五一勞動節
上個月，國務院頒布了《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，指出了勞動教育在新時代的重要性。【原文連結：http://www.gov.cn/zhengce/2020-03/26/content_5495977.htm】
該指導意見指出應「廣泛開展勞動教育實踐活動」，其中家庭要發揮在勞動教育中的基礎作用。注重抓住衣食住行等日常生活中的勞動實踐機會，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，隨時隨地、堅持不懈進行勞動，掌握洗衣做飯等必要的家務勞動技能，每年有針對性地學會1至2項生活技能。鼓勵學校（家委會）和社區等組織開展學生生活技能展示活動。學生參加家務勞動和掌握生活技能的情況要按年度記入學生綜合素質檔案。鼓勵孩子利用節假日參加各種社會勞動。家庭要樹立崇尚勞動的良好家風，家長要通過日常生活的言傳身教、潛移默化，讓孩子養成從小愛勞動的好習慣。
五一勞動節，正是和孩子們一起從「家務勞動」開始，進行勞動教育的好機會。做家務的好處簡直數不勝數，不僅鍛鍊孩子的精細動作，培養孩子助人為樂的社會情感，還能釋放孩子無處安放的充沛精力。今天靈犀媽媽就來和大家分享一下，孩子可以做哪些家務、可以怎樣「玩家務」、父母在家中進行「勞動教育」又應該注意些什麼。
為什麼要讓孩子做家務？
1.培養動手能力與自理能力
首先最最直接的，就是培養孩子的動手能力和自理能力了，做家務可不是一件簡單的事，孩子是在模仿和參與成人活動的過程中進行學習的，做家務的過程中孩子充分調動手眼，有效鍛鍊了動手能力，部分勞動如摘菜、剝豆子、花生等涉及手部精細動作的家務，最直接有效的感統訓練，越幹越聰明。同時，很多家務活都指向「自理」，對孩子自理能力的培養也是顯而易見的。
犀寶不到一周歲擦地
2.培養孩子社會情感，增強家庭歸屬感與責任心
將家務活分給孩子，會讓孩子更加認識到自己是「家庭的一份子」，這對於民主型的家庭教養方式的建立是有積極作用的。同時，當孩子把家務事認定為「分內事」，這個過程不僅可以培養孩子的責任心還能夠夠培養孩子助人為樂的社會情感，讓孩子在給予和付出的過程中享受快樂！
犀寶一周歲1個月還是特別喜歡擦地
3.成為「時間管理大師」，培養「X力」
家務活也可以培養孩子的時間管理能力哦！如何分配做家務與玩遊戲的時間，如何提高做家務的效率來獲取更多玩遊戲的時間，如何擺脫「拖延症」，這些孩子都可以在做家務的過程中找到答案哦。在父母的言傳身教中也能學到技巧。很多全職媽媽表示每天帶孩子累的要死，教孩子英語、語文、數學、STEAM，孩子睡覺了自己做家務到半夜。這完全是本末倒置的。我們著名教育家陶行知說：「教育即生活！」。孩子不是移動硬碟，知識和技能不是孩子生活的全部，一大部分，甚至一小部分都不是。孩子的一生路還長，教給孩子底層的「X力」，內心的安定力、感知幸福的能力、創造力、動手力、自主學習力……，要比短時間學會多少知識更重要。
換句話說，如果拒絕孩子做家務，你可能在破壞孩子的主動學習力、動手能力、自理能力、創造力、助人為樂的社會性……
如果你是全職媽媽，不妨試著帶孩子一起做家務，把孩子睡著以後的時間留給自己，泡壺茶、看本書，享受屬於自己的靜謐時光，也給自己減減壓。而孩子在家務中學到的遠比你費心研究的知識、玩法要多得多。
犀寶一歲半水果切切樂
4.培養孩子的感恩意識
很多家庭對孩子百般寵溺，讓孩子十指不沾陽春水。拒絕孩子做一切家務勞動，認為孩子太小做不好搗亂，有的擔心孩子太小，怕孩子受傷。慢慢培養起家庭的小皇帝。孩子太小，確實一開始會給我們添亂，可是我們都要在不斷的練習中才能進步，不是嗎？
