是否感同身受！一年級學生怎麼教都不會做數學應用題

2020-09-03 快樂學習營

家長百思不解：一年級孩子怎麼教都教不會數學應用題


我愛數學


面對您剛上小學的孩子，數學理解力很差，您是否深有體會、是否火氣已經衝上了天，是否已經確定自己的孩子不如別人，甚至懷疑孩子的智力是否有問題等等。

首先您先得讓孩子知道什麼是應用題。在數學上，應用題分兩大類：一個是數學應用，另一個是實際應用。數學應用就是指單獨的數量關係，簡單的加減法，沒有涉及到真正實量的存在及關係；實際應用也就是有關於數學與生活緊扣的題目，現在考試題目更加傾向實際應用。

剛進入一年級，學生認知水平處於啟蒙階段，尚未形成完整的知識結構體系。由於學生所特有的年齡特點，學生以形象思維為主，空間想像力等還未完全構成。

一年級數學應用題關鍵在於：第一，教會理解加減法含義，並且熟練背熟20以內加減法運算；第二，理解應用題部分與整體的聯繫，前後之間的關係。第三，理解題目的含義，一年級的學生必須熟讀題目兩遍以上。

一年級學生熟練掌握數學應用題爆款解題方法之一，就是圖解分析法，從幼兒開始，小朋友都喜歡勾勾點點、畫畫等。數學題目也是，通過簡單的圖解，能快速幫助學生理解題意，更加深刻的表現在孩子面前，具有很強的直觀性和針對性，從而根據題目的相關內容，求出題解。

一年級的孩子認字還不多，理解相關詞組還需時間，看題目經常不看完整，可以先用一些實物直觀的東西來做例子，不能急於求成，家長要給予孩子鼓勵，給予他信心，千萬不要給孩子壓力，一旦孩子對應用題失去信心和興趣，對以後的學習就很麻煩。

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