如今，在眾多家長和老師的眼裡，學習成績代表一切。只要你學習成績好，其他方面自然也是好的，可事實真的如此嗎？
「農夫和蛇」的故事相信大家都耳熟能詳。某網友向小編講述了一個現實版的「農夫和蛇」的故事，格外諷刺的是，故事裡的「農夫」遇到的是一條學習成績優異的「蛇」，
據該網友說，周末她帶著孩子去兒童樂園玩。樂園裡的孩子並不太多，4歲的孩子自己去找小朋友玩耍後該網友便坐在一旁休息。
兩女一男三個學生模樣的青少年來到了兒童樂園玩耍，初中生模樣的他們與兒童樂園格格不入。後來他們便進到了兒童樂園的最裡面玩耍。
大半個小時後，該網友起身活動筋骨的時候在海洋球池邊上撿到了一串鑰匙和兩個硬幣。
那串鑰匙上不僅有3把鑰匙還有一個章魚模型。該網友心想反正自己一直都坐在這裡休息，不妨等等看有沒有失主過來尋找，如果一直都沒有失主過來尋找就再交給服務臺。
可一個多小時後該網友仍沒有等來失主。
就在該網友打算臨走時就把撿到的鑰匙交到服務臺的時候，4歲的兒子跑過來看到了那串鑰匙。
兒子對該網友說，那邊的哥哥姐姐說他們丟了鑰匙。
該網友拿起鑰匙和兒子一起來到兒童樂園的最深處角落找到了那三個初中學生。
三個初中學生正開心地玩著蹦床。該網友主動問他們是不是丟了鑰匙，他們滿不在乎的說：是。
該網友為確定那三個初中生是不是丟鑰匙的失主，便說自己撿到了一串鑰匙，但不知道是不是他們的，於是該網友向三名初中生問了三個問題：
一、丟失的鑰匙中有幾把鑰匙；
二、除了鑰匙以外還有別的飾品，是什麼飾品；
三、除了丟失鑰匙以外，還丟失了什麼。
鑰匙是那名男學生的，男學生回答：一共有3把鑰匙（答對），飾品是一個五角星（答錯），除了那串鑰匙以外沒有再丟失其他物品（答錯，還有兩個硬幣）。
該網友反覆確認三名學生的回答後，見他們三個問題回答錯兩個，又加上三個學生丟鑰匙後不僅沒有到處焦急的尋找反而仍在開心的玩耍，於是該網友便懷疑三個學生有冒領的嫌疑，拒絕返還。
這時，其中一個戴眼鏡的女學生說讓該網友把鑰匙交給服務臺。該網友心想還是再等等失主，實在等不到再交給服務臺，於是拒絕了戴眼鏡女學生的提議。
沒想到戴眼鏡的女學生開口大罵該網友「有病」，撿到東西都不交給服務臺。還跑到服務臺找到工作人員，當著該網友的面，故意用很大的聲音罵該網友「神經病，有病，撿到東西不上交，什麼人啊」之類的。
該網友很氣憤，明明是自己撿到物品主動歸還的，在歸還物品之前確定失主身份更是無可厚非，懷疑失主身份拒絕歸還怎麼就成「神經病」了呢？
自己撿到物品後怎麼處置是自己的事，就是因為沒有交給服務臺想自己等失主怎麼就挨罵了呢？
後來三名學生和工作人員一起來找該網友協商，戴眼鏡的女學生語氣強硬的讓該網友歸還鑰匙，被該網友拒絕了。
撿到物品主動歸還反而被罵，任誰都會氣憤吧？
工作人員與該網友協商，該網友據實以告後，答應只要罵人的女學生向該網友道歉，該網友就返還鑰匙。
可戴眼鏡的女學生仍強硬的說自己沒錯，不道歉，讓該網友必須歸還鑰匙。
工作人員向戴眼鏡的女學生解釋說，該網友主動歸還鑰匙確認失主沒有錯，三個確認問題你們答錯兩個，該網友也是秉著確認真正失主的原則，於情於理都應該向該網友道歉並表示感謝。
可戴眼鏡的女學生就是不承認自己的錯誤，拒絕道歉。
兩方僵持不下後，戴眼鏡的女生選擇了報警。
報警電話接通後，戴眼鏡的女生陰陽怪氣加諷刺的向接線民警「告狀」，接線民警讓該網友接電話後，該網友把事情原原本本的講述了一遍，也說明了拒絕歸還鑰匙的原因。
