2020下半年甘肅事業單位招聘考試已經拉開序幕，為了幫助各位考生比較好的備戰甘肅事業單位招聘考試，甘肅中公教育為大家準備了事業單位職業能力傾向測驗備考：比較大小，助您一臂之力。
資料分析是行測考試常見的模塊之一，主要考查考生的信息獲取能力和計算能力。學習資料分析大致分為兩個方面，一方面學習公式解決列式，另一方面學習計算技巧解決計算。今天這篇文章主要給各位考生分享資料分析中一種特殊的題型之比較大小。
比較大小的題目，核心思想不是利用計算方法進行計算，而是利用比較方法進行比較，那資料分析具體會考查哪些題型的比較?不同的題型又該如何運用不同的比較方法呢?下面逐一給各位考生進行分享。
比較大小的題型分為兩種：
①A/B型：主要通過橫向或縱向進行比較。橫向比較即分子與分子比，分母與分母比;縱向比較即分子與分母比;比較數與數之間的倍數關係或變化幅度，即可直接確定大小關係。
下面我們通兩道例題具體進行說明：
例1：比較2437/3988和1256/1983的大小。
解析：2437/3988<1256/1983。利用橫向進行比較，計算倍數關係，分子與分子比，2437是1256的一倍多;分母與分母比，3988是1983的兩倍多，則第一個分數可表示為1.X/2.x，第二個分數表示為1/1，則第一個分數小於第二個分數。
例2：比較1700.2/662.6和3310.8/1009.7的大小。
解析：1700.2/662.6<3310.8/1009.7。利用縱向進行比較，計算倍數關係，第一個分數的分子與分母比，1700.2是662.6的兩倍多;第二個分數的分子與分母比，3310.8是1009.7的三倍多，則第一個分數可表示為2.X/1，第二個分數表示為3.X/1，則第一個分數小於第二個分數。
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(責任編輯：李佳蒙)
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