南陽家長匯：南陽市第二完全學校高中部師資力量怎麼樣？學校有啥特色？一個班有多少人？學生老師相處怎麼樣？讀完此文，或許您就心中有數了，一起來看來自第二完全學校高中部的報導吧！
高一七班班主任李露老師
李露，女，中學二級教師，國家三級心理諮詢師，畢業於河南師範大學對外漢語專業，從事高中語文教學工作四年。現擔任第二完全學校高中部高一（7）班語文教學及班主任工作。
班級風採
學生眼中的她——我們的暖心「班姐」
王雪穎同學：我的班主任李露老師，她中等個子，臉上經常掛著春風般和煦的笑容。記得開學第一天，班主任臉上一直掛著燦爛的笑容，不同於我以往的班主任，頓時覺得她好親切，就像是一位知心大姐姐一樣。經過這麼多天的相處，事實證明她比初印象的還要親切。雖然她在教學上很嚴格，但私底下覺得她特別的溫暖！
孫雅婷同學：是你調動了我們學習語文的積極性，你第一次組織我們以搶答積分為目的開展語文小競賽，我們熱烈提問題，答問題。不到一節課，我們竟然將一張試卷的題全部處理完。這遠比一個老師的「獨角戲」好很多。隨後，你將我們的作業以PPT的形式展現出來，突出了我們的學習優點，更加激起我們學好語文的積極性和信心！
王琰寧同學：你對我們的關懷無微不至。軍訓期間，有人流鼻血，你馬上準備了一些下火茶，並囑咐大家多喝水，注意飲食；某天早上，某位同學突發胃痛，你立即騎車帶她就診；每周放學之際，你都會詢問聯繫家長如何接送，並讓離家較遠的同學，到家後給你發信息報平安……一件件生活瑣事，你的耐心和細緻使我感到了你對我們春風般的關愛，溫暖了我們的內心，讓我對在南陽二完的生活更加喜愛。
高一（8）班英語教師及班主任邢秀菊。
邢秀菊，女，中共黨員，
中學一級教師， 曾獲縣級優秀教師，縣級優秀班主任。
師生風採
精彩課堂
學生眼中的她——辛勤耕耘，靜待花開
李春陽同學：我對班主任的第一印象就是平易近人，樂觀大方，她對我們每一次進步都進行鼓勵。當然了，一個好老師幽默感是必須的，在日常生活或者學習中，邢老師擅長用幽默來解決大大小小的矛盾。她很愛笑，這點是不得不承認的，從開學到現在，我都沒有見過老師那張美麗動人的臉上有過愁容。
高牧坤同學：您和我們同甘共苦，一起拼搏，去創造奇蹟。每次集體跑操，三圈一千二百多米，您一步也不少，我們流過的汗您一滴也不少，而您自己的孩子，此時怕已被您「忘」了吧。您額頭上留下的道道皺紋，那卻是我通往「雙一流」的光明大道。在您的園丁般地辛勤耕耘下，我們班級的未來定然是一片燦爛花開。
勾禹同學：生活上，她像我們的母親，軍訓那段時間有很多人不適應，她就時常安慰我們，開導我們。第一周回家，我不知道坐車路線，眼看著校門口的同學越來越少，我急得眼淚打轉。這時，她恰時出現，一邊安慰我，一邊給我媽媽打電話，最後一直送我上車。看，多好的班主任啊，我們敬愛的邢秀菊老師。
高一六班班主任賀雲老師
賀雲，女，中共黨員，2010年畢業於河南大學數學與信息科學學院，數學與應用數學專業。教齡九年，中學一級教師，曾擔任高三文科重點班班主任，並從事高三重點班和復讀班數學教學工作。現擔任南陽市第二完全學校高中部高一（6）班數學教學及班主任工作。
2015－2016學年，被評為鎮平縣中小學師德先進個人。
2016年7月，在南陽市中青年優質課競賽活動中，所授的《線面的平行》被評為高中數學學科一等獎。
2017年，參與研究的課題《解決高中數學學困生非智力因素問題的研究》獲市二等獎。
2016－2017學年，被評為鎮平縣中小學優秀班主任。
生涯寄語：
