vvv
今天要給大家拆的書是：《童年的秘密》。
《童年的秘密》是義大利作家瑪利亞·蒙臺梭利創作的心理學研究圖書，主要講述了兒童的成長需要依靠他們自身不斷的有意識的、自主的、獨立的與外界環境進行活動（書中稱為工作）來獲得。
成人如果想促進兒童成長，最重要的是給他們創造一個充滿愛的安全的環境，尊重並理解孩子的行為，對他們的行為儘量做最少的限制和「指導」。兒童自然會知道自己想做什麼，該如何做。在一次又一次的探索中，他會逐漸成長起來。
01
不要什麼事都替孩子做
在飯桌上，孩子總是用手去抓東西吃，搞的桌子上一片狼藉。大部分家長，馬上就看不下去了，
「你看看你搞得，到處都是，不要用手抓，用勺子。」
「別搞了，我餵你吃。」
父母嚴厲的指責，會讓孩子變得膽小，削減孩子探索世界的渴望。
書中對此提出了一個重要的概念：敏感期。
敏感期，就是孩子具有探索世界的衝動，對一切都很敏感。
這是一種本能。孩子的手想要觸摸這個世界，形成自己的經驗，這個時候，正是孩子成長的關鍵時期，在安全的前提下，不要去限制孩子。
孩子對秩序也很敏感，如果你把東西換了位置，還不會說話的孩子，馬上就會嚎啕大哭。當你把東西放回原來的位置，孩子馬上就會停止哭泣。
孩子對走路也很敏感，他走路很慢，就是因為他在一點一點的感受走路這件事，你不要嫌他慢，你要放慢腳步，適應孩子去走路。
同樣的一幅畫，大人看到是一棵大樹，但孩子看到的可能卻是樹下的一個毛毛蟲。
敏感期對環境的衝動，這種自然欲望是愛的智慧。因為熱愛環境，不會漠不關心，所以孩子能覺察到成人視而不見的東西。
孩子做事慢，大人看了很痛苦，就大包大攬。這樣不利於孩子的自身發展，大人要學會適應孩子的節奏。
要讓孩子按照自己的意志去行事，不要把大人的意志強加在孩子身上。
所以，敏感期，是孩子探索世界的關鍵時期，不要什麼事都替孩子做。
02
給孩子一個自由的環境
蒙臺梭利創辦的幼兒園就是一個自由的環境：安全的教室、謙遜的老師、豐富的教具。
老師們，擁有自我反省摒棄專制的心態，會消除傲慢和憤怒情緒，學會謙卑，以仁愛之心對待孩子。
孩子在這裡自由地探索世界，不會受到大人的任何限制。
孩子們會自由選擇自己喜歡的教具，並重複地做，沒有人會去打擾他。
隨著探索的深入，他們會控制自己的錯誤，分析自己的動作，還會練習安靜下來，甚至逐漸學會書寫，並在自由活動中，保持紀律。
孩子能做到這麼好，簡直讓人不敢相信，但這卻是事實。
孩子做事不會像大人一樣遵循最小努力原則，他們做事不是為了有所收穫，而是為了做事本身，活在當下。所以，他們不會因為辛苦而感到疲憊。
所以，作為大人，我們要給孩子一個安全自由的環境，讓孩子順其自然地發展。
03
兒童決定未來社會的命運
動物的物種生存本能，是給後代營造一個不同的環境。
但人類卻給後代營造和成人一樣的競爭環境，這是不對的，孩子需要適宜他們自己的、純潔心靈的、簡單平靜的環境。
兒童沒有得到社會的保護：
趴桌子和暗光閱讀，導致兒童身體疾病；
強制性學習給兒童帶來恐懼、疲倦、憂鬱不快樂；
成人只關注兒童考試，不關心學習本身；
兒童經常被懲罰，沒有申訴權。
父母應該保護關心兒童。人類一直忽視兒童的權利。父母是唯一拯救兒童的人。
正常化的成人社會只有通過教育才能實現。
心理畸形的人們極力追求權力，沉浸各種利益，如果利益沒有被正確使用就會很危險。
只要兒童不按照自然法則發展，人類就永遠是不正常的。
能幫助人類的力量就在兒童身上。
只要兒童正常化這個問題得不到解決，教育或者社會的問題就得不到解決。
人類正常化才是社會的基本需要。只有這樣，才會帶來真正的幸福和更高級的文明形式。
兒童決定未來社會的命運。
vvv
這本書告訴我們，在這個內捲化的時代，不要讓孩子為了生存陷入白熱化的競爭，要讓孩子跟隨自己的內心去做自己喜歡的事情，只有這樣，社會才會變得越來越好，人們才會越來越幸福。
最後，總結一句話：
提供安全自由的環境，讓兒童順其自然地發展，這決定未來社會的命運。
- END -
看更多拆書乾貨