馬雲:最享受做老師,下半輩子會做好教育工作!

2020-12-27 春公子

眾所周知,馬雲在創辦阿里巴巴之前,其身份是杭州師範大學的一名英語老師。用馬雲的話來說,自己講課非常棒,也很享受老師這份職業。而且在創辦阿里巴巴的過程中,馬雲還把自己當老師的經驗用在了阿里巴巴身上。

前段時間,馬雲正式從阿里巴巴退休,馬雲表示:會把更多的時間放到教育與慈善上面!

今日,馬雲今日出席2019國際校長聯盟大會,面對全球1500多名校長和教育專家,馬雲分享了對未來教育的看法。

他呼籲全世界國家和政府的教育資源向幼兒園小學等基礎教育傾斜,「一個國家過度把資源放在大學研究生,是不可能有前途的」。這話其實沒有毛病,正所謂萬丈高樓平地起,要把基礎打牢了,大廈才會更穩固!

馬雲認為,學校應該是豐富多彩的動物園,而不是養雞場,要讓孩子成為最好的自己,要把每個孩子培養成活生生的人,而不是學習的機器,否則他們未來無法和機器去競爭。

古語說得好,人最要緊的是認識自己,只有認識了自己,才知道自己未來需要什麼,你才有可能成為怎樣的人!之前歐美做過一份調查,超8成的老年人都後悔一件事情,那就是在年輕的時候沒有目標,說不好聽點就是混日子,然青春不復返,每個人也都回不到從前。

「教育是我下半輩子最重要的工作。我覺得我給自己找的工作非常重要,是世界上最重要的工作。」馬雲表示。

馬雲鄉村寄宿制學校計劃的試點鄉村學校內,這些軟硬體設施正在不斷完善標準化,未來或將在全國推行。我們堅信,隨著馬雲爸爸的努力,中國的教育必將再上一個新的臺階!

