在中南民大，有這樣一群人
他們用書信架起與
湖北、西藏、廣西、貴州
偏遠地區中小學生的「連心橋」
千封信箋滿載情意
以信傳意，見字如晤
他們就是來自
中南民族大學研究生支教團
舉辦的「筆友計劃」的志願者們
「見字如晤，筆友呵護」個十百千萬工程項目（以下簡稱「筆友計劃」）是中南民族大學研究生支教團在以人為本的理念下，針對湖北、西藏、廣西、貴州的中小學存在地處偏遠、教育資源匱乏的情況，通過書信往來與孩子們建立一對一的引導幫扶，在紙筆的陪伴中幫助孩子們解疑答惑，重拾優秀的書信文化，幫助數千名孩子在成長的關鍵時期樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的公益項目。
筆友計劃志願者培訓會
研支團定期開展培訓，內容涵蓋書信文化、志願精神、新媒體運營、電臺運營等；定期開展書信往來，專人負責信件郵寄和分發，設置專門的部門統計結對信息；定期舉辦分享會，及時收集志願者和服務對象的反饋；定期復盤，總結活動過程中的問題，不斷完善項目的實施內容。
筆友計劃志願者分享會
今年，第21屆研究生支教團成員在繼承和發展「筆友計劃」的同時，因地制宜、因時制宜，不斷挖掘出了「筆友計劃」項目新的生長點，推出了特色電臺欄目，衍生出了諸多活動形式，不僅豐富了筆友計劃的內涵，激發了項目的活力，也讓更多的學生從中受益。
小筆友拆信
抗「疫」讀書電臺
抗「疫」讀書電臺針對疫情期間服務地孩子們的閱讀名著興趣不積極、閱讀方式單一等問題，通過製作讀書電臺的方式導讀名著，在帶領孩子們感受書本故事的趣味性的同時，培養孩子們閱讀名著的好習慣。
目前，已在服務地開展抗「疫」讀書電臺12期，覆蓋學生800餘人。受到服務地領導、老師和孩子們的一致好評。
第22屆研支團成員通過了解服務地需求，精心選取了《駱駝祥子》《海底兩萬裡》等名著裡的經典片段，對其進行精細解讀，以錄製音頻、製作系列推文的方式推送給服務地的孩子們。而正在開展線上教學的第21屆研支團成員則通過課前播放音頻、布置線上小作業的方式檢驗孩子們的閱讀成果。
研支團成員還線上開展了「我與名著有個約會」讀書交流活動，通過「經典名著朗讀」、「比一比，練一練」、「朗讀技巧分享」等環節充分調動服務地孩子們的積極性，在與孩子們的近距離交流中，聆聽訴求、發現問題、完善活動，進一步提升了活動的意義和價值。
「哥哥姐姐們聲情並茂的朗讀讓我們仿佛身臨其境一般，書中的人物都栩栩如生，形象生動地出現在我們的眼前。」這是服務地的孩子們在聽完電臺後的真實感受。
把「英雄故事講給你聽」欄目
立足抗擊疫情的特殊形勢，結合服務地學生對外界認知具有局限性的現狀，緊抓青少年正值樹立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期這一教育契機，研支團線上推出了「把英雄故事講給你聽」欄目，號召筆友計劃志願者參與進來，通過有聲電臺等形式，向服務地的學生們講述疫情期間發生的英雄故事。
「把英雄故事講給你聽」欄目封面圖
一方面，藉助研支團官方微信公眾號和服務單位官方微信公眾號作為平臺，共推出了13期製作精良的有聲電臺，輻射湖北省恩施土家族苗族自治州來鳳縣接龍中學和來鳳縣高級中學、貴州省印江縣羅場完全小學3個學校的數千名學生。
學
生設計的英雄勳章
另一方面，藉助服務學校「空中課堂」的平臺，在每天的直播課前播放電臺，讓服務地學生在聆聽英雄故事中開啟美好的一天。同時，研支團成員與服務地學生開展「雲交流」活動，鼓勵他們主動關注疫情發展，了解疫情中的英雄故事。
此外，研支團成員也在線下積極組織「走進英雄」系列活動，設計了「書寫身邊英雄」、「手繪感動瞬間」、「設計英雄勳章」等多種形式的特色實踐活動，引導服務地學生藉助書信、頒獎詞、故事等表達形式傳情達意，從心底裡敬英雄、贊英雄、學英雄、憶英雄。
學生們寫的頒獎詞