慢慢的做給孩子足夠的模仿時間，多一些的鼓勵給孩子多一些的成就感。很快你會驚訝孩子的進步是如此之大。很快她就會成為你的得力小幫手了！
很多孩子不懂得感恩父母，往往是因為從小父母對孩子包辦一切，孩子認為父母所做的一切都理所應當，這樣培養起來的將是不知感恩又自私的啃老一族。父母是孩子的一面鏡子，不僅孩子從你的身上模仿學習，你更能從孩子身上找到自己教育的缺失。所以當你發現孩子的毛病不要急著去責怪，不妨先從自己身上找找原因。
犀寶20個月參與包過年餃子
各年齡段玩這些家務
最適合孩子的學習方式是遊戲，最適合孩子做家務的方式也是將家務遊戲化。各年齡段的孩子有不同的發育特徵，適合做的家務以對應可以玩的親子遊戲。都可以幫助孩子更好的鍛鍊更方面的能力，省去早教錢不說，效果好過任何早教機構。
這裡給大家舉些例子，更多還需要家長去發掘哦！
12-24個月認知、精細動作、分類
（1）湯匙取物小遊戲
可以創設一個有趣的場景，如餵小動物吃東西、運送快遞等，也可以根據孩子使用湯匙的情況，調整湯匙（筷子、夾子）大小、物品大小來調整遊戲難度：
上周東麗湖公園撿的蓮藕派上用場了，豆子+礦泉水瓶也是很好的組合哦！
（2）運送垃圾小遊戲
孩子學會走以後可以多讓孩子幫忙運送垃圾，比如把尿不溼扔進指定的垃圾桶，也可以在家中嘗試垃圾分類，在傳遞環保的同時，讓孩子學習認知和分類哦！在遊戲家務的過程中對於剛學會走路的寶寶注意將路線設置得短一些、平穩一些！
（3）擦桌子
在蒙臺梭利教育理念中強調孩子動手學習的重要性，幾乎所有的蒙氏園都會配備清潔教具，不妨給孩子準備一塊適合她的小抹布和小尺寸的掃帚，家長在自己做家務的過程中鼓勵孩子一起參與。孩子是在模仿中學習，對於參與成年人的工作有著極大的興趣。在這個過程中不僅僅鍛鍊了肢體協調性，孩子對於自己能夠做成的工作也會產生極強的滿足感，對於孩子自信心的培養也是非常有利的哦！
2-3歲自理、分類整理、照顧動植物
（1）使用馬桶
培養孩子自主意識，想讓孩子學會正確使用馬桶，家長可以和孩子一起討論用馬桶上廁所的步驟，畫下來製作成步驟圖，張貼在馬桶邊上，讓環境提醒孩子正確使用馬桶：
還可以配合繪本故事，佐佐木洋子小熊系列生活習慣繪本非常不錯。靈犀媽媽強烈安利給家長朋友們。其中一本關於講拉臭臭的繪本給大家展示一下。
上面這頁展示了我們拉粑粑要到廁所去。下面這幾頁分別展示了四個廁所都有人的場景，但是仔細來看，這四個場景也是上廁所的步驟，第一幅小老鼠脫了褲子坐在馬桶上，第二幅小兔子準備擦屁股，第三幅大猩猩準備衝馬桶，第四幅大象洗完手準備出來。最後大家來看小熊會不會上廁所，小熊一句當然會啦展示滿滿的自豪。
雖然沒有直接說，這本繪本傳遞給孩子正確的上廁所步驟，同時也讓孩子對於自主如廁產生強烈的興趣和自豪感。剛剛訓練如廁的時候，犀寶每次上廁所我都會問犀寶會不會上廁所呀，犀寶會學著繪本小熊的樣子說：「當然會啦！」
（2）分類整理衣物、收納玩具
在我們的家居環境布置中，要儘量做到衣物、玩具、書籍分類存放，打造井井有條的家居環境，幫助孩子養成秩序意識。在玩耍過後邀請孩子一起參與收納，適時給予孩子積極的鼓勵，這個過程也是很好的鍛鍊孩子認知能力的過程。我們常常給孩子準備的素材遊戲卡不就是這個原理嗎？為什麼不拿到生活中來呢？
整理存放蔬菜
（3）照顧動植物
沒有孩子不喜歡動植物，讓孩子參與澆花、餵食，可以很好的幫助孩子培養社會性，另外也可以幫助孩子認知動植物的生命周期。對於大一點的孩子，我們還可以引導孩子記錄下每天澆花的情況和花朵生長的變化，自己繪製一本「植物生長記錄」。這個過程才是真正做到了實踐與知識的完美結合哦！
蘑菇已經種了三茬了，哈哈！每天看著犀寶拿小水壺給蘑菇澆水、說早安、晚安，與菇友好的特性慢慢展現。從菌絲到餐桌，加上一副美美的自然筆記，一種自然藝術的美感躍然紙上。（自然筆記By自然教育導師小泥巴）
與犀寶一起種植菠蘿蜜種子
