從小學開始，老師就會告訴我們：單詞是學好英語最重要的基礎。然而我們也知道單詞很重要，但是背了那麼多年還是效果一般。現在要準備考研了，所以肯定不能像以前那樣捧一本單詞書在那邊背了。下面我會從單詞的泛記，語境和應用三個方面介紹我的方法。
第一點：單詞的泛記
泛記的意思就是不求甚解，廣泛涉獵，它可以提高我們詞彙的廣度。對於考研的五千多個單詞來說，並不是每個單詞我們都需要記憶。我們的目的是為了應付研究生入學考試，所以我們把考試中經常出現的詞彙記住，就已經足夠了。
我這邊泛記的方法是，每天抽出半個小時的時間（時間可自行調整）純背單詞，詞彙書，背單詞的軟體都可以，目的是要量多，達到熟悉單詞的目的。或許這看到這裡有人要奇怪了，這樣背單詞有什麼用，答案就在我寫的第二點裡面。
第二點：單詞的語境
語境所指的是單詞所存在的場景，單詞永遠都不是單獨存在的，它的應用總要存在於各種語境之中，把單詞單獨剝離出來記憶，所能達到的效果很有限。因此我對於背詞彙書和用單詞軟體只是讓大家快速的泛記，達到熟悉的目的。
大家所用的詞彙書所整理出的高頻詞彙都是出自於考研的真題閱讀之中，而閱讀又是出題者摘自國外的優秀期刊中。這樣的文章都是很經典並且具有代表性的，而我們需要做的就是背真題閱讀。
在背閱讀的過程中，我們也會記住每個單詞的意思，以及在這種環境下它是如何翻譯的，而且可以讓我們了解到文章的行文思路，以及如何使用單詞，也是間接的培養我們的語感。閱讀之前的單詞泛記就是讓我們熟悉單詞，提高詞彙廣度，背誦閱讀就是精記，把單詞放到語境之中記憶，理解和學習它的使用方法，提高深度。
全篇背誦文章是很累的，我們可以先翻譯，然後找出文章中邏輯，行文思路，然後再進行強化背誦。國外的文章注重邏輯，他們會開篇點題，首先把自己的整篇文章的觀點表述出來，然後接下來用各種寫作方法去論證自己的觀點，要邏輯嚴謹，觀點清晰的讓別人明白。
這是不是也很像高中語文老師經常對我們講的寫作文的方法，其實語言都是相通的，只是因地域不同會有一些差別而已，國內散文講究形散而神不散，國外則更看重邏輯。也正是因為這一點，所以在我們背誦的時候，找好邏輯關係，理清思路，可以更快的上手。
第三點：單詞的應用
經過上面的背單詞，背閱讀，我們會積累到很多閱讀中好的句型，以及文章的行文思路，這些都會幫助到我們寫作文。王江濤老師在考研作文上研究得很深，他會幫助你把你所積累下來的東西應用到寫作當中去。
等你們看了道長的作文，就會發現他老是會說：「背單詞啊，第一級別的是背單詞書，第二級別的就是背句子，最高級的那就是背文章了。」
三個方面都講完了，有人可能會說我漏掉了重複記憶這一點。其實在背閱讀的時候，閱讀裡面很多單詞都是重複的，那經常重複的也就是考研中的高頻詞彙，也就是你在不在意的時候已經把高頻詞給鞏固了，那對於應付考試，豈不是美滋滋。
最後，我再總結一下，就是每天可以把背單詞的時間抽一大部分給背閱讀，看單詞書什麼的可以給瑣碎的時間，閱讀背完了也可以默寫一下加深記憶。好了，單詞這一塊我的方法就講完了，下次我就是更新閱讀方面的方法了，就要提到我很喜歡的唐遲老師了！
我還想補充一點，現在看到很多人暑假這個時候還在看戀戀有詞，我個人覺得這一點並不是很好，其實背單詞用我這個方法可能會辛苦一點，但是重在效率高啊。戀戀有詞的視頻太多了，適合提前一年準備的人看，那時候看著輕鬆，也能學到單詞。
可是暑假這個黃金時期，政治，英語，專業課都需要分配時間，我們可以用相同的時間做更多的事情，所以我不是很推薦大家這個時間看戀戀有詞。（也是我個人看法，大家可以參考一下）