研支團成員始終堅信在培養學生的同情心和同理心的同時，可以同學生們一起凝聚起那熒火一般星星點點的善良與勇敢，戮力同心、共克時艱。
「為你讀詩」欄目
「為你讀詩」欄目是中南民族大學研究生支教團針對服務地學生德、智、體、美、勞全面發展的目標而探索出的一個以詩歌為起點和紐帶的美育平臺。
它致力於藉助新媒體推動優秀的詩歌文化，進入學生日常生活，為學生帶去兼有「知識、審美和情感」的詩意生活。 在展現詩歌美學魅力的同時，讓學生們在聆聽詩歌、創作詩歌中，摒棄浮躁和麻木，回歸柔軟與真摯，收穫美好、寧靜與溫暖。
與其他欄目不同的是，「為你讀詩」欄目除了號召大學生志願者吟誦經典詩歌外，還特別鼓勵「筆友計劃」的服務地學生，根據特定的主題創作詩歌，並用自己的聲音誦讀詩歌。
目前推出的有「父親節特輯」3期、「端午詩會」3期、「紀念抗日英雄特輯」2期，輻射800餘名學生。此外，研支團成員也積極搭建線下平臺，通過導讀經典詩歌、組織主題詩會、製作手抄報等形式，不僅為學生理解和賞析詩歌提供了方法指導，還為學生們培育了自主創作的土壤，進一步豐富了「筆友計劃」的內涵和意義。
「青言心聲」欄目
2020年，突如其來的新冠肺炎疫情對青少年的學習生活產生了很大的影響，疫情防控、在線教育、高考延期……在人生第一個十字路口的高考學子壓力重重。面臨困境，如何讓受疫情影響的考生的心「復位」是一個不小的挑戰。
中南民族大學研究生支教團研支團用擔當情懷聚焦學生困境，用青春語言解讀孩子們的心聲，針對2020年高考學子面臨的困境推出了「青言心聲」欄目，以「高考加油」、「我的大學生活」等貼近考生需求的內容為主題，號召「筆友計劃」志願者通過講述故事分享自己高考趣事和解壓的方法來幫助學生們用開放的心態擁抱適應這些變化，緊跟時代的腳步。夢想本身並不會發光，追逐夢想的孩子才會發光。
H5來了，信動更心動
受疫情影響，中南民族大學的大學生志願者以及湖北、貴州分隊的支教團成員未能返校，但所愛隔山海，山海皆可平，研支團成員組織筆友計劃志願者精心製作了近300份H5動態書信，繼續傳遞這份特別的愛。
精美的H5動態書信，不僅是大部分志願者的第一次嘗試，也是小筆友們在防控疫情期間收到的一份最特別的驚喜。
研支團志願者指導學生打開H5信件閱讀
西藏乃東區中學的小筆友次仁白瑪高興地說：「志願者大哥哥姐姐們都很厲害，給我們分享的學好數學的『小竅門』對我們學習都很有幫助。」同樣來自西藏乃東區中學的小筆友尼瑪倉決則對志願者分享的有趣的生活瑣事而津津樂道。
接龍中學的小筆友們則在日記中分享了收到信的感受。有的小筆友說：「雖然寄過去寄回來的路途漫長，但收到回信時的我是多麼開心快樂，感覺一切等待都值了。」還有的小筆友說：「每當我寄出一封寫好的信，就感覺自己像放飛了一個夢。希望有一天我也能像大哥哥大姐姐們一樣優秀，一樣幫助很多人。」
小筆友們表示從遠方筆友的信中，看到了不一樣的世界，這也激勵著他們更加努力學習去親眼看看更廣闊的世界。
「見字如晤，筆友呵護」個十百千萬工程項目自2015年10月實施以來，不斷吸納新的志願者1000餘名，惠及民族地區數千名中小學生，至今已有5年積澱。
項目開展期間，曾榮獲第二屆、第四屆中國青年志願服務項目大賽銀獎，2018年西藏自治區青年志願服務項目大賽銀獎，2018年湖北省青年志願服務項目大賽銅獎，2019年湖北省青年志願服務項目大賽示範項目獎，得到了社會各界的肯定和支持。
第四屆中國青年志願服務項目大賽銀獎
今年7月，第21屆研支團成員已經結束為期一年的支教工作，第22屆研支團接過志願服務的接力棒，去西部、去基層奉獻一年的青春力量，他們將繼續發揮少數民族志願者的優勢，因地制宜、因時制宜，豐富和完善筆友計劃，以書信為媒介，以電臺為載體，凝聚更多青年志願者的力量，為更多的孩子帶去更深的幫助。
天南海北，詞短情長
在人生中最美好的年紀裡
為偏遠地區孩子們的成長
奉獻出自己青春的力量
一行書信一腔熱血
民大人在「為愛發電」
的路上步履不停
來源：中國青年志願者