2020國家公務員考試在一步步靠近，預計10月份將如期而至。在眾多的職位中，適合女生的職位有哪些呢？本文整理2020國家公務員考試，適合女生的職位有哪些相關內容，大家一起來看看吧。
報考2020國家公務員考試，女生適合職位有哪些？
（2020國家公務員考試信息尚未發布，參考往年國考信息）
適合女生報考的國家公務員職位：
選取一：文秘、財會或人事等相關職位
女生的性格比較細緻耐心，心思細膩周到，具備較好的語言表達和公文寫作能力，對於起草文件，策劃活動，溝通協調交流以及處理審核龐大數據等能力方面具有天生的優勢，而這些工作的工作強度相比較其他職位而言比較輕鬆，工作環境也較好，對自身的職業發展能夠獲得更好的發展前景。
選取二：高學歷要求的職位
近年來，「女多男少」的現象正從外語專業類院校、師範類院校逐漸向綜合性大學蔓延;甚至在以理工科專業為主的院校裡，女生的比例也在逐年攀升。即使是臨床醫學這種男生佔優勢的專業，女生也從「絕對劣勢」過渡到「微弱優勢」。高校女生比例尤其是高學歷層次女生正以「神速」的比例，「教室裡成為一片『紫嫣紅』的『女兒國』」的說法雖有些誇張，但不得不承認，女生高學歷人群在逐年上升，因此，為了規避和大部分的男生競爭，增加錄取機率，女生們可以選擇要求學歷較高的職位報考。
選取三：有外語要求的職位
女生在學習比較刻苦，特別是在對待外語上有突出的自覺性和更加持久的毅力，大部分的女生在大學期間了英語四級或英語六級的考試，甚至已經達到英語專業八級水平，並且還兼修日語、法語、西班牙語等第二外語，這些都是在公務員崗位競爭的首選。女生天生的親和力，優雅的氣質和漂亮的形象，在外語翻譯類的職位中具有得天獨厚的優勢， 因此，女生可以選擇外語要求的職位報考。
綜上所述，相信女生對所要報考的職位已經胸有成竹，女生們，拿出我們的熱情吧，去做那支在風雨兼程中「芳心似水激情如火夢想鼎沸」的「鏗鏘玫瑰」。
2020國考行測資料分析：一個「每」字快速搞定平均數
在國家公務員考試行測卷中，資料分析這一專項幾乎是所有考生的重點備考對象之一，其原因就在於這一專項的題量大，而且相對來說難度不高，比較容易拿分，因而其重要性不言而喻。資料分析涉及的考點較多，其中對於平均數的考查比重日益加大，但是不少考生遇到一些陌生的平均數概念時往往無從下手，或者要想半天才能梳理清楚概念間的關係，非常耗時，今天中公教育專家就教大家來快速讀懂平均數。
一、基本概念
平均數反映的是一組數據的平均水平，簡單來說，就是某個統計量總量與份數的比值。
也就是說，如果一道題目是讓你求平均數的話，你只需要找到總量的數值和份數的數值，然後再算兩者的比值就可以了。但是，如何快速區分哪個量是總量，哪個量是份數呢?其實並不難，一個「每」字就能搞定所有問題，「每」字後面緊跟著的那個統計指標就是份數，剩下的一個統計指標就是總量了，所以說，「每」什麼，我們就除以什麼，「每」字後面的統計指標值做分母，「每年」就除以年份數，「每人」就除以人數，「每天」就除以天數等等。
接下來我們就通過幾個例題一起來感受一下。
二、考題展示
【例題1】2008年全國擁有職業技術培訓學校(機構)162049所，結業學生57209955人。
問：2008年我國平均每所職業技術培訓機構結業學生人數為多少人?
A.276 B.310 C.353 D.397
【答案】C
【中公解析】此題要求的是現期的平均數，所以我們要找總量和份數的值，根據我們剛剛說的方法，先確定份數，即找「每」字，「每」字後面跟著的統計指標是「學校的所數」，那麼「學校的所數(162049)」就是分母，另外一個統計指標也就是「結業學生人數(57209955)」就是分子，所以列式為57209955÷162049≈57209955÷162000≈353，選擇C選項。
【例題2】2010年全國已建工會組織的基層單位工會會員總人數為23996.5萬人，工會專職工作人員人數為86.4萬人。
問：2010年平均每萬名工會會員擁有工會專職工作人員人數為多少人?
A.30 B.33 C.36 D.39
【答案】C
【中公解析】不少考生對這題進行審題時，也知道是求平均數，但就是想不明白怎麼求。主要原因可能是搞不清楚「每百萬名」這個概念的意思，事實上，我們還是一樣來分析，「每」字後面跟著的統計指標「工會會員數(86.4萬人)」做分母，另外一個統計指標「工會專職工作人員人數(23996.5萬人)」做分子，由此得到列式86.4÷23996.5，那這個列式表示的就是「每名工會會員擁有工會專職工作人員人數」，但是現在要求的是「每萬名工會會員擁有工會專職工作人員人數」，只需要再乘以一萬就可以了，所以這題的最終列式為：86.4÷23996.5×10000≈864000÷24000=36，選擇C選項。
【例題3】2014年全國社會物流總額213.5萬億元，同比增長7.9%，比上年回落1.6個百分點。
2014年全國社會物流總費用10.6萬億元，同比增長6.9%。其中，運輸費用5.6萬億元，同比增長6.6%;保管費用3.7萬億元，同比增長7.0%;管理費用1.3萬億元，同比增長7.9%。
問：2014年每實現100萬元的社會物流額，其運輸費用平均約為多少萬元?
A.5.6 B.10.6 C.2.6 D.5.0
【答案】C
【中公解析】這道題裡面涉及到的兩個統計指標單位都是「元」，所以按照我們的常規思路去思考的話，很難分清楚究竟誰是總量，誰是份數。但是如果我們從「每」這個角度來思考的話就很容易理解了，「每」後面緊跟著的統計指標「社會物流額(213.5萬億元)」做分母，則「運輸費用(5.6萬億元)」做分子，列式5.6÷213.5表示「每實現1元的社會物流額，其運輸費是多少元」，再轉化成「每實現100萬元的社會物流額，其運輸費用平均約為多少萬元」就是：5.6÷213.5×1000000÷10000≈2.6，選擇C選項。
如果題幹中沒有出現「每」字，比如問「單位面積的產量是多少」，這時候怎麼辦呢?中公教育專家告訴大家不用怕，只需要轉化成「每」的形式來描述就可以了，「單位面積的產量是多少」即「每面積的產量是多少」，所以「面積」是份數，「產量」是總量。怎麼樣?這種方法，你學會了嗎?
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