童心璀璨滿園春色——記漢陰縣鳳臺幼兒園體能大循環活動

（通訊員 段模林 耿紅梅）根據《3——6歲兒童學習與發展指南》中「促進幼兒身體正常發育的協調發展，增強體質」的幼兒運動發展水平標準，利用適宜的活動場地和有效的體育器械，提高幼兒基本活動能力和運動技能。漢陰縣鳳臺幼兒園戶外體能大循環活動讓孩子們在運動中健康陽光，快樂成長。

每天在晨間鍛鍊和戶外活動時間裡，伴隨著歡快有節奏的音樂，老師和孩子們在幼兒園大操場和班級區域進行了有趣的熱身運動，教師根據大、中、小幼兒年齡階段動作發展目標需求選擇了輪胎、墊子、單元筒、平衡木、凳子、桌子、自行車、鑽爬網作為循環使用活動器材，並根據器材特點有針對性的對設計了障礙走、倒跑、側身爬行、跨越、鑽、爬、跳、平衡、等多種有益孩子體能發展的活動動作。

體能大循環運動過程中，各年級組都根據不同年齡段孩子設置了不同難度的訓練項目。如：大班組的繞障礙跑、跨欄跳躍、騎行訓練、翻高跳躍，單腳連續跳。中班組的平衡過橋、鑽圈訓練、側身爬行、匍匐前行，小班組的墊子爬行、雙腳跳圈、攀爬網、側身滾等等體能活動。每一個活動場地都留下了孩子們生龍活虎的身影，伴著活動音樂的轉換，孩子們在每一組器材活動鍛鍊中都得到了健康的發展。在體能大循環活動中，我園主張幼兒人人參與、教師定點、定位，全程關注。在開展體能大循環活動前有計劃、活動中有記錄、活動後有反饋。老師在指導訓練中採取低強度、高密度，動靜交替、急緩結合、定點引導、幼兒積極參與鍛鍊的運動模式進行，內容豐富、形式新穎。

通過體能大循環活動的開展和實踐，不僅增強了我園幼兒的身體素質、提升了幼兒的自信心、激發了幼兒與夥伴合作的意識，而且可以讓幼兒獲得積極愉快的情感體驗，並在體能訓練中培養他們的綜合運動能力，提高了他們動作的協調性和靈活性。同樣也豐富了幼兒園的戶外運動內容，使我園的操場上、樓道上每天都呈現著陽光快樂、積極向上的熱鬧景象。更讓幼兒園變得童心璀璨，滿園春色。