□實習生 劉傑 本報記者 趙明「世有伯樂，然後有千裡馬。」歷城二職專校長呂學強常常這樣感嘆。然而，他並非感嘆自己，而是深信「有好教師才能培育出好學生」的理念。歷城二職專建校以來，一直堅持「名師培育名生」的教育戰略。「讓每一位老師都是慧眼識珠的伯樂」，是歷城二職專培養教師的終極目標。記者了解到，近年來歷城二職專以培養「雙師型」骨幹專業教師為突破口，實施「聘、培、賽、派、研、創」六字提升學校發展軟實力策略，不斷加強師資隊伍建設，促進了學校的可持續健康發展。
聘
他山之石，可以攻玉
歷城二職專學生小宋告訴記者，在學校裡，常常會看到很多不是本校教師的「教師」。
原來，這些「教師」都是外聘的「師傅」。呂學強告訴記者，為了提高教師技能培養實效，學校通過外聘兼職教師，聘請高等院校的高技能專業人才到校任教，來解決職業學校普遍存在的師資不足的問題。同時聘請知名企業的技術能手到學校當師傅，對青年教師進行「傳、幫、帶」，對學生進行崗位技能操作指導，使教學更有針對性和帶動性。「濟南市高校雲集，這些優秀教師是可以利用的資源，既教給教師不同的見解，也拓寬學生的知識面。」記者了解到，近年來，學校先後聘用了20餘名技師任教當師傅，提高了教師校本培養的實效性。
近年來，學校先後聘請焦建剛、丁兆峰等10餘位技師到校講課和指導。選聘行業企業技術專家和能工巧匠作為兼職教師，適當擴大了兼職教師比例，形成專兼結合、結構合理的教師隊伍。
培
工欲善其事，必先利其器
學校胡老師告訴記者，要做好「伯樂」，還得不斷裝備自己。胡老師參加了多次教師培訓，每次培訓都收穫頗豐。「上次我們去山東理工大學參加培訓，學到一種新的教學方法，回來以後應用到課堂上，竟然收到意想不到的效果。」
胡老師說，學校每年都定期安排教師到山東理工大學等高校培訓，向專家學技能、學教法。通過讀書工程、外派學習、名師來校做報告、參加技能大賽等多種途徑，加強教師培訓，提升教師業務能力。完善和落實專業教師深入企業實踐制度，定期安排教師到企業實踐，提升「雙師」素質。據悉，該校在2011年已共培訓57名教師。
賽
競賽強技，名師爭先
誰說技能大賽只是學生展示自我的舞臺？在歷城二職專，教師也是技能大賽的常客。「在技能大賽中，教師通過技術比對，才能找出自己的不足，增加完善自我的動力，」呂學強說，「以活動促水平、以大賽強本領。」
據悉，在歷城二職專，學校不僅積極組織教師參加各類、各層次專業技能大賽活動，還以校內教師技能比賽等活動，強化教學規範，提升教師專業技術含量。在2009年市級技能大賽中，學校10餘名教師獲得專業技能比賽前六名。
通過競爭機制，加快了專業名師、學科帶頭人建設與培養，培養出區域範圍內的名師和學科專業帶頭人多名。
派
「走出去」與「引進來」
呂學強在對教師的培養上，一直堅持定期派全體專業課教師到企業學習鍛鍊的做法。對此，很多人擔心這樣是不是太耗費人力物力，但呂學強有自己的看法。他說，學校在管理上是封閉式的，但教學中一定是對外開放的，呂學強稱之為「走出去」與「引進來」。
讓教師走出課堂，及時了解、學習企業運營機制，學習並引進新工藝、新技術、新產品、新方法，以及時改進教學內容，提高教學效果。
2011年暑期，除參加市級以上職業教育骨幹教師培訓的老師外，學校四分之三以上的專業課教師均到企業頂崗實習，了解企業前沿信息，學習專業新技術，掌握企業對技能型人才的需求、崗位標準等，以便調整新學期的實訓計劃，使學生實訓與企業生產對接。
記者還了解到，歷城二職專還實行教科研一體化，不斷增強校本教研、科研的科學性、針對性。通過研討課等形式促進教師交流提高；通過教學研討會、課題研討會等活動，探究教學方法、創新教學模式等。學校的「滾動式」教學模式以其獨特的魅力，被立項為市級「十一五」課題研究2009年度規劃課題。同時，學校鼓勵專業教師製作創新工件和自製教具，充分發揮教師們科技創新、自主創新能力，提升學科教學水平。僅2009年，學校5名教師自製的教具分獲省級一、二等獎。
2011年度，歷城二職專共派出13名專業教師，參加了濟南市職業教育教師技能大賽，其中李洋、高峰、任仕軍等老師成績優異；陳允剛、孟繁堂兩位老師被評為濟南市中等職業教育師資培訓先進個人；張國紅、李興振等老師被評為歷城區教學能手；秦紅新、蘇靜等21位老師被評為校級優秀教師。
研
以書育人，破繭成蝶
「雙名工程」讓歷城二職專生機盎然。學校建立了教師素質提升和激勵機制，通過組織教師外出培訓、學科轉型、課題研討、經驗交流等形式提升教師專業素質，並通過組織教師參加各級教學、技能競賽，設立名師光榮榜、名師基金會、建立校級名師資源庫等措施激勵教師成長。近三年，學校教師有200餘人次獲得了省、市級技能大賽及優質課等教學技能比賽一、二等獎，20餘人次的教學論文發表於省級以上刊物或書籍。學校教師自編、修訂《鉗工工藝與技能訓練》、《電控發動機檢測與維修》等校本教材20多套。
桃李不言，下自成蹊。歷城二職專內一群善教、樂教的「伯樂」壯大著學校的教育實力，吸引了大批學生。
農村房產合同無效協商不成可起訴
長清區邵先生來電諮詢：
我看了6月12日濟南時報《長清晨刊》有關城鎮居民買了農村房屋合同被確認無效的報導，我也遇到同樣的情況。我現在農村有處房產，2009年我以25萬元的價格賣給了市區的李先生。李先生支付15萬元後，剩餘10萬元至今未付。現知道合同無效，請問我該怎麼辦？
山東正唐律師事務所周桂華律師答覆：邵先生最好和李先生協商解決，如協商不成可到法院起訴，法院對該類案件的處理原則一般是：城鎮居民購買農村房屋的買賣合同被確認無效後，買受人除須返還房屋外，還應將其佔有房屋期間獲得的使用利益折價補償給出賣人，而出賣人除須返還購房款之外，還應向買受人返還佔有購房款期間的利息。對於買受人已對房屋進行裝修的，一般可按照添附制度中有關附和的規則處理；對於買受人已將原房屋拆毀重建，或者是在原宅基地的空閒處另建新房的，可將其與宅基地以及原房屋一併返還給出賣人，再由出賣人向買受人進行折價補償。因造成合同無效，雙方都存在過錯，按照《合同法》第58條第2款的規定，買賣雙方應各自向對方承擔締約過失責任。在處理時，還應全面考慮出賣人因土地升值或拆遷、補償所獲利益，以及買受人因房屋現值和原買賣價格的差異造成損失兩方面因素，平衡買賣雙方的利益，避免給當事人造成利益失衡。