班主任工作是一本永遠讀不完的書，要做好班主任工作，還需要在日常教育教學工作中，不斷學習、探索，認真研究、總結，創造性地開展工作，才能構成一套擁有自我特色的、行之有效的班級管理模式，最大限度地發揮班級育人功能，使每一個學生都能成為祖國的有用之才。
班級風採
精彩課堂
學生眼中的她
李怡儒同學：當青春的歡歌結束，當年華的帷幕落下，你是否會再想起你的班主任？那個平凡而無私的人，是她用愛哺育了我們的心靈，用奉獻教會了我們成長，用她的歲月陪伴了我們的青春。那個人呵，是如此的可愛、可親、可敬，她渾身散發著光芒，溫柔不刺眼，卻足以照亮我們人生的路。
袁鑫果同學：下課鈴敲響後，您像一隻急切的小鳥回巢一樣，急匆匆地跑進教室。「同學們抓緊時間收拾，趕快回宿舍休息」「對了，明天要降溫了，早起多穿衣服，不要凍著」「上下樓梯要小心，排隊行走」。一股暖流湧進了我的心窩，看似一句句不經意的話，蘊藏著多麼深厚細緻的關愛，像媽媽默默愛護自己的孩子一樣，她時刻愛護著全班三十多個孩子。
張若鈺同學：課堂上的她魅力無窮，時刻吸引著我，吸引我的秘訣在於她的講課方式。她總能調動大家的自主性，給了我們充足的思考時間，讓我能夠在題海中探索到最終的答案。而且，她會適當地給予我們提示，有時一兩個字，有時一兩句話，不多不少，卻總能帶著我走向正確的思路。一道一道高山般的難題就這樣跨過了，跌落的小石子也在她的指導下，巧妙地避開了。這就是她的「不尋常」。
高一三班班主任楊明陽老師
楊明陽,男,中共黨員,碩士研究生,河南省學術技術帶頭人,河南省優質課貳等獎
,河南省名師培訓對象,河南省青少年科技創新大賽壹等獎輔導教師,中小學一級教師
生涯寄語：
從教近十年來，嚴格遵守校紀校規，刻苦鑽研教學業務，細心呵護學生成長，時刻不忘「身正為師，學高為範」的教師本色，時刻踐行「畢生忠誠於黨的教育事業」的承諾。
師生風採
課堂風採
學生眼中的他：
面帶微笑，鼻梁上架著一副眼鏡，三四十歲的模樣，時常流露一絲孩子氣，這就是我的班主任。他講課簡單明了，通俗易懂，讓我們十分受用。學貴得師，亦貴得友，感謝他為我們領航學海。
全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水，敬愛的老師，請放心吧，我們一定銘記您的諄諄教誨，在環境優美的校園裡，珍惜時光，發奮讀書，懷更大的理想，抱更大的志向，回報您和學校對我們的厚望和栽培。
在我高一學習生涯中，陪伴我們最多的就是我們的班主任楊老師。目前，我們班級已經逐漸變得更加團結積極，學風濃鬱。這得益於有楊老師這樣一個恪盡職守、兢兢業業的班主任，得益於他永遠充滿正能量的感染力，得益於三班所有學科優秀的任課老師們，感恩你們的付出和厚愛。
高一九班班主任徐小榮老師
徐小榮，男，中共黨員，東北師大在職研究生，南陽市優秀教師，南陽市優秀班主任，2011年和2018年政府表彰「優秀共產黨員」，2015年和2016年河南省高招語文優秀評卷員，中小學一級教師。
本人秉持「以人為本，立德樹人」的教學理念，腳踏實地，辛勤耕耘十三載；仰望星空，心懷夢想一世心。為了學生一生的幸福，甘願踏風霜，冒雨雪；為了完成教育的使命，不忘初心，永遠砥礪前行。
班級風採
課堂風採
蘆紫蒸同學：
暖風徐徐，雖已是秋日，可夏季的熱情卻絲毫未減，你的熾熱激情絲毫未減。一番豪言壯語調動了我們的學習勁頭，也增強了我們的自信心。我們為自己定下了三年後的目標，並確信只要努力拼搏，即使達不到也不會給自己留下悔恨。你的激情感染了我們，你自信的微笑仿佛太陽一般時刻照耀我們；你挺直的身姿在時刻提醒著我們，為我們做榜樣，激勵我們刻苦學習。
