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甘棠中心小學三8班 鄭傑銘
指導老師:劉丹
從我們的學校的大門往左走,你就可看到一個池塘,池塘中央有一座假山。我愛假山,愛它的景色! 假山是由許許多多的石頭組成的。它們各個長得奇形怪狀,每一塊都有自己的特色。最上面的那塊石頭像一位仙人,他正伸出手臂給路人指路,這難道不就是傳說中的「仙人指路」嗎?它旁邊的那塊石頭好像一隻天狗在望著月亮。另一塊石頭上還坐著一個漁翁在釣魚,他心裡估計在想:「這魚怎麼還不上鉤呢?」圍繞假山的是一個池塘,這個池塘的水碧綠碧綠的,清可見底。不僅這樣,這個池塘還有一座噴泉。到了晚上,那周圍閃爍的五顏六色的燈光,與泉口噴灑出來的水花交相輝映,美麗極了!這池塘裡還有魚和烏龜。魚兒成群結隊,有大的有小的。身上的顏色真是五彩繽紛,有黑的,有黃的,有紅的它們身上的條紋各不相同,都很美;烏龜在水裡遊來遊去,它們在比賽遊泳呢!我想起來一句詩:遙望洞庭山水翠,白銀盤裡一青螺。池塘不就是白銀盤,假山不就是青螺嗎? 假山旁有幾顆大松樹,儘管現在是秋,它的葉子不但沒有飄落,反而顯得更蒼翠了。像一個個士兵,守護著假山。 假山旁又有亭子,亭子裡放著一排椅子,亭子上方又被茂密的枝葉遮住了藍天。在這裡看假山,休息,是個不錯的選擇。教師評語:小作者有一雙發現美的眼睛。他通過對假山、水池、亭子、松樹等的描寫,將美麗的校園一角展現在我們的眼前。文章敘述有條理,結構清晰,表達了作者對學校的熱愛。
春天百花盛開,秋天遍地金黃。我的學校可真美啊!但我最喜歡的是學校假山的一角。
假山可是我們學校的熱門「旅遊景點」呢!一走進校門,你就會被滿是奇石的假山吸引住。這些奇石有的像吃著香蕉的頑皮猴子;有的像對天長吼的獅子;還有的像要跳上樹的小松鼠。我還給假山起了個外號——「小黃山」。只要再加上一棵盡職盡責守護我們的迎客松,可就成了真正的黃山啦!
「小黃山」上的奇石一年四季都長著苔蘚,就像是給它定製的綠色外衣。
「小黃山」上可熱鬧了!從上往下看,最先映入眼帘的是一座古色古香的「十層塔」,接著是一座供人乘涼用的亭子。再往下看,一個惟妙惟肖的老漁翁正在低頭垂釣。他準是在想:「我到現在還沒釣到魚,可得加把勁啊!」有「山」自然要有「水」,小黃山」腳下有一個水池。每當雨季來臨,水池裡蓄滿了水,那裡就成了魚蝦的天地,也成了我們的樂園。
要是你到我們學校來,可別忘了一定要參觀「小黃山」呦!
教師評語:小作者就像一個小畫家,把假山的美景一一給大家描繪出來了。習作條理清楚,用詞生動準確,字裡行間流露出了小作者對校園的熱愛之情。校園裡停車場旁邊的假山真是太美了!假山周圍圍著銀光閃閃的鐵欄杆,耀眼極了,裡面還種著嫩嫩的、綠油油的小草。
假山是由一塊狀奇形怪狀的石頭組成的。有的像烏龜在上面慢吞吞的爬行,有的像圓溜溜的輪胎,還有的像狼對著一輪滿月嗷叫。老漁翁一本正經地坐在石頭上釣魚,仿佛心裡在想:「我什麼時候才能釣到大魚呢?再等等吧」。旁邊還有兩座鐵塔。
假山旁邊有幾個石凳和一張桌子,還有座亭子,長長的,像一條條龍。濃綠的騰蔓遮住了太陽和藍藍的天空,你拿著一本書坐在那裡看或者讀,會感到一絲涼爽。長廊的上面有一盞晶瑩透亮的燈。……長廊旁有棵棵又粗又壯的松樹昂首挺胸、筆直地站在那兒,就像一位位盡職盡責的戰士,守護著我們美麗的校園。
啊!如果你來到我們的學校,就一定要參觀參觀校園裡的「旅遊景點」假山。
教師評語:小作者觀察仔細,描寫生動細緻,加上生動形象的比喻、擬人等修辭手法,使人讀了有身臨其境的感覺。