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    馬雲,一個家喻戶曉的人,一個有著多重身份的人,當過教師、經商過,不論是在教師崗位上還是在經商的道路上,都是非常成功的。 馬雲1984年9月10日出生於浙江省杭州市,似乎他當老師是命中注定的事,生日就剛好在9月10號教師節這一天,也是太巧了。
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    馬老師說,他跟學校校長、老師和同學進行了交流,「我越來越感到學校的機會之大、挑戰之大,但同時也看到了希望之大。」 站在臺上的馬老師,也表達了自己對教育是放而不棄,稱自己未來最感興趣,投入時間和精力最多的可能就是教育,「我希望自己能夠做一輩子的教育支持者」。
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    據統計,我國義務教育階段有4032萬兒童在鄉村學校就讀,279萬鄉村教師負責他們的啟蒙,鄉村教育的未來。  多年前馬雲去一個荒涼的農村,早上5點多遇到一個五六歲的小女孩。她說自己去讀書。「當時我就想,有機會一定為農村老師和孩子做些事。」馬雲說。  現在,他做到了。
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    「我想退休,不是為了要去享受人生,而是為了做更多事。」為了做好這個代言人,馬雲付出頗多。那麼如今,馬雲做教育,無疑是為了滿足自我實現的需求。對於教育事業,馬雲是熱愛的。他曾提到,回歸教育讓自己無比興奮和幸福。
  • 馬雲:鄉村教育要從「有」到「優」
    中國青年報客戶端訊(中青報·中青網記者 範雪)「未來的鄉村教育,不僅僅要『有』,還要更『好』。」9月3日晚,第二屆馬雲鄉村師範生啟航典禮線上舉行,馬雲分享了他對鄉村教育改革的觀點。典禮上,白巖松、惠若琪、李佳琦、夏華、劉勇武等嘉賓共同探討鄉村教育的成長與改變,2019年「馬雲鄉村師範生計劃」入選的100位師範生也首次集體亮相。馬雲還向藝術體育專業人士發出呼籲,希望更多人一起支持鄉村教育。
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    馬雲談教育、教師馬雲的教育情懷體現在他對教育、教師的認識上,他有許多關於教育教師精彩言論。未來的關鍵在於教育,教育的關鍵在於老師。成為老師是一種榮幸,我從來沒學過如何當CEO,我是用教師的方法去當CEO。老師是一個非常了不起的職業,也是最偉大的職業。
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    所以剛才的這幾門課,馬雲公益基金會不僅要在鄉村裡面把課堂辦好,還要把全國最優秀的老師、學者和專家,通過科技手段、通過視頻、通過馬雲公益基金會的少年宮,各種各樣的手段,讓全中國所有在農村地區的孩子能夠享受。馬雲在演講中表示,一個優秀的老師總能發現學生身上自己都沒有意識到的優點,老師的鼓勵能讓學生更加自信。
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    「整個大學四年,我們都在想,怎麼樣才能不做老師。沒想到最後還是當老老師。」馬雲在回憶大學生涯時,曾說過這樣的話。幾十年後轉過頭,依舊發現自己最愛,且幹得最好的職業,是老師。(2014年11月21日,馬雲回母校倉前校區,同學弟學妹們合影)最喜歡也做得最好的工作是當老師「如果說我最喜歡的、做得最好的工作,還是當老師。
  • 馬雲:我的英語是數學老師教的
    卸下繁重的企業管理工作的馬雲老師又發言了,這次對準了KPI,而是又放出了很多金句。12月3日,在經合組織(OECD)舉辦的「世界教育論壇」在巴黎召開,馬雲受邀分享對未來教育的思考。但是她跟我說,馬雲,你的發音很好,我倍受鼓舞。一個比我早半天學習英語的數學老師,她靠的不是知識,是智慧。」馬雲說,我們應該支持老師,尊重老師,因為尊重老師就是尊重教育和未來。他用自己在中國做鄉村教育的經驗舉例,「幫助農村學生最好的方式就是幫助農村老師。好老師可以一輩子至少幫助200名學生。」
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    1月13日,「馬雲鄉村教師獎」頒獎典禮在海南三亞舉行,今年9月退休之後將回歸教育事業的阿里巴巴董事局主席馬雲發表演講。馬雲認為,農村是中國教育最大的突破口,他希望對鄉村教育中進行大力改革,而改革最重要的部分就是從老師開始。
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    」的阿里巴巴馬雲,發微博談教育問題,大言不慚地說:「沒有不合格的學生,只有不合格的老師,沒有不合格的孩子,只有不合格的家長。「馬雲說這句話還真把自己當「老師」。他說,現在是老師壓力很大,家長壓力很大,學校壓力很大。但教育是學校和家庭共同的事業,如果這兩方面互相埋怨,孩子的教育肯定會有問題。如果今天要教給孩子的是勇氣、擔當和責任感,那麼首先要讓孩子感受到教育本身就是勇氣,擔當和責任感的訓練。
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    這一天,每個人或會想念一群人——老師。師者,一張黑板,三尺講臺,傳道授業,誨人不倦。而「9月10日」對馬雲來說,頗具意義:除了教師節,也是馬雲54歲生日,還是阿里巴巴的創立日。曾為人師的馬雲在這個特殊的日子宣布:一年後的9月10日,他將不再擔任集團董事局主席。  「我想回歸教育,做我熱愛的事情會讓我無比興奮和幸福。」馬雲在公開信中說。
  • 馬雲的教育情結:想改變教育,卻心有餘而力不足
    12月3日,在經合組織(OECD)舉辦的「世界教育論壇」在巴黎召開,馬雲受邀分享對未來教育的思考。面對數百名全球教育家、企業家和優秀青年代表,馬雲表示,今天討論教育的出發點,是希望孩子成為什麼樣的人。他在分享中3次強調了老師的重要性,呼籲應該給老師最好的待遇。
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    香港特區行政長官兼港大校監林正月娥授予企業家馬雲、蒙德揚與科學家鄧青雲3人名譽博士學位,以表彰他們在科技、學術、社會等方面的傑出貢獻。在典禮現場,馬雲身穿象徵社會科學名譽博士的紅綠禮服。這已經是馬雲一生中第5次被授予博士學位。
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    有些人覺得馬雲經常講的價值觀、文化這些,是玄而空的東西,其實馬雲講的核心點裡有一個KPI,這個KPI可以對所有東西進行調節,但這個KPI不只是一個數字的KPI,而是包含了文化、價值觀等一系列綜合考核的結果。2/ 未來幾年關注什麼?問:馬老師認為這是一個好時代還是壞時代,未來幾年可能馬老師比較關注的全球範圍內的不確定性有哪幾個點?