和弦是樂曲運行的基礎，是音樂塑造形象的重要因素，明白了和弦進行的規律，我們會對音樂有更深的認識和體會。在講解調式中的和弦之前，我們先複習一下調式吧，以C自然大調為例，音階、音級、名稱我們都再熟悉一下。
在《關於調號那點事兒》一文中，我們已經講到，C大調的主音（I級）有兩個親屬，就是它上方的純五度屬音（V級）和下方的純五度下屬音（IV級），在這三個音上構成的三和弦都是大三和弦，它們是調式中最重要的三個和弦，集中反映了大調式的音響特徵，所以I、IV、V級三和弦也被稱為調式的正三和弦。在自然小調中，也是一樣，I、IV、V級和弦都是小三和弦，它們是小調式的正三和弦。除主和弦之外的II、III、VI、VII級和弦稱為調式的副三和弦，它們在使用時分別從屬於不同的正三和弦。
「學習的目的全在於應用」，我們學習和弦，當然也是要拿來應用的。由於主和弦（I級）、下屬和弦（IV級）、屬和弦（V級）這三個正三和弦已經能夠表達出大調的音響特徵，所以在給音樂伴奏時，我們主要是使用這三個和弦來給樂曲伴奏，有些曲目甚至只用正三和弦就可以完成伴奏，我們一起來看一下《少女的祈禱》中的一段樂譜，分析一下它伴奏聲部的和弦使用。
這是一首bE大調的曲子，它的I級和弦是bE，IV和弦是bA，V級和弦是bB。
這裡面的bB7和弦是在屬和弦bB的基礎上再疊加了一個三度音bA，因為bA與根音bB是七度關係，所以我們叫它屬七和弦，後面我們會專門來講解這個和弦，這在裡我們暫且就把它看作是屬和弦（V級）吧。
這樣我們發現《少女的祈禱》這麼一首名曲，盡然從頭到尾只用了I、IV、V級和弦來為旋律伴奏，有沒有感覺很意外！而且差不多都是I——IV——V——I的規律進行，這是傳統音樂和弦進行的經典模式。那我們弄清了它的和弦構成，彈奏起來是不是會更加的得心應手呢。
實際上在我們給一首歌曲統配伴奏的時候，最初也可以只用正三和弦就可以了，當然這裡面還有很多的規律需要弄明白，以後的課程裡我們慢慢道來。
好了，今天的課程就到這裡了，更多內容歡迎大家關注我，後續咱們一起學習，共同進步！