在寶寶的玩具找不到時，也是個好機會教寶寶整理玩具，可以這樣做

2020-08-21 樹屋的時光

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寶寶出生後，家長總是會給寶寶買上一些玩具，隨著寶寶年齡的增長，玩具也會越來越多，寶寶玩完玩具後，就是一片狼藉。有時有的玩具還找不到了，那麼這個時候也是一個很好的時機，可以教寶寶學會整理自己的玩具，對整理收納有一個初步的概念，養成一個良好的習慣。那家長該如何引導寶寶學會收拾和整理自己的玩具呢？

家長該如何引導寶寶收拾玩具？

先讓寶寶了解玩具應該收到哪裡

首先家長可以先問問寶寶，這些積木或者其他玩具的家都在哪裡呀？引導寶寶去思考和回憶，平常積木是從哪裡拿出來。如果寶寶能夠主動發現裝玩具的盒子那就再好不過了，但如果寶寶一時沒想到，家長可以稍微進行一點提示，比如搖一搖積木盒子，示意寶寶這裡就是裝積木的地方，緊接著家長就可以取一個玩具遞給寶寶，讓寶寶將其放回盒子裡。

按順序收納玩具

那麼在收納的過程中，還要注意哪些問題呢？當然不能忽略玩具的體積問題啦。當家長告訴寶寶玩具們到了該「休息」的時候了，一起把它們放到各自的小屋裡去睡覺吧。當家長引導寶寶進行收納時，對於同一類玩具，可以引導寶寶想一下哪些玩具大一些，哪些小一些。

在放置玩具的過程中就可以告訴寶寶，大玩具要放在大格子裡，因為它的身體很大，小玩具放在小格子裡，因為它的身子很小。除了按照玩具的體積安放外，爸爸媽媽也可以告訴寶寶可以有更多的選擇，比如還可以按玩具的顏色、重量、形狀等，再一起和寶寶一個個將送玩具安置好。通過這樣的方式，不僅鍛鍊了寶寶傳遞物品的能力，對提升寶寶對物品的認知也很有幫助。

給整理好的玩具貼上標籤

當家長引導寶寶把玩具都整理好了之後，可以再問問寶寶怎麼能一下子知道哪個箱子裡裝的什麼玩具呢？家長可以通過將不同顏色的紙上寫上大大的1、2、3或者其他寶寶認識的標誌，然後讓寶寶一排排地從左到右將它們貼好，這樣也有助於寶寶初步了解左右的方位問題。

這些簡易的標記主要是給寶寶看的，當然家長也不妨寫上箱子裡都有哪些玩具，以方便寶寶想玩時馬上能找到。家長也可以鼓勵寶寶自己畫畫或者用自己喜歡的小貼紙，對整理好的玩具箱上貼好標籤，提升寶寶的興趣的同時，還可提升他的動手能力。

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