犀寶觀察土豆生長情況，已經這麼高了
家裡的還有兩隻貓一條魚犀寶也熱衷於照顧。沒有寵物的家庭也可以創設一個餵寵物的小場景，讓孩子用筷子將豆子之類的物品夾進「小動物的嘴裡」，順便還可以練練筷子功。
（4）分類掛衣服小遊戲
掛衣服不是一件有趣的事，但如果加一些分類的遊戲元素，對孩子來說也會變得很有趣哦，家長可以按下面幾個維度，讓孩子把不同的衣服掛到不同的位置，在這個過程中讓孩子學會掛衣服的技巧：
◇ 按顏色分，如彩色的衣服、黑白的衣服、紅色的衣服、有多種顏色的衣服
◇ 按主人分，如爸爸的衣服、媽媽的衣服、自己的衣服
◇ 按種類分，如內衣、外套、襪子
過程中衣服很可能掉到地上，可以提前在下面鋪一層乾淨的報紙哦。另外犀寶也非常喜歡衣物裝扮，在收拾整理舊衣物的過程中，犀寶喜歡把他們按照自己的方式穿在身上，我會即興跟孩子一起玩走秀，哈哈，時尚感也培養起來。生活中的很多瞬間沒有照片記錄，大家腦補就好。
3-4歲擦拭、鋪床、角色扮演
（1）桌面水畫
光擦桌子還是有些單調，不放給孩子準備一塊溼一些的抹布，讓孩子用水在「桌面」上作畫。作品可以拍照留念，之後再用幹抹布把桌子擦乾淨哦~
2）為布娃娃鋪床
和媽媽一起鋪大床之前可以先給小娃娃鋪小床來做練習哦：
3）快遞員小遊戲
讓孩子把飯碗放進水池就怕孩子沒拿穩摔了，在「實戰之前」，我們可以和孩子玩快遞員的小遊戲，讓孩子將指定的物品送到指定的地方，規定不能把快遞摔到地上：把髒衣物扔進髒衣籃的家務也適合用快遞員的遊戲來模擬哦，而且髒衣服不怕摔，可以直接充當遊戲中的「快遞」呢。
4-5歲準備餐桌、搭配、大部分家務
（1）餐桌小拼圖
怎樣讓拜訪餐桌變得有趣一些？我們可以在開飯前的一個小時左右在桌上擺放一些盤子、筷子、勺子作為孩子的建構材料，讓孩子在桌面上根據事先黏貼好的貼紙擺放對應餐具。遊戲結束後開動吧。
（2）小小搭配師
從衣櫃裡選出幾套衣服，擺在床上搭配一下，請爸爸媽媽來當評委，然後根據自己和爸爸媽媽的意見選定明天要穿的衣服，其他的衣服再自己疊好放進衣櫃裡。
（3）大部分家務
這一階段以後，大部分家務都可以讓孩子加入進來啦！
犀寶23個月一起做早餐（小月齡請勿模仿）
讓孩子做家務要注意
讓孩子做家務還有一些注意事項需要提醒各位家長，一起來看看哦：
1.給出具體的「家務指令」
告訴孩子做什麼家務事，要考慮到孩子的理解能力，給出清晰明確的指令。如：不要說「把這裡收拾乾淨」，而是說「把地上的玩具放到柜子上的綠色收納筐裡」。
2.避免勞動變成「機械訓練」
許多家務活都是「單一不變的」，如果每天都讓孩子做重複的勞動，孩子很容易就喪失了興趣。家長要注意多變化讓孩子做的家務的種類、對同一家務也要增加一些形式、內容上的變化。
3.不要將家務和懲罰聯繫到一起
有的家長喜歡「獎罰分明」，認為這是對孩子有效的強化。但如果將做家務作為懲罰的一種，那孩子怎麼可能喜歡上勞動呢？
4.家長對家務要保持積極的態度
說到喜歡勞動，其實很多成人也是不喜歡做家務的。但如果要對孩子做好勞動教育，那請一定不要在孩子面前流露出對家務活的厭煩。不然，善於「察言觀色」的孩子很快會發現，家務活不是什麼值得喜歡的事。
5.家長「偷懶」，孩子「勤勞」
還有一個小方法，能讓孩子快速「愛上家務」，那就是爸爸媽媽稍微偷個懶。不要和孩子說：「能不能掃一下地」，而是說「你速度比媽媽快，能不能幫媽媽掃掃地呢？」
感到被需要了的孩子，一定很樂意幫你做家務哦。
最後的話
看完今天的文章，有沒有發現讓孩子做家務的好處呀！不僅全面培養孩子還能解放老母親，娃們多做一點，老母親少累一點，哈哈哈！早教費又省下來了！
如果對你有點啟發，如果你喜歡今天的文章，歡迎推薦給更多有需要的人~
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