線上與線下教育融合發展 KOOV探索機器人編程賽事新模式

2020-12-12 中國經濟時報

   日前, 2020年索尼KOOV青少年創新挑戰活動在第一站上海圓滿落幕。這是索尼連續第四屆在上海舉辦機器人編程賽事,值得關注的是,本次比賽進行了全新的嘗試——首次全程在線上舉行。主辦方將小選手們分別安排在各自的學校裡,並通過網絡即時下達比賽指令,使選手們同時開始製作。評委們則以直播的形式實時觀看小選手的賽場表現,並通過大屏幕遠程指導,最後綜合作品的完成度、創意度與小選手的表達能力進行線上打分。賽事的成功舉辦不僅昭示著家長、學校對於STEAM教育的高度重視,更全方位地展示了索尼綜合應用優質豐富的教育資源、嚴格保障的網絡平臺運行以及線上資源與線下教育的充分融合而打造出的線上賽事解決方案。

  評委線上為小選手打分

  疫情期間,在教育部「停課不停學」的方針下,3億學生通過網絡課程平臺「雲上學」。我國經歷了一場罕見規模的在線教育實戰演練,這使人們切實感受到了網際網路給教育帶來的改變,觸發了人們對資訊時代教育理論和教育模式的深刻思考,對於在新時代加快推進教育現代化、建設教育強國具有重要意義。

  在中國,索尼積極研究如何利用技術支持教育活動。今年四月,日本索尼集團下屬索尼國際教育公司與翼鷗教育達成合作協議,基於ClassIn在線教室直播互動系統,共同為教育機構提供了一個交互式在線課程平臺,在疫情期間為學生、老師提供了強大的在線教育支持。七月,索尼與教育工作者合作實施索尼援助基金計劃,孵化出了服務全國5-10歲兒童的慈善項目——KOOV機器人編程線上公益課,並為來自全國各地的700個家庭免費提供KOOV可編程機器人套件及線上課程,幫助更多孩子推開了編程學習的大門。

  正如索尼(中國)有限公司中國教育事業部總經理趙威女士在本次KOOV挑戰賽的開幕式致辭中所說,即使在逆境中,索尼也希望持續為兒童提供接受STEAM教育的機會,幫助培養他們的創造性思維、好奇心和探索精神。這也是在這樣的大環境下,索尼仍然排除萬難,開展交流活動的初衷。

  近年來,隨著全國校外教育形勢的不斷發展,「立德樹人」、「德智體美勞」五育並舉、聚焦青少年個性發展與核心素養的現代教育觀深入人心。通過易學、易懂的KOOV套件,面向所有學生,採用低結構、高融合、強調實踐性與創新性有機統一的教育方式,是未來校外科創類活動課程發展的大方向。索尼希望通過KOOV挑戰賽為廣大青少年創設一個科技創新挑戰的平臺,利用機器人編程將科學探索精神和對未知事物的鑽研精神更好地傳播,充分培養青少年的科學素養、人文素養以及團隊協作意識,鍛鍊他們勇於直面困難、不輕言放棄的科學精神,激發高階思維,提升青少年學生的綜合素養。

  索尼KOOV青少年創新挑戰活動上海賽區比賽現場

  上海賽區的比賽已經畫上了圓滿的句號,但索尼KOOV青少年創新挑戰活動仍在如火如荼地進行當中,機器人編程比賽第二站即將在廣東省廣州市拉開帷幕。索尼將始終秉承「為了下一代」的企業社會責任理念,開展各式各樣的教育活動,通過激發創意的 KOOV 可編程教育機器人套件積極推廣STEAM 教育理念,與本地教育共享發展成果。

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