朔城區特教學校：讓師德師風整治在基層開花結果
2020-07-30 畫報朔州七月盛景，夏花絢爛。7月20日，朔城區特殊教育學校又開啟了新一輪&34;服務活動，旨在把師德師風整治放在基層，開門整治，讓家長和學生評價師德師風整治效果，讓整治的成效在基層開花結果。校長張淑英說：&34;
初次見到萌萌，她手舞足蹈開心的樣子讓我印象很深刻。由於路途遙遠，我們七點半就出發了。道路坎坷不平，歷經一個多小時終於見到了萌萌。她和姥爺一直在門口等著我們，一下車，萌萌就跑上前來挽著我的胳膊，把我拉進屋裡，仰起滿是笑容的臉，激動地說：&34;那一刻，我的心裡溫暖而略帶酸楚。
剛見到露露的時候，孩子正在做電療，看見躺在病床上的瘦弱的小身體，我輕輕的問了句：&34;孩子笑著說：&34;露露還向周圍的同伴介紹到：&34;看到孩子堅強的微笑，淚水打溼了我的眼眶，電療結束後，我們回到了孩子暫居的房間開始學習。她對老師拿的教具很感興趣，在十以內加法的學習中不停的要求換教具，為了調動孩子學習的積極性，幾乎所有的教具都派上了用場。孩子很機靈，老師一點就通，最後作為獎勵我贈送了雪花片，教會了她玩法，讓孩子在玩耍中學習。
再次來到成成小朋友家中，孩子出乎意料的表現和進步，讓我很是震撼，家人的精心照顧和付出讓我不由得感動。一進家門，孩子奶奶就迫不及待的和老師們分享這幾個月孩子的變化：能逐漸用點頭、微笑等動作和他人進行交流。要知道這個簡單的變化對孩子來說有多麼不容易！
一顆顆五彩串珠在孩子手中舞動，不僅認識了顏色，還懂得按規律排序，我看在眼裡，樂在心上。準備走的時候，孩子竟然有意識的伸出左手和我握手告別，孩子的這個舉動又一次讓我欣喜。
每一次送教，都會有不一樣的故事，都會有不一樣的感受。看到孩子們每進步一點點，我們就會更增添一份信心。
和孩子們道別後，我們的工作還不算結束。回到學校，全體教師還要開展總結報告會，及時發現問題，總結經驗，改進方案，制定次日工作計劃。
送教上門工作是特教人的堅守，用心血和汗水描繪出了送教動人的畫卷。一點點微光，能照亮孩子前行的路。相信，付出就有收穫。一個個孩子的微笑，告訴我們一切都值得。讓我們滿懷憧憬、滿懷鬥志，實現教育公平的最後一公裡。&34;服務豐盈了孩子們的人生，也豐富了我們的精神世界。
作者：王平堂 張燕 賈慧蓉
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