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碩士論文提綱寫作要求
1.提綱包括這樣幾個部分:論題觀點來源、論文基本觀點、論文結構。
2.在論題觀點來源這一部分,需要說清楚自己論文的觀點是如何得到的。
論題觀點來源一般有以下兩種:閱讀某些著作(包括教科書)、文章的時候有感而得;前者要寫清楚著作的名稱、作者、出版時間,以及著作的哪些方面給了自己什麼樣的感受。
3.在論文的基本觀點部分,要求學生寫清楚整個論文的基本觀點都有哪些,這些觀點必須邏輯清楚、合理。
4.在論文結構部分,結合自己的基本觀點寫清楚整個論文的結構,說明如何論證觀點的一個部分。例如要寫清楚正篇文章包含那幾個部分,第一部分寫什麼,其中包括幾個小部分,每個小部分寫什麼等,以此類推。
5.提綱沒有字數的要求,但是學生必須保證有2、3、4這三個部分的內容。文字方面要求語言流暢、思路清晰,說清楚自己的觀點。論文提綱是寫作論文的開端,所以要求學生認真對待並且按時提交。
碩士論文提綱寫作順序:
①先擬標題,或提示論點,或提示課題……要求:直接,具體,醒目。
②以論點句寫出論文基本論點。
③選擇論文構成的基本型,確定全篇邏輯構成的骨架。
④寫出層次與段落的先後順序。
⑤資料、卡片按構思的順序標上序碼備用。
⑥全面檢查,修改提綱。
其次,根據論文提綱執筆起草。有兩種方法:一是按照提綱排列的順序從緒論寫起,接著寫本論、結論。二是從本論入手,寫好本論、結論後,再寫緒論。起草時,較短的論文可以在充分準備的基礎上一氣呵成。對於長篇論文,可以先分成幾部分,一部分一部分地寫,然後合成一篇。
碩士論文提綱寫作技巧
〔一)注意段落邏輯關係。
在論文寫作中,邏輯關係失調是常犯的毛病。主要問題有:論點和論據之間缺乏必然的聯繫;各部分之間游離性較大。沒有形成有機的邏輯關係。所以,在擬制提綱的時候,一定要從整體上把握各部分的邏輯關係,將論點和論據完全統一起來,將各部分之間的關係有機地聯繫起來。
(二)考慮設置哪些部分。
在擬制寫作提綱時,應根據自己寫作的需要,考慮設置哪些部分,每個部分應該擔負的任務,以便使論文形成一個統一的整體。
〔三)安排內容比例。
論文的結構一般由引言、正文和結論三大部分組成。這三部分的內容安掃卜下是平均的,而是有詳有略。有重有輕。引言和結論在提綱中可以簡而言之。正文則應該集中筆墨寫得較為周詳。這樣,也便於正式撰寫時。科學臺理地安排整體內容的詳略。
碩士論文提綱寫作方法
一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫.
二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求採用這種編寫方法。
提綱寫好後,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。
一是推敲題目是否恰當,是否合適;
二是推敲提綱的結構。
先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;
各層次、段落之間的聯繫是否緊密,過渡是否自然。然後再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行&34;。
第三,論文寫作一般要求提綱擬到 標題,這樣才能使文章的脈絡一幕瞭然。
碩士論文提綱範文一
題目:當代中國社會組織參與社區治理的模式研究 --以社會組織與政府間權力分配關係為視角
目 錄
第1章緒 論
1.1 問題的提出
1.2 研究背景及意義
1.3 研究綜述
1.4 研究思路、框架
1.5 方法和創新點
第 2 章 概念界定和理論基礎
2.1 基本概念界定
2.2 社會組織參與社區治理理論基礎
2.3 中國特色社會主義民主政治制度分析
2.4 政府主導下的多中心治理
第 3 章 社會組織參與社區治理模式的實踐分析
3.1 社會組織參與社區治理的現狀概述
3.2 社會組織參與社區治理模式劃分
3.3 社會組織參與社區治理模式的實踐
5第 4 章 我國社會組織參與社區治理的模式構建
4.1 社會組織參與社區治理模式分析
4.2 社會組織參與社區治理的最佳模式
4.3 社會組織參與社區治理最佳模式構建的現實環境
4.4 構建政府主導下多中心治理模式的思路
參考文獻
致 謝
碩士論文提綱範文二
題目:工程項目管理標準化作用機理研究
目 錄
第一章 緒論
1.1研究背景
1.2問題提出和研究界定
1.2.1問題的提出
1.2.2研究的界定
1.3研究的意義
1.3.1理論意義
1.3.2實踐意義
1.4技術路線和研究內容
1.4.1技術路線
1.4.2研究內容
第二章 文獻綜述
2.1標準化管理相關理論綜述
2.1.1標準化內涵及意義
2.1.2標準化原理及層次
2.1.3標準化效果
2.2工程項目績效的相關文獻綜述
2.2.1工程項目績效研究
2.2.2工程項目的合作績效
2.2.3工程項目的過程績效
2.3工程項目管理標準化相關文獻綜述
2.3.1項目管理標準化的相關研究
2.3.2工程項目管理標準化的相關研究
第三章 工程項目管理標準化的分析框架
3.1工程項目管理標準化內涵分析
3.1.1工程項目管理標準化的內涵界定
3.1.2工程項目管理標準化的內容組成
3.1.3工程項目管理標準化的作用分析
3.2工程項目管理標準化的發展現狀分析
3.2.1項目管理標準化的發展現狀
3.2.2工程項目管理標準化的發展
3.3工程項目管理標準化的關鍵因素
3.4工程項目管理標準化的實施路徑
第四章 模型假設及研究設計
4.1工程項目管理標準化作用機制分析
4.1.1研究假設提出
4.1.2變量測度
4.2工程項目管理標準化的影響因素分析
4.2.1工程項目管理標準化影響因素識別
4.2.2研究假設提出
4.3理論模型及研究假設
第五章 工程項目管理標準化作用機制
5.1數據預分析
5.1.1預分析方法
5.1.2預分析結果
5.2信效度分析
5.2.1信度分析
5.2.2效度分析
5.3假設檢驗
5.3.1項目類型一致情況下的假設檢驗
5.3.2項目類型不一致情況下的假設檢驗
5.4結果分析
第六章 程項目管理標準化影響因素及成熟度模型
6.1工程項目管理標準化影響因素研究
6.1.1工程項目管理標準化影響因素測量模型檢驗
6.1.2工程項目管理標準化影響因素關係模型
6.2工程項目管理標準化成熟度研究
6.2.1工程項目管理標準化成熟度模型構建
6.2.2工程項目管理標準化成熟度評價體系
6.2.3程項目管理標準化成熟度升級方法
第七章結論與展望
7.1主要結論
7.2主要創新點
7.3論文的局限性
7.4後續研究展望
很多同學都能夠按照要求來進行提綱的寫作,但是為何完成的效果不佳呢,歸其原因,其實就是方法技巧掌握的不足,或者不熟練,這樣縱使你的格式要求再規範,沒有方法進行支撐的話,很難寫出好的提綱,因此掌握並運用好碩士論文提綱寫作方法,是每一個學生都要學會的,只有這樣才可以完成好該部分內容。