2019年，國務院辦公廳出臺《關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》。其中，《指導意見》提出，鼓勵普通高中與中等職業學校課程互選、學分互認、資源互通，促進普職融通。
近年來，我國不斷構建普通教育和職業教育的立交橋，其中一個實踐就是開設普職融通，讓普高教育和中職教育進行資源的有機整合，不斷優化教育資源。
剛剛從某高中轉到雲天職教的小趙同學就是普職融通的第一批受益者。
剛剛進入高一下學期的小趙同學在原來的高中學習並不算理想，雖然平時很努力學習，但是還是會出現跟不上老師學習進度的情況。小趙同學一度很苦惱，甚至有了輟學的念頭。
在了解到德州市教體局「高一下學期的學生可轉學籍」這一項制度、國家大力鼓勵的「普職融通」政策以及「到2022年，職教高考本科招生計劃由1萬增加到7萬左右」政策時，小趙同學決定轉學籍來到雲天職教，選擇了計算機網絡技術專業。
雲天職教信息專業的老師們在聽了小趙同學的高中學習情況和成績之後，一致認為，「雖然小趙同學認為他現在的學習成績並不理想，但是中職和高中的培養體系是有區別的，職教高考摒棄了枯燥乏味的理論知識，依託學生興趣選擇專業，經過信息專業相關課程的學習加上他自己本身努力的態度，相信小趙同學在兩年後一定可以實現自己的本科夢。」
小趙同學也向老師們和家長承諾，「我並不是一時興起就轉學籍的，而是真的聽過雲天職教的成績，慎重考慮過後才決定轉過來。我不認為自己在之前的學校能夠考上心儀的大學，但是在這裡，我在學文化課的同時還在學專業知識，再加上我自己的努力，還有國家對職業教育的大力扶持，我一定能通過職教高考考入我自己理想中的本科大學。」
了解了小趙同學的故事後，相信很多人都對「普職融通」這項政策產生了興趣，那一起來全面了解一下這項政策吧！
普職融通，是通過普通高中和職業高中攜手合作，實現資源共享，全面實施素質教育，著力提高學生的學習能力、實踐能力和創新能力，促進學生主動適應社會，培養創新型、實用型、複合型人才的一種新型辦學模式。
學習是場馬拉松，選擇適合自己的鞋，才能堅持下去衝向終點，而普職融通則給了學生「二次選擇」的機會。
高中的學生可以根據自己的興趣、特長等進入職業教育學校，選擇合適的專業學習，同樣也可以考本科上大學，為學生自主成長、多元成才搭建了互通立交橋。
2022年山東半數省屬本科高校將轉變為應用型本科高校！學校地址：
山東省德州市慶雲縣青年街南首
聯繫方式：
招生辦公室電話：0534-8215577
招生辦公室李老師：
15964057137 ；18315887851
招生辦公室孫老師：15998766251