金老爺買鍾， 一本讓孩子看懂時鐘的繪本。

翻開《金老爺買鍾》瀏覽一遍，

你會被一束束金光閃到眼睛。

房子是金色的燈是金色的，

椅子是金色的鐘是金色的，

就連主人公的上衣也是金色的，

怪不得他叫金老爺。

不會吧，這麼多鍾！！！

難道金老爺是個時鐘收藏者？

這是他一天內多次買鐘的結果，

事件的起因要從閣樓的鐘說起。

一天，金老爺在閣樓發現一隻鍾，

他就想知道這個舊鐘準不準。

這時家長問問孩子會怎麼解答，孩子會認為跟電視、手機對一下就好了。

但翻遍整本繪本，

就沒找到什麼電器。

好吧，金老爺只好再買一隻鍾。

一個時鐘在閣樓，

一個時鐘在臥室，

一個時鐘三點整，

一個時鐘三點零一分。

你是否發現其中的奧妙？跟孩子一起觀察兩個時鐘，

讓孩子認識時針分針。

孩子可能沒看懂，沒關係，

金老爺會再重複兩次。

金老爺一次次買來了鍾，

一趟趟在家裡的四層樓面

爬高爬低、上上下下，

看他一會兒興致勃勃，

一會兒疑惑不解。

孩子是不是都在笑他了？

不要笑哦，你知道他錯在哪裡嗎？

如果你還不懂，

那就跟金老爺一起找鐘錶師傅。

鐘錶師傅可輕鬆了，

手拿懷表就把所有鍾檢查一遍。

等一等，好像發現了什麼。

金老爺的鐘沒放在一起，

每次上下樓都要花時間呀！

金老爺可沒那麼聰明，

他的注意力都在表上了。

他的結論竟然是：

要想知道時鐘準不準，

最好的辦法就是再買一個表。看來，他還是沒理解時間的變化。

不知孩子是否已經明白呢？

給爸爸媽媽的話

時間，對於孩子來說是比較模糊空洞、難以理解的。孩子往往和金老爺一樣，只關注到鐘錶，而忘了時間是不會停的。家長與孩子共讀時，一開始告訴孩子幾點，結束時再看幾點，讓孩子認識時間的變化。金老爺一次次買鍾，也讓我們看到孩子式的不達目的決不罷休的好奇與執拗。