若是用一個季節來形容女孩，那一定是春天。
女孩的笑容，是綻放在三月裡的杏花，朵朵皆可愛。
少女時期的甄嬛最能詮釋「靜若繁花，動若驚鴻」這八個字，她聰慧靈秀、才華出眾，不似尋常古代女子那般沒有主見。她說：「逆風如解意，容易莫摧殘」，也象徵著她的內心如梅花一般傲然獨立、堅韌頑強。
杏花微雨時節，甄嬛與四郎在陰差陽錯中相遇。而後她的一支驚鴻舞，更讓四郎對她喜愛有加。
女孩應該活成甄嬛的模樣，不要成為別人的依附，擁有富足而純粹的靈魂。只是還有一點需要弄清楚：在現代生活中學習技藝，是為了豐富自身的內涵修養，而不是為了取悅別人，這是本質問題。
父母在為女孩起名中，可以在其中融合這些道理，以期讓她們成為更加獨立、更加優秀、更加出色的女子，收穫無比璀璨的未來！
婉月
出處：三月清明天婉娩-漁家傲-全宋詞
「婉月」在句中可以理解為三月的天很美好。這一句寫了早春時節，天色清明的畫面。「婉月」根據其本義可以理解為溫柔靜謐的月色。作為女孩名非常適合，寓意著孩子性格溫婉，笑容像三月天一樣溫柔美好。江南易林認為，父母給孩子取這個名字是希望孩子長成亭亭玉立、楚楚動人的樣子，能收穫一個美好的未來。
雨微
出處：好風吹散霏微雨，沙路喜新幹-烏夜啼（八之六）-全宋詞
「雨微」選自於句中，意思是小雨淅淅瀝瀝的下。「雨微」作為女孩起名合適，頗有詩意，營造了一中在小雨中自在行走的意境，寓意孩子陽光灑脫，不拘小節。看似柔弱的外表下，卻有一顆堅韌、勇敢的心，能夠克服生活中的所有困難。
湘雲
出處：煙斂雲收，依約是湘靈-江神子（江景）-全宋詞
「湘雲」在這句中可以理解為這曲聲就像湘水女神在演奏，能讓雲彩為之收色。這一句隱喻彈箏人有如湘靈之美好，表現出了樂聲的哀婉動人。「湘雲」根據其本義可以理解為娥皇女英之純潔美好如同天邊的雲霞。作為女孩名非常適合，寓意著孩子有著同雲般潔淨的靈魂，用情真摯專一，至情至性，溫婉可愛。
念雪
出處：應念雪堂坡下老，昔年共採芸香-臨江仙（贈送）-全宋詞
「念雪」在句中可以理解為在雪堂一直待到老，回憶當年一起採花的場景。這一句寫出了詞人心中美好的期待，體現出了詞人對生活的熱愛。「念雪」根據其本義可以理解為想要像雪花一樣自在悠然。「念雪」非常適合作為女孩名，寓意著孩子清新可愛，心地善良。嚮往自由，熱愛生活，把每一天都過得充實有趣。
曼雨
出處：天公為下曼陀雨-蝶戀花（同安生日放魚，取金光明經救魚事）-全宋詞
「曼雨」在句中可以理解為天空下起了曼陀花雨。這首詞是作者為妻子所作，這句中的「曼陀雨」描繪了一幅豔麗唯美的畫面，體現了在詞人眼中妻子是世界上最美的女子。「曼雨」根據其本義可以理解為翩翩飄落的雨滴。作為女寶寶名非常合適，寓意著孩子身姿綽約、氣韻動人，具有古典文藝氣息，一言一行都體現著淑女的氣度。
瑞佳
出處：殘雪戀枝，輕陰閣雨，鬱蔥瑞氣佳哉-望海潮-全宋詞
這幾句描寫了冬末初春時節的欣欣向榮之景。「瑞佳」選自於句中，「瑞」、「佳」二字皆有吉祥、美好的寓意，好上加好，便是雙喜臨門。給孩子起名為「瑞佳」便是希望她能帶著名中的福氣，在人生道路上走得順暢安穩。江南易林認為「瑞佳」也有善良、溫柔之義，適合作為女孩起名。
韻可
出處：白雪幽蘭猶有韻，鵲橋星渚可無人-浣溪沙（再和）-全宋詞
「韻可」在句中可以理解為白雪幽蘭還有韻致，然而鵲橋星河上卻無一人。這兩句生動的描寫了物是人非的蒼涼感。「韻可」根據其本義可以理解為氣韻動人、溫柔可人。作為女寶寶名合適，寓意著孩子舉止高雅，氣質典雅，品格如蘭花一樣馨香；「可」字襯託出了女孩子嬌俏可愛的氣質。
宛荷
出處：芰荷風細，蒹葭煙淡，宛在瀟湘南岸頭-沁園春-全宋詞
荷葉搖曳，蘆葦青蒼蒼，瀟湘南岸的景色是如此的美好。句中意境可以凝練為「宛荷」二字。給女寶寶起這個名字便是寄託了這份美好，寓意著孩子就像是初夏時節亭亭玉立的荷花，洋溢著青春朝氣。荷花出淤泥而不染，象徵著孩子品行高潔，不隨波逐流、追名逐利，心中有著自己的天地，永遠是獨一無二的自己。
夢安
出處：忍話舊遊新夢，三千裡外長安-清平樂（二之一）-全宋詞
這兩句的意思是不想再談曾經去過的地方、以及新做的夢，只看那三千裡外繁華的長安。這兩句寫出了詞人不願停留在過去，只想清醒地活在當下。「夢安」選自於句中，可以理解為夢中的畫面不會成為現實的阻礙。作為女寶寶取名，寓意著孩子敢想敢拼，不畏挫折困頓，努力讓夢想照進現實，是個非常有進取心的女孩。
望依
出處：故都迷岸草，望長淮、依然繞孤城-八聲甘州（壽陽樓八公山作）-全宋詞
這三句寫了詞人登山所見，營造出懷古的感情基調。「望依」選自於句中，意為望著淮河，孤城野草叢生，作為起名，品行高潔、值得別人依賴、信任。江南易林認為「望」字用在名中，有道德高尚之義；「依」字常用作女孩起名，寓意值得信賴、楚楚動人。
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