陳沫霖同學：
幾周下來，我發現，他還真是個「寶藏男孩」啊！上課講課時講到情緒激昂時還會唱起來，甭說有多好聽。作為一位語文老師，他知識淵博，徐志摩的生平信手拈來，一講就是一節課，其間各種小知識輕鬆穿插。作為班主任，他更是卯足了勁，將我們班打造成了學校的標兵班。時光不朽，陽光不鏽，在我人生中最重要的他，也正值最好年華，相信在他的帶領下我的高中生活定會如花綻放。
李曠舒同學：
古時有李白「秀口一吐半個盛唐」，今有班主任「秀口演繹激情課堂」。這樣才華橫溢的他卻並不迂腐古板，他在講臺上時而搖頭晃腦，時而哈哈大笑，時而高歌一曲。此時的他，就是三味書屋的壽鏡吾，就是清華演講時的梁任公，就是醉酒罵袁的章太炎。完全沉浸在文字的情境裡，讓死文字變成了生機的語言，整個課堂充滿了激情而快樂的空氣，而我們早已如痴如醉。
高一十班班主任張爽老師
張爽，男，中共黨員，中學一級教師。信陽師範學院數學學科教學專業，碩士研究生。 教齡8年，帶過4屆高三，曾任高三數學教研組長。
所獲榮譽：
2013年9月，被淅川縣教體局評為「淅川縣優秀教師」；2015年7月，被淅川縣教體局評為淅川縣優秀共產黨員；2015年9月，被淅川縣人民政府評為「功勳教師」；2017年8月-2018年8月，主持南陽市市級課題《信息技術在高中教學中應用現狀的調查研究》，並獲得「三等獎」；
2018年3月，被淅川縣二高評為「優秀年級主任」；
2018年8月，所著論文《微課在高中數學教學中的應用》，被南陽市教育學會評為「一等獎」；2018年10月，被南陽市評為「市優秀班主任」；2019年5月，因所帶級部成績突出，被評為「優秀級部主任」。
深情寄語：
學習不僅僅是時間，知識不僅僅是跨越，成績取得不是一蹴而就。所謂偉大，不是轟轟烈烈，而是在於歲月靜好中享受一瞬的美好。老師眼睛需要有溫度，學生眼睛裡才會閃著光亮。教育本身就是一種精神的修行，是對所有的事物保持期許的一種敬畏，一種由內而外生發的力量。
班級風採
課堂風採
馮豔楨同學：
那個坐在講臺邊，胖嘟嘟，圓溜溜，神似國寶大熊貓的男人，就是我們的班主任。他不像我以前的班主任那麼古板嚴肅，他是幽默風趣的，經常用他那不知哪裡的方言逗得我們發笑，他的圓臉上總掛著微笑，看誰都是笑眯眯的。但是，當他不笑的時候，我們便快「哭」了，所以，你還是一直笑下去吧。嘿，貓哥，不錯呦！
王依琳同學：
就好似黃泥一般憨厚質樸，大地一般廣袤寬闊，他讓人有種莫名的心安。那副眼鏡裝飾著充滿智慧的小小眼睛，流露出一種溫柔，一種希望，一種期待。他是如此的特別，雖有熊貓般溫和可愛的性格，但也絕不缺少雄鷹的拼搏和野心他行事快、準、狠。在他高效的管理下，我們班在第一次月考中初試鋒芒，斬獲佳績。他的拼搏，衝勁兒，深深地影響著我們每一個人。
李先同學：
我的老班教的是數學，看似枯燥乏味的數學，在他的手中，嘴裡都顯得十分生動有趣。我淪陷於他舉手投足的自如，如沐春風般讓人舒心；我淪陷於他出口成章的口才，使得數學課堂越顯活潑；我淪陷於他那雙小小的眼睛，似大海般深邃而又乾淨，他會盯著班裡每一位同學，似在默默問候，似在無聲鼓勵，又似在詢問意見。他像是一棵參天大樹，用知識為我們搭建成功大道，用信仰為我們繪就夢想藍圖。是他，將責任扛於肩上，將使命握在手中，將我們的未來高高撐起！有生之年沒有錯過他，這是十分確幸。
（未完待續，敬請期待）