2020進賢中考學員陳文豪：在育英優啟「充電」提升，夢圓六月

陳文豪，全日制學員，中考總位值25。陳文豪認為這個成績是給他初中最好的答卷，他說：「這是一段單純為自己努力的時光。無關他人，我的每一份努力都會原原本地回饋在我自己身上。」

2020進賢中考學員陳文豪：在育英優啟「充電」提升，夢圓六月！

對待學習不上心，成績遭遇滑鐵盧

陳文豪剛上初中那會成績也還不錯，上課很多東西一聽就懂，公式、定理、定律也不多，輕輕鬆鬆他就能拿到一個相對不錯的分數。可能正是因為得到太容易了，因此他在學習上也沒花太多心思，對待學習有一種「差不多就行了」的心態。

抱著這種心態的陳文豪，忽視了基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練，經常是知道怎麼做就算了，而不去認真演算書寫。好高騖遠的他，重&34;輕&34;，時常陷入題海，等到正規作業或考試中經常出現演算出錯或是中途&34;的情況。

正因為他對基礎知識的不重視，隨著學習難度逐漸加強，到了後面很多課本上的基本知識他都掌握得模稜兩可，一些知識甚至根本就沒有記住。在初三的時候，陳文豪的成績遭遇了滑鐵盧，開始呈現持續下降的趨勢。

成績下降之後，陳文豪開始倍感焦慮，他不知道自己該怎麼做去阻止幾次下降的成績。他知道狀態不佳會影響學習，於是努力調整自己的狀態，可想起成績的事情就無法靜下心來，完全無法調整好自己的狀態。

孩子的樣子引起了父母的注意，他們也擔心孩子這樣下去影響中考成績，於是就趕緊物色了幾家教育機構，想讓孩子的成績提升上去。在一番對比以後，陳文豪的父母將他送到了這裡來學習。

點亮學習明燈 ，在學習中充電

剛來到這裡的時候，陳文豪的分數只有四百來分，老師首先幫助陳文豪制定好學習計劃，讓他知道自己什麼時間該做什麼事，使學習更有針對性，並讓他一點點地去接近和實現計劃好的目標。

在掌握新知識的同時，通過有效地複習幫助陳文豪及時查漏補缺，發現問題，解決問題，使學習能力得到新的提升。

重視錯題，每次作業、測試和考試之後，讓陳文豪將做錯的題目都記錄下來，平時督促他經常看這些題目，以此來將知識漏洞補上，並且在此後再多加練習鞏固，直到最終牢固掌握。

在學習知識的同時，幫助陳文豪調整學習態度，養成良好的學習習慣。平時做練習題、作業有意識地引導他當作考試題看待，讓他養成專心做題、專注做事的習慣。　　

2020進賢中考學員陳文豪：在育英優啟「充電」提升，夢圓六月！

六月迎來挑戰，收穫喜悅

在不斷地學習和訓練中，陳文豪發現自己在學習方面有了改變，現在他能夠自己根據實際情況去制定學習規劃了，安排好每天的學習，完成各科作業，學習效率提高了，自己也過得更加充實。

深知學習任務更重，每天陳文豪都會鼓勵自己，人生就是與自己的毅力做鬥爭。每天晚上睡覺前，他會把一天的所學，在腦海中重溫一遍，及時查漏補缺。

堅持學習的過程是難熬的，但陳文豪這次選擇了堅持下來，投入學習中，功夫不負有心人，他的成績終於上去了。看到自己的分數，他的內心感受到了無比的喜悅。

不知不覺，日曆已翻開至六月，在充滿挑戰、期待收穫的六月中，中考到來了。考試中陳文豪利用老師教的知識和方法沉穩解答，取得了總位值25的成績，成功考上了他心儀的學校——進賢一中。