N海都記者 李建芳 見習記者 許毅棟
關注理由：再過10天，新學年就要開始了。對於今年9月要上小學三至六年級的學生來說，新學期將領到全新的數學課本。新版小學數學教材，從外表上看比原來「胖」了一倍，變成了A4大小，字間距比以前也更寬了，閱讀起來會更方便。而從內容上來說，難度沒有發生變化，只是將很多知識點進行了對調、刪減處理，使之更符合現在的小學生年齡特點。
2011年，教育部修訂義務教育階段課程標準，其中小學數學已分別於2012年、2013年陸續使用一、二年級的新教材，今年再次將三至六年級的數學課本全部更換，修訂範圍最大。
知識點挪移更符合年齡特點
福州鼓樓區教師進修校小學數學教研員盧聲怡老師，今年5月，曾參加人民教育出版社在杭州舉行的全國新版數學課本的培訓。在那裡，他見到了三至六年級小學數學新課本的「真容」。
「總的來說，新版三到六年級的小學數學，將難的部分往後調整，將容易理解掌握的部分往前放，更符合孩子的年齡特點，老師也會更好教。」盧老師邊翻課本邊向我們解釋。
比如，在老教材中，「數字編碼」這一知識點出現在五年級中，考慮到現在的孩子經常接觸到數字編碼類的事物，對這一知識點比較好理解，因此，新教材把這一知識往前調到了三年級。「這也意味著，今年新升上四年級的學生就跳過了這節課。」盧老師說。
此外，原來四年級就學過的「用方向與距離確定位置」，因為難度較高，需要學生有較強的空間感，在新教材中被調整到六年級上冊。今年的新六年級學生，就要遇上以前學過的「老知識點」。
不過，盧老師說，這兩種情況，只要數學老師跳過或補教，就可以解決了。
「雞兔同籠」前置到四年級教材
「雞兔同籠」題是一道典型的奧數題。而在原來的小學課本中，它出現在六年級中，讓孩子用方程去解決。現在，新課本將它往前挪到了四年級下冊，引導孩子使用列表、作圖等方式來解題。
「我感覺教材是想讓孩子們更能享受數學解題思維的過程，而不是重結果。」盧聲怡認為。雖然「雞兔同籠」題用方程可以很快地算出答案，但就沒有了思維訓練的過程，而作圖、列表等解法，雖然解題慢了，但拓寬了孩子的解題思路，「如同一個死結，你可以用刀直接切開它，也可以抽絲剝繭一樣把它解開。」
類似的改變還有三年級上冊「時、分、秒」單元上的例題，新課本不再要求學生只運用單純的加減計算過程時間，而是引導學生通過直接讀表、數數等方法來求得答案。
進入「讀圖時代」注重與初中銜接
據了解，新課本上的題目在情境描述上更加簡練，設問也更加直接。在解題過程中，增加了更多的文圖來著重說明多種解題的思路，直觀地引導學生培養自己解決問題的能力。
此外，新課本將平行、垂直等數學專業術語，用符號表現出來，並把它的讀法也表示出來，如「a與b互相平行，記作a∥b，讀做a平行於b」。
「數學術語符號化，這是與初中接軌的一種表現。」盧老師認為，現在的孩子生活環境變了，日常也能見到一些符號化的信息，用符號代表某個元素孩子也能理解。
知識點「回歸」新教材更「時髦」
在很多成年人的記憶中，數學有一道經典的「單價數量總價」題。如「小明去商店買一個籃球30元，他要買8個，請問他要付出多少錢」。
2001年，全國使用義務教育新課程標準實驗版教材，這一知識點被刪減。此次小學數學新課本，又重新將這一知識點還原，提倡學生學會總結。
同時，新課本在每一單元的後面，都有「總結」版塊——「本單元結束了，你想說點什麼」；而在每一冊的最後，還有「自我評價」版塊，設了「喜歡數學學習」、「願意專心聽講」等設問，讓孩子自己總結自己一個學期的收穫。
不僅如此，書上的素材也發生了一些變化，四年級上冊「大數的認識」單元中，「計算工具的認識」部分，把原來的「掌上電腦」換成了「平板電腦」，圖表上的日曆也更換成「2013年」的新版。
新版數學課本能否提前買到，先睹為快？記者上周走訪了新華書店楊橋新華圖書城，只見到新版小學數學三年級教科書的真面目。工作人員告訴記者，四五年級的新教材還沒有貨，六年級也只有少量的貨，目前已銷售一空。看來，要想見到新數學教材，還是等開學吧。
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英語教材也已更新語文、科學仍用老教材
2001年教育部發布的義務教育新課標歷經十年。2011年，隨著新課標修訂版的發布，2012年開始，在小學和初中陸續更換新教材。如今，小學數學課本將在今年9月完成全部年段的更換，那麼，其他科目情況如何呢？
福州教育學院小教科主任黃瀾告訴記者，目前小學語文教材還一冊未更換，「福州市小學使用的人教版小學語文教科書，至今還沒有面市新教材。」
此外，小學科學教材，則因為新課標修訂還未發布而沒有新教材使用。福州教育學院小學科學教研員張航透露，小學科學目前是三年級開始學，但新教材面市後，科學課將從一年級就開始學。
而小學英語的新教材也從前兩年從三、四年級開始換新，今年9月新學期，五六年級也將開始使用新版英語教科書。「新版小學英語教材，較之前內容更結合情景，貼近學生生活，版式也更漂亮。」福州教育學院小學英語教研員郭琳榕說。