孩子花錢大手大腳怎麼辦呢？

隨著經濟社會的發展和人們生活水平的提高，父母向小孩提供的零花錢也在水漲船高。

很多家長認為，自己小的時候，過的是窮苦的日子，不能讓孩子再受窮，於是無限度地溺愛孩子，滿足孩子的一切要求，對孩子百依百順。

孩子小的時候，還沒有建立起勞動和金錢的關係，自制力和計劃性又比較差，時間一長就不把錢當回事了，於是開始大手大腳的花錢。

孩子從小花錢沒有節制，慢慢地就會習慣於花錢之後的滿足感。

其實在孩子的概念中，錢不過就是可以兌換物品的東西，孩子並不了解錢的真正意義和勞動的辛酸，也不容易養成勤儉節約的好習慣。

也有一些孩子虛榮心強，喜歡跟別人攀比，追求一些物質上的東西，花錢大手大腳，用這種方式來為自己掙面子，讓同學羨慕自己。

給孩子適當的零用錢

給孩子訂立零用錢標準，每月或每周給孩子適當的零用錢，數目不要太大，且相對固定。

教會孩子合理地支配，使零用錢花的更有意義，慢慢地讓孩子養成習慣。

當規定的零用錢花完之後，如果還需要零用錢，只能允許在下一次的零用錢中扣除，而且，不能連續兩周超出規定的標準。

告訴他這些零用錢該花在什麼方面，怎麼花。如果孩子把當月的零用錢提前花完，又來向你伸手，你不妨先問明情由，再決定給不給、給多少。

這並非要爸爸媽媽小裡小氣、小題大做，而是要培養孩子節制自己的習慣。自然，孩子真正需要的額外開支，做爸爸媽媽的理應儘量予以滿足。

教孩子學會儲蓄

美國有一本暢銷書叫做《錢不是長在樹上的》，這本書的作者戈弗雷在談到儲蓄原則時指出：孩子們可以把自己的零花錢放在3個罐子裡。

第一個罐子裡的錢用於日常開銷，購買在超級市場和商店裡看到的「必需品」；

第二個罐子裡的錢用於短期儲蓄，為購買「芭比娃娃」等較貴重物品積攢資金；

第三個罐子裡的錢則長期存在銀行裡。

為了鼓勵孩子存錢，可以陪孩子一起去銀行存錢，並以孩子的名義開一個戶頭。

當孩子在鉛印的存單或存摺上見到自己的名字時，他們會感到自己長大了，變得重要了。

在通常情況下，孩子到六歲的時候，就應當能夠懂得，銀行並不是「要拿走」他們的錢，而是把他們的錢安全地保管起來，並且還會給他們支付利息。

在銀行以孩子的名義開一個帳戶，讓孩子們自己拿著存摺，如何使用由他們自己負責。

爸爸媽媽的這種做法，可以幫助孩子養成終生儲蓄的良好習慣，使他們長大後能夠妥善地保管好自己的錢。

口袋裡有現錢，銀行裡有可觀的存款，會使孩子更輕鬆自在，同時他的自信心也會不斷增強。

對所有的人來說，存錢是取得成功的必備條件，存錢可以使他將來的活動有很大的緩衝餘地，而且出現突發的需要用錢的時候也不會手忙腳亂。

所以應讓孩子使用儲錢罐，或者給他在銀行開戶，養成孩子定期存錢的好習慣。

教育孩子懂得節約用錢，其目的不僅僅是對金錢的合理使用，更重要的是培養孩子合理消費、善於理財的能力，這會使孩子終生受益。

因此，美國兒童專家費爾德曼先生告誡爸爸媽媽們，務必教育孩子懂得如何掙錢和如何花錢，這樣他們就會獲得一生事業有成所須具備的自立能力。