清華大學寫作與溝通教學中心主任聘任儀式舉行

清華大學寫作與溝通教學中心主任聘任儀式舉行

清華新聞網11月25日電 11月18日下午，清華大學寫作與溝通教學中心主任聘任儀式在蒙民偉科技大樓舉行。公共管理學院長聘副教授、寫作與溝通教學中心（以下簡稱「寫作中心」）教學委員會委員梅賜琪被聘為寫作中心主任，副校長彭剛為其頒發聘書。寫作中心專職教師參加會議。 

彭剛為梅賜琪頒發聘書

彭剛首先對梅賜琪表示衷心祝賀。彭剛指出，作為清華大學第25次教育工作討論會的一個行動舉措，學校自2018年秋季學期開始面向大一本科學生開設「寫作與溝通」課程。為支持寫作與溝通課程建設，學校成立寫作中心，目前寫作中心已經匯聚了十多位來自不同學科、具有相同抱負和理想的優秀年輕教師。他強調，未來中心教師仍要齊心協力打磨課程，充分把握學生心智成長的「窗口期」，讓「寫作與溝通」成為提高清華學生寫作溝通能力、思維能力的品牌課程。彭剛表示，梅賜琪老師在學術研究、教育教學各方面成果突出，尤其在對年輕教師的教學指導方面經驗豐富。相信寫作中心在梅老師的帶領下，整體教學能力和水平會得到進一步提升。

梅賜琪在發言中表達了自己對未來工作的期待。他希望自己是一位「探路者」，在中心教師成長過程中充分發揮引導和指導的作用，幫助大家揚長避短、迅速成長；同時也希望以「激勵者」的身份為年輕同事們提供支持，為大家解決教學中的困惑。梅賜琪說，「寫作與溝通」課程的建設是一項激動人心的事業，期待能夠與中心教師團隊一道探索教學方法。

會上，大家進一步圍繞「寫作與溝通」課程建設、小班教學方法與技巧等展開交流和討論。結合中心教師關注的教學問題，梅賜琪建議，在課程開展中要格外關注內容設計，通過不斷練習、打磨來提升內容質量，用極致的心境來對待教學中的每個細節。他認為，授課技巧非常重要，但不能流於形式，而是要關注師生間的互動，通過改進教學中的方法、手段，實現和學生之間的順暢溝通。對於小班教學，更要關注課堂氛圍和課堂中的團隊合作，讓每一位同學都有所收穫。 

與會人員合影

寫作中心於2018年7月正式成立。在學校的大力支持下，「寫作與溝通」課程教學團隊不斷壯大，除了寫作中心多學科背景的專職教師，還吸引了一批來自校內不同院系的教師加入。寫作中心將繼續完善課程體系建設、不斷提升團隊教師的教學能力和課程質量，使「寫作與溝通」成為具有清華特色的品牌課程。

供稿：教務處

編輯：李華山

審核：呂   婷