二年級數學下冊的學習，已經接近尾聲了。在這個學期裡，重點學習了表內除法和有餘數的除法。同時，萬以內數的認識，質量單位克（用字母表示：g）、千克（字母表示：㎏）也是是重點。
那麼，二年級小學生的掌握如何呢？
通過下面這份期末考試卷，可以查看一下孩子們的學習情況，這份試卷，涵蓋了全冊的重難點，非常適合用來檢測。
一起來看看吧：
第一大題，我會算，是最基礎的口算，只要做題時不馬虎、不慌裡慌張的，是不會出錯的。
第二大題，填空題。
萬以內數的讀法、寫法、數位組成，是這學期剛接觸的。
但是這部分內容，又與一年級所學的內容銜接，一年級的時候，學習了100以內數的讀法、寫法、數位組成，相信小學生已經明白了數位的概念。在此基礎上，二年級開始接觸千位數、萬位數，會越來越熟練。比較難一點的題型，就是第二大題的第8小題，長度單位、時間單位、質量單位的換算。這類題目比較容易出錯，因為二年級小學生雖然已經掌握了單位的換算，但是，在實際操作中，容易把它們換算之間的進率混淆，需要引起注意。
第6、7小題，就涉及到一些概念，二年級學生一定要清晰。
例如，正方形的四條邊相等，四個角都是直角；平行四邊形的對邊相等且平行，有2個銳角、2個鈍角。
第三大題，選一選，填一填。第1小題主要考察二年級學生對銳角（大於0°而小於90°的角）、直角（90°的角）、鈍角（大於90°而小於180°的角）掌握得如何，能否正確區分它們。
第2小題，考察學生對鐘錶的認識。需要注意：鐘面上又細又長的針叫秒針；又短又粗的針叫時針；比秒針短而比時針長的針叫分針。時針走一圈是12小時，分針走一圈是1小時，時針走一格是1小時。鐘面上有12個數字，共有12個大格，每個大格有5個小格。
第四大題計算，列豎式計算，最後兩道題要寫出驗算過程，只要平時認真訓練，細心一點，是不會出錯的。
第五大題，實踐操作題。主要考察學生動手實踐能力以及正方形、長方形、平行四邊形的定義。
再來看壓軸題共4小題。
從難度上看，主要就是審題，只要在讀題時不慌張，仔細分析題目給出的條件，沒多大難度。
比如：第2小題屬於購物類應用題，第⑴、⑵小問比較簡單，稍微難一點的是第⑶小問，讓學生自己提出一個數學問題並解答。朱老師建議：一定要儘可能提出一些簡單的問題（如：一臺電風扇和一臺洗衣機共需要多少錢等）方便計算，千萬不要提過於複雜題目，還容易做錯。
向家長朋友們推薦這份二年級下冊數學同步練習，題型比較好，期末用來複習再好不過了。
最後，附上答案一份。同學，你能上95嗎？
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