水粉畫是使用水調和粉質顏料繪製而成的一種畫。其表現特點為處在不透明和半透明之間，色彩可以在畫面上產生豔麗、柔潤、明亮、渾厚等藝術效果。水粉畫以水作為媒介，通過不同深淺顏色的疊加來展現畫面，很適合兒童學習色彩繪畫。本期，人美美育學堂通過欣賞藝術家作品，教你創作一幅絢麗多彩的「陽光下的建築」。
藝術家：亨德瓦塞爾
亨德瓦塞爾出生在音樂之都維也納，是一個繪畫詩人。他是一個充滿浪漫幻想的樂觀主義者。他一生的藝術作品都由明豔色彩和彎曲線條組成，作品滿溢天真童趣和奔放想像力。觀其作品獨特的藝術風格、如夢境一般的畫面、明亮豔麗的色彩，令人仿佛進入了童話世界。
亨德瓦塞爾特別喜歡使用鮮豔的色彩和金粉，他經常把原色並排起來，不去調和，他相信每種色彩都有自己的生命和性格。他說：「如果調和色彩，就等於讓色彩失去生命。」
《對稱的島》 亨德瓦塞爾 奧地利
他設計的建築都突出體現了這一美學觀點——重視、強調色彩。他設計的施比特勞垃圾焚燒廠仿佛是一座童話城堡，那高聳入雲的大煙囪頂著一個巨大的金球，讓垃圾廠變成了美麗的城市風景線，如今是維也納著名的景點之一。遠遠看去，各種顏色的塗料被一塊一塊地粉刷在建築外側，每個色塊之間都有不規則的線條相隔，給人以自由自在、無拘無束的感覺。
施比特勞垃圾焚燒廠
如何用色彩描繪抽象的陽光？
首先小朋友要明確一些基本問題，包括如何取景和畫面構圖，了解自然色光變化的特點、畫面空間層次的組織以及學會在較短時間裡迅速把握物象基本色調等基礎內容的技能。
「色彩」依然是本次課程的核心問題。豐富的自然景色、氣候特徵、空間層次，甚至包括景色的意趣等，無一不是通過色調來表現。沒有對自然色光變化規律的基礎知識，幾乎難以進行風景畫創作。
百水先生和他的作品
大家可以通過模仿畫家作品學習表現形式（比如鮮豔的顏色）和手法（多種創作材料的應用），把自己的激情和感知融合進去，而非簡單複製，從而創作出屬於自己的作品。
練習時，首先厚塗出建築的底色，以冷色調為主，與畫面的主角太陽形成對比。第二步畫出陽光的固有色，並迅速確認建築與陽光的交界，再根據近實遠虛的原理調整陽光的顏色，用色要豐富，注意不要畫髒。由於水粉畫易幹，要把握好顏料的溼度快速平鋪，以免色塊間銜接不上。後續豐富底部建築細節，用水彩筆勾畫，用筆生動，注意前後虛實關係。
最後等顏料幹後，可以用水彩筆或者其他硬質筆在建築外輪廓勾勒線條。這種表現形式可以將光線的亮度和溫度「具體化」，但這種表現形式其實也可以應用在其他畫作裡，即把自己的感受「外放」。
步驟詳細解析
01
用鉛筆起稿，把握好空間透視關係，用線要靈活。畫描線稿，構圖比較關鍵。要注意構圖的疏密關係，比如這張圖我們把建築物放在畫紙下部分三分之一處，而太陽在比較重要的位置，建築的構圖注意高低有致。
02
畫出底部建築的顏色，注意觀察整體輪廓，找出建築的暗部，把握冷暖變化。先用重顏色平塗出建築，可以調和幾種顏色（比如可以用普藍加草綠，偏暖的部分可以用玫瑰紅加赭石），讓建築看起來有細微的變化，為了與後面的陽光做對比，整體色調可以偏冷一些。
03
大面積塗出天空的顏色，用比較厚重的顏料鋪出天空中的陽光，顏料可以多用一些，畫面會比較有質感。顏色裡可以有一些細微的變化。此處用了檸檬黃、淡黃、橘紅。
04
仔細觀察陽光遠近的明暗變化，豐富天空的色彩變化，拉大遠近的純度對比。鋪滿天空的陽光。太陽和陽光之間可以有一些漸變，中間的檸檬黃和橘紅可以用筆刷模糊邊界。這時我們可以看出陽光和建築物冷暖色調的差別以及兩種色調的對比。
05
豐富建築群的色彩變化，把握好冷暖關係，勾勒出陽光的動勢，用筆要靈活生動。等待上半部顏料幹的時候可以用小筆刷勾勒下方建築的細節，細化道路、高樓、平房等。
06
等顏料幹了以後，用水彩筆（或者蠟筆、彩鉛等）畫出裝飾性線條，也可以確定邊界，進一步畫出細節。注意水彩筆可以多用幾種顏色。此處用了大紅色、藍色、棕色，注意淺色水彩筆不容易疊色。
07
用色線和色點做出變化和細節，比如建築物上的窗戶，屋頂、道路上也可以用線做出走勢。建築物上方，等顏料幹了以後用水彩筆或用小筆蘸水粉顏料依著建築的外形，用彩線模擬陽光。一幅絢麗多彩的作品就完成啦！
授課名師
高暢
色彩課
兒童繪本創作課
碩士畢業於英國倫敦藝術大學插畫專業。中國美術家協會會員。作品多次獲得國際和國家級獎項。關注插圖藝術研究，在繪本創作領域有獨特見解。
課程預告
每周四17：30色彩課
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