幼兒園設計案例:韓國花+幼兒園

2020-12-17 大正幼兒園設計

幼兒園作為幼兒階段除了家庭以外呆的時間最久的一處場所,對於兒童來說幼兒園的環境十分重要,大正幼兒園設計希望通過分享優秀的幼兒園設計案例能帶給設計師更多的靈感,為孩子們帶去更多快樂。

隨著時代發展,全世界的城市都面臨著用地不足的問題,像城市綠地、學校的面積都在伴隨這個過程被壓縮,城市中的許多幼兒園大多建立在經濟利益或規劃需求的基礎上,這些因素導致幼兒園面積狹小,但又與民眾對高質量教育日益增長的需求相矛盾,今天分享的這個案例——韓國Flower+kindergarten幼兒園在建設前同樣也有這樣的問題,幼兒園共有7層,主要的四層作為教室,地下室的兩層包括一個餐廳,員工設施和停車場,最頂層是一個四圍屏障的屋頂露臺。

幼兒園設計公司

花朵幼兒園位於韓國首爾瑞草區的一處高層住在開發區的核心位置,項目所在地附近有溪流和數個社區公園,OA Lab的負責人Jungmin Nam希望給孩子們提供很多親近自然的機會,於是利用了這樣的地理優勢,將幼兒園和周圍的開放空間以及綠地融為一體,讓孩子們充分接觸大自然,同時也讓幼兒園在城市建築密度和空間質量中找到平衡。

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花朵幼兒園所處的社區每個公寓樓看起來都一樣,而幼兒園獨特的位置和外觀和社區的其他建築區分開來,也為這個均勻整齊的社區提供了另一種可能,為兒童和社區居民提供了一個辨識方位提供了參照物,這些都讓花朵幼兒園成為這個社區中的地標性建築。

1.個性化的幼兒園室內設計

Flower+kindergarten項目希望給兒童提供一個動態的物理環境,改善由於城市用地不足所帶來的兒童活動空間減少的問題。要實現這樣一個目標,幼兒園室內設計就需要有些不一樣。

各有特色的教室

由於當地的法律規定,幼兒園教室的面積不應小於44平方米,所以花朵幼兒園每一層只能容納三個教室,樓層剩餘的空間成為一個多功能廳。多功能廳不僅可以作為通道,兒童還可以在這裡學習、玩耍、互動。設計師為每個教室設計了令人舒適的圓角,同時也為多功能大廳和教室提供一個通道。教室不需要用數字或文字來標誌,兒童也能通過不同弧形的牆壁來辨認。

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立體的旋轉走廊

幼兒園設計的一個亮點是一個連接了幾個樓層之間立體的旋轉走廊,走廊樓梯沿著外牆蜿蜒上升,聯通了各層的多功能空間,樓梯一遍還帶有滑梯,同時還創造了一系列親密的遊戲空間,孩子們在不同的樓層間穿行,感受不斷變化的外部空間,提高兒童對於空間的感知, Jungmin Nam解釋道:「在兒童的世界裡,樓梯上下的空間成為了他們的嬉戲樂園。」樓梯上部或下部低矮的小空間,則成為孩子們的專屬的空間。

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多彩的室內空間

幼兒園內每層的室內空間都被塗上了不同的顏色,幼兒園裡的兒童可以通過顏色來識別樓層。天花、牆壁和窗框也有明顯的顏色變化,Jungmin Nam 說「幼兒園的建築環境中,天花板、牆體和窗框之間的微小差異,可以提高兒童的色彩敏感度。」

2.吸引眼球的獨特建築外觀

大小不一、凹凸不平的窗框

從建築外部看,4種大小不一的方形窗戶分布在這4面牆上,同時還有一個大窗戶沿著樓梯間的走勢而上,所以經過這兒的路人能看到室內的活動。白天,不同大小的窗框,將自然光引入室內,粗細不一的光柱經過塗上不同色彩的天花板折射到白色的牆壁上,牆壁也微微泛著色彩。而晚上,室內的燈光把室內的顏色折射到外面的街道。外牆上有些微突出的窗框,Jungmin Nam為這樣的解釋道「孩子們在大街上可以清楚地認出自己的教室。」

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外牆上的種植系統

建築一層外牆靠近地面的牆體上簇集著一些嵌入式花盆,他們採用了玻璃纖維混凝土製作,它們緊緊地貼在牆體的表面。從春天到秋天,人們可以按照植物的季節周期來播種,這種活動也可以變為學校教育課程的一部分。在韓國寒冷的冬天雖然不能在室外種植植物,但波浪般起伏的外牆仍然是很好的裝飾物。建築的外立面隨著一年四季的變化、植物的選擇和生長周期的變化,發生巨大的改變。

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3.建築與自然

與幼兒園建築融為一體的溪流和社區公園,外牆上230個隨著四季變化的嵌入式花盆,連同屋頂的花園和下沉式的庭院,這些獨特的設計都有助於孩子們與自然的接觸,讓他們更親近自然,了解自然。建築還設計了雨水回收整合系統,用於灌溉植物。屋頂設置了太陽能光伏板和教室的自然通風口也提高了建築的性能。

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