KenKen——比數獨有趣10倍的數學遊戲 |麗老師數學圈

2021-02-09 麗老師小學數學

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KenKen——比數獨有趣10倍的數學遊戲

本次麗老師數學圈，為大家介紹一款國內很少知道的遊戲——KenKen。它類似數獨，但比數獨豐富有趣的多！它在訓練大家邏輯思維的同時，更重要地是訓練了口算以及對數的靈活分解。把枯燥的口算轉化為了頗具挑戰性的遊戲。這對初學計算的學生來說，可謂一舉多得！

適合中、低年級小學生

一、什麼是KenKen？
KenKen是由一名日本數學老師於2004年發明，旨在幫助學生提高口算和推理能力的遊戲，目前在日本和美國比較流行。

下圖是一個標準的4×4KenKen

二、規則是什麼？

KenKen的規則很簡單

4×4的方格內只能填1、2、3、4這四個數。相應地，如果是6×6方格，那麼就只能填1、2、3、4、5、6。

所有數字都只能在所屬的行和列出現一次，這一點和數獨是相同的。

方格內部，分成很多由黑色粗線圍成的小區域。每個區域都由一個或一個以上的小方格構成，區域左上角內標有一個數字和一個運算符號。例如：

它表示的含義是「方格裡的兩個數相減等於2」。

需要注意的是，同一區域內的方格可以出現相同的數字，只要不在同行或者列即可。比如上題中的藍色區域，就可以填3,1,3，這是與數獨不同的地方。如果你還沒有讀懂遊戲規則也不必擔心，下面的視頻講解，可以幫你很快掌握！

三、如何做？

本視頻以一個最簡單的題目為例，通過這個例子，大家可以快速學會遊戲規則、分析方法和標記的方法。（英文，看數字即可，不影響理解）

註：視頻內的例子只涉及加法這一種運算，所以沒有標出計算符號

相信同學們已經很清楚這個數學遊戲的規則和訓練價值了，接下來就讓我們做一些具體的練習。

 加減法：

加減法和乘法：

加減乘除：

成功解答問題的關鍵因素——找到問題的突破口。

整個過程相當於練習了很多計算，但要遠比練習計算題有趣得多，找到答案出的那一刻也是相當有成就感的。

對於低年級孩子來說，可能想不全，對中間過程也不會做記錄，這些是需要家長來指導的，所以建議家長和孩子一起練習。

經過一定的練習，相信孩子們就可以更靈活地拆分數字，推理能力也在其中不知不覺地提高了。這對計算的靈活性以及其他數學問題的深入學習都是非常有好處的！

如果想進行更多練習，可在公眾號內下載。

下載方式：公眾號內回復關鍵詞

kenken

即可見下載連結~

使用建議：列印出來，使用鉛筆和橡皮。

好了，本次數學圈就到這裡(￣▽￣)"

參考答案見下期，下期內容更精彩！

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