初一（6）班 陳卓恩
初二（8）班 唐文昊
初三（6）班 李 懿
高一（8）班 何俊輝
高二（0）班 付林軒
高三（0）班 鄒騰輝
高三（5）班 張致毅
高三（20）班 黃實磊
臨川一中實驗學校
初一（10）班 顏 皓
高一（6）班 張愷璇
臨川一中2015學年度校園「十佳」學生簡介
初一（6）班 陳卓恩
陳卓恩同學是臨川一中初一（6）班的學生。他是品學兼優的好學生，是老師的得力助手，是同學們學習的楷模。他尊敬老師，團結同學，樂於助人；他學習刻苦，勤於思考，成績優異；他熱愛班級，做事認真，責任心強；他愛好廣泛，特長突出，能力全面。
陳卓恩同學是一個性格開朗的陽光男孩，他志存高遠，質穎好思，學習扎紮實實，一絲不苟，成績優異。他特長突出，鋼琴學習已超6年，並獲得鋼琴考級8級證書。課餘時間他還愛和同學們下象棋、圍棋。他也積極參加體育鍛鍊，桌球桌邊、足球場、籃球場上也能經常看到他的身影。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！面對未來的學習，他將帶著自己的夢想，持之以恆，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。他將帶著老師的鼓勵和同學們的支持，再接再厲，為做好一個名副其實的「十佳學生」而努力奮鬥！
座右銘：沒有比腳更長的路；沒有比人更高的山。
初二（8）班 唐文昊
我，身高不高，目標不低；年紀不大，志氣不小。凡事我都力求做到更好，「要麼不做，要做就做最好」是我的口頭禪。沒有最好，只有更好。學習上我所擁有的一切，我只能用愛因斯坦的一句話「成功等於百分之一的智慧，加上百分之九十九的汗水」來解釋，這就是我成功的秘訣。
我的成績一直名列前茅，在學校的重要考試中，我多數都能考進年級前五名，本學期的期中考試，我取得了第三名的成績。在班上，我能以身作則，認真獨立完成老師布置的作業，做老師的小助手。平時，我對同學持人人平等的態度，無論他們成績如何，只要他們需要幫助，我都會儘自己所能幫助他們，「已快樂不如眾快樂」；在學習上，我永不言敗，永不服輸，所以，失敗與挫折，在我眼中並不算什麼。儘管有時我會「屢戰屢敗」，但我依然會「屢敗屢戰」，這就是我的個性，頑固執著，永不言敗。
我喜歡笑，因為我覺得笑是世界上最好的語言，希望我們每天用笑來迎接太陽，用笑去歡送太陽。「風再大也吹不散笑容」，只有笑對風雨，才能迎接生命郎朗的晴天。這就是我，自信、樂觀的初二8班男生——唐文昊。
座右銘：學無止境。
初三（6）班 李懿
李懿，臨川一中初三（6）班學生，共青團團員，品行端正，積極上進，勤奮刻苦，勇於探索。
他有著自己的目標，通過努力躍過一個又一個障礙，完成了一個又一個的目標。儘管前行的路上滿是荊棘，他也無所畏懼。
他經歷挫折從不放棄。他不會迷茫，不會放棄，短暫的思索之後定是更加堅定的向前。
決勝中考是他的夢想，曾經的他對這有些不屑，認為風調雨順自然會有好的收成。但不得不承認，隨著時間的推移，他骨子裡的不甘、不屈已經在沉默中發出了叫囂——奮鬥！前進！
十年磨劍，六月試鋒；一朝劍出，誰與爭鋒！他秉承著這種信念，無畏的踏上了人生徵途。
座右銘：不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。
高一（8）班 何俊輝
該生學習成績優秀，讀書態度端正認真，能夠有主見地安排各科時間，嚴謹治學，主觀能動性強。作為班幹部，以身作則，耐心科學地將老師要求的任務分批配置。在減輕同學負擔的同時做到每天對學業及時地鞏固夯實。該生課餘愛好豐富，尤其喜愛打桌球和閱讀經典名著。其對中國歷史傳統文化痴迷，鑽研儒道之學，略有小成，常以天下為己任，崇仰古今造福蒼生之人。該生班級集體榮譽感強，積極參加各種文娛活動，並多次在作文競賽中獲獎，且能夠不厭其煩地為同學講解難題，疏塞補缺，寬容待人。
座右銘：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
高二（0）班 付林軒
付林軒同學是一名品學兼優的學生，他學習刻苦，具有強烈的求知慾和一絲不苟的學習態度，能夠合理的安排自己的學習時間。為人謙虛坦誠，善於聽取他人的建議並不斷改進，而且樂於幫助同學，具有很大的正能量，受到老師和同學的一致好評。
座右銘：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
高三（0）班 鄒騰輝
鄒騰輝同學努力學習，成績優異，德智體全面發展。
學習上，他「以筆作劍，以夢為馬」，在文科學習之路上堅定踏實走好每一步。他專心聽講，勤於思考，善於從反覆的內容中提出新問題。學習方法靈活科學，時間規劃性強，學習保持著鬆弛有度的節奏。