接線民警又讓工作人員接電話，搞清楚事實後，也要求戴眼鏡的女學生向該網友道歉，可戴眼鏡的女學生仍不依不饒的拒絕道歉，還要求民警出警。
這時圍觀群眾越來越多，其中一位大姐勸解女學生說，不要浪費警力了，這點小事民警不會出警的，就算出警了，也是會要求你們向這姐妹（該網友）道歉的。
而戴眼鏡的女學生仍拒絕道歉。
這時，同行的另一個扎著高馬尾辮的女學生向該網友哭訴，請求該網友返還鑰匙。
而該網友覺得甚是委屈，明明自己是做好事，怎麼就平白無故的挨了一頓罵？
扎高馬尾的女孩又是賠笑臉又是哭啼啼的向該網友道歉，可該網友很拎得清。罵人的是戴眼鏡的女學生，扎高馬尾的女孩道歉算是怎麼回事？
期間，扎馬尾辮的女學生也試圖讓戴眼鏡的女學生向該網友道歉，可戴眼鏡的女學生非但不聽好友的勸阻，反而呵斥扎馬尾辮的女學生沒骨氣。
見勸解好友無果，扎馬尾辮的女學生又來求該網友。
扎馬尾辮的女學生說：她（戴眼鏡女學生）學習成績很好，年年都是班級裡的「三好學生」，老師都很喜歡她，她不是壞學生，就是平時傲氣了點，說話不好聽罷了。讓該網友不要生氣。
該網友心想，怪不得說話總是一副高高在上的樣子，明明自己做的不對還死活不承認，原因原來在這裡。
可成績的好壞並不能代表一個人的品德程度。
最後，該網友實在不想為難那個哭哭啼啼委屈巴巴的扎馬尾的女學生，於是把鑰匙返還給了她們，但是該網友說了這麼一番話：
學習成績的好壞並不能代表一個人的品德好壞，不要覺得自己學習成績好，全天下的人就都要讓著你。學習成績再好，不懂得感恩圖報，甚至恩將仇報，再好的學習成績也是白搭。
只注重學習成績而忽視一個人品德的好壞，不知道這老師和家長是怎麼教育的。
眼睜睜的看著自己的好朋友為了自己的過錯哭哭啼啼哀求別人，卻無動於衷，別人把你當好朋友，你把別人當做什麼了呢？
全天下的人都說你做錯了，還死活不承認，連承認自己錯誤的勇氣都沒有，是該說你懦弱呢還是說你死要面子活受罪呢？
撿到鑰匙以後該怎麼處理是我的事，你自己都記不住你鑰匙上有什麼東西，還有臉罵別人「有病」，那到底是誰有病呢？
我現在返還鑰匙並不是承認你罵人罵對了，而是不忍心看著一個花兒一樣的女孩子在這裡苦苦的哀求別人，為了自己的好朋友所犯的過錯，在這裡低三下四的替她道歉，而這所謂的好朋友卻一直都無動於衷，為了這種沒心沒肺不把你當好朋友的人，我為她不值。
後來該網友對我說：從此以後，不管再撿到什麼東西，一律都扔到垃圾桶裡去。
聽網友向我講完這個長長的小事故事後，我陷入了沉思。
該網友痛心氣憤的或許不僅僅是被「恩將仇報」，更多的是對學習成績優異的中學生的失望，還有好朋友之間的那份感情的如此涼薄。
該網友撿拾到電車鑰匙後，明明是做好事主動尋找失主想要歸還，但失主丟鑰匙後非但不著急不到處尋找，反而大罵來歸還鑰匙的好心人，最後鬧到報警的程度。
或許就像當事網友說的一樣，到底是誰有病。
這個社會到底是怎麼了呢？
從這個小事中，小編不僅看到了學生以分數作為評定一切的弊端，更看到了現在的學生所缺乏的責任和擔當，以及不懂感恩，無法接受錯誤的病態心理。
怪不得老人摔倒後沒人敢去扶，怪不得看到欺辱人的事沒人會去過問，當今社會的冷漠臉，從這件小事上，可見一斑。或許就是因為有太多不懂感恩的反面例子，才讓原本是「祖國希望」的青少年形成了錯誤的價值觀，從而寒了好心人，涼了熱心腸。