生活上，他「孝悌謹信，愛眾親仁」，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，文質彬彬卻又開朗活潑，樂於助人。作為班上的生活委員。他主動肩挑班委責任，盡心盡力做好有關班級的每一件事，「躬自厚而薄責於人」，有強烈主人翁精神。
該生不僅熱愛學習，而且興趣廣泛，不拘於「書齋」之中，積極參加各種文體活動，充滿熱情，同時喜歡閱讀文學雜誌書籍陶冶情操。
座右銘：要麼孤獨，要麼庸俗。
高三（5）班 張致毅
張致毅同學，男，1998年2月出生，現為臨川一中高三（5）班生物科代表。該學生在思想上積極要求進步，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習，品學兼優、樂於助人、熱愛集體、多才多藝，是一個具有遠大理想並積極進取的優秀學生。從高一到高三，他一直擔任科代表職務，獲校「三好」學生、優秀學生幹部等榮譽。
張致毅同學愛學習，講方法、熱愛探索學習效果好。從小學二年級起，就在報紙發表文章；小學初中均參加了希望杯全國數學競賽並獲銅牌。在臨川一中，他無懼強手，成績一直優秀名列前茅。2015年高三上學期期中考試又獲全校第一的優異成績；2015年10月獲得全國高中數學聯合競賽江西賽區一等獎；2015年8月獲得全國高中生生物學聯合競賽叄等獎。
該學生學習目標端正，在學習上有著鍥而不捨的鑽勁和堅韌不拔的韌勁。他參與社會工作的熱情非常高，在努力學習文化知識的同時，積極參加文化、體育、藝術等方面活動，做到學習和參加社會活動兩不。他還秉承了厚德載物的品質。因為他有著良好的家風以及學校和社會的良好教育，他立志「秉祖德樂善好施，處世事心態陽光立志將自己造就成一個有知識的有道德的善良的充滿正能量的能為社會貢獻才幹的優秀人才。
座右銘：我理解的成功，不是衣食無憂，不是獲獎無數，而是你真正能享受到每一次努力的過程。
高三（20）班 黃實磊
他學習刻苦，嚴謹認真，不輕視任何一門學科。他上課認真聽講，積極發言，樂於與他人分享好題好方法，與老師、同學相處融洽。他熱衷於思考，勇於探究，不輕易放棄，有著永不言敗的決心和毅力。積極的學習態度和飽滿的學習熱情使他獲得了優異的成績。
他喜歡創造性的思維，靈感火花的迸發總會給他帶來不盡的喜悅。他是一名很有特點的學生，自主學習能力頗強卻也能較好地把握課堂，獲得多名老師的認同和許可。
擔任班幹的他也積極參與班級建設與集體活動。認真負責的工作態度為同學們所讚許。
他興趣愛好較為廣泛。愛足球、愛魔方，還是個科幻迷。邏輯的推理與未知的事會激發他無限的熱情，也鍛就了他敏銳的思維。
座右銘：勇往直前，說到做到，這就是我的道！
實驗初一（10）班 顏皓
在學校，顏皓同學嚴格遵守學校的各項規章制度。作為學習委員和英語課代表，他處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡責，是老師們交口稱讚的好幹部。
他和同學相處的十分融洽，同學們都喜歡他。平時，顏皓同學不僅能真誠的指出同學的錯誤，也能正確對待同學的批評和意見。
學習上，他十分認真。上課時，他是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確答案為止。所以他成績穩定，期中考試總分居全年級第一。
自入學以來，顏皓同學是一個各方面都全面發展的學生。他經常組織班級同學開展各種班級團隊活動，增強班級集體榮譽感。
「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，在老師們的勤勞培育和自己的努力下，我們期待顏皓同學做的更好。
座右銘：學如逆水行舟，不進則退。
高一（6）班 張愷璇
張愷璇同學作為高一（6）班的英語課代表，始終以樂觀的心態感染同學，以刻苦學習的精神引領同學，以兢兢業業的工作態度服務同學，受到老師和同學的好評。
張愷璇同學積極要求進步，對自己嚴格要求，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，樂於助人，誠實守信。在學習和生活上，樂於幫助他人，與同學形成了和諧、融洽、互助的關係。作為一名班幹部，她在班主任的指導下團結同學，積極參加學校組織的各項有益的活動，積極出謀劃策，同時做好她負責的每一項工作，為老師分憂解難，是老師的好幫手。
張愷璇同學學習勤奮，成績優秀，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，學習成績始終名列年級前茅。同時，她樂於與同學交流學習心得，介紹一些好的學習方法，而且熱心幫助同學，當有同學在學習上碰到疑難題目時，總是會耐心地給同學講解，毫無保留的教給他們解題方法。她希望全班同學都能共同進步，使高一（6）班形成濃厚的學習氛圍，帶動同學養成良好的學習習慣。
總之，張愷璇同學積極上進，德智體全面發展，是我校非常優秀的學生。
座右銘：where there is a will, there is a way。