「一分差距,超越千人;五分差距,不同人生。」
據統計,在影響中高考得分的各項因素中,字跡不清楚、不工整是試卷失分的重要原因,不規範書寫的考試每門功課平均落後3-8分。
部分家長意識到寫好字的重要性,將孩子送到書法機構學習、買字帖讓孩子在家練習,最後的結果還是有些不盡人意。
因學習作業任務多、考試時間有限,沒有足夠的時間,讓孩子一筆一划在那寫,當書寫速度加快時,筆畫潦草就如飛龍舞鳳,字體整體識別度及整潔度都會降低,就別說什麼美觀度了 。
這就導致很多家長感慨:「練字有什麼用?速度慢,真正寫作業的時候,一點也派不上用場。」
其實,針對學生日常寫字的速度,在具備寫好楷書的基礎上,完全可以向楷書快寫方向進階。
如元代書家趙孟頫日書萬字而精氣不衰——「下筆神速如風雨」;
文徵明臨寫千字文——每日可寫十遍;
他倆的書寫速度名列書家前列。
趙孟頫是以行書的方式寫楷書;而文徵明是以簡化運筆動作來寫楷書;故而書寫速度很快。
部分老師為了讓學生寫字加快,建議學生去學行楷書。
針對這個現象全國硬筆書法辦學教學高研班授課專家——張永申老師 提出了他的想法。
寫行楷書的確既速度又美觀,但學生練行楷書會有一定難度,學成時間要比學會楷書快寫多幾倍,經過張永申老師的走訪調查,一個班中,只有極少數的人會寫行楷書。
所以楷書快寫的提出就是基於這一點,讓書寫變得更輕快、簡單、同時也可以更美觀。
楷書快寫,簡單來說,就是將楷書寫快。
只要有一定楷書功底的人,掌握一定楷書技巧及規律,是完全可以做到在增加書寫速度的情況下,依舊能保持書寫的整潔度。
楷書快寫的功底要求:
1、執筆運筆熟練,有一定的控筆能力
2、對字體結構形體的把控
在以上的楷書基礎上,用上快寫的方法指導練習,每天抽出10分鐘的練習時間,80%的學生是可以完全掌握楷書快寫。
張永申老師說道:「自己辦學的初衷,就是為了提高學生們的卷面分。」
為此走訪多所學校,和多位教學老師持續溝通傳授經驗,多次反覆應用總結學生的書寫習慣及卷面,最後得出一套完整適用於中小學生楷書快寫的教學方法。
張永申與學校老師溝通教學
張永申與學校老師溝通教學
現在網絡上好看的字很多,這裡統稱神仙體,部分學生看到那種字體覺得好看,會順勢模仿起來。
但無論多好看的神仙體,在絕大多數老師眼裡中規中矩的字才是最有眼緣的,也是最容易拿到高分的。
此論述並不是憑空瞎說,以下為張永申老師將楷書快寫字與神仙字體對比
楷書快寫
神仙字體
以上,足以證明楷書快寫字體無論是從字體的整潔度、速度都非常適合中高考學生書寫的字體,完全可以幫助學生們提高卷面分。
當下,楷書快寫已成為硬筆教學體系的一部分,硬筆書法教學完整的體系為:楷書基礎、實用書寫和臨古創作。
楷書快寫是實用書寫的一部分,分為小學楷書快寫、中學楷書快寫兩大部分,這兩者在書寫要求上會有所不一。
小學楷書快寫要求為:筆畫、平直、結體方正、書寫快速,保持筆畫的結構等,接近規範字。
中學楷書快寫要求為:運用筆畫合併、點畫替代等,字體無明顯變形保持楷書的基礎結構等,接近於行楷字。
綜上得出楷書快寫是基於楷書規範字和行楷之間的一種書體。
在教學當中,可以將楷書快寫分為兩個階段:
第一個階段重點學習楷書快寫的技法訓練;
第二個階段重點學習章法運用、卷面書寫訓練等等。
從運筆到應用,從章法到卷面書寫,只要掌握正確的學習方法,學生就能夠很快的掌握,作為教師,只有掌握楷書快寫的十大核心技巧和6大書寫規律,才能夠更好的授人以漁,指導學生更好更快的練字,以達到練字及作業書寫達到同一水平線。
張永申老師在墨池學院開創的 硬筆楷書快寫訓練營。
從訓練營第1期開始,張老師就幫助眾多培訓教學老師及學生打破學習瓶頸,我們來看看他們在訓練營中都有何收穫
因正值暑假期間,我們收到前幾期訓練營學員在近期教學中的實踐,均獲得不同程度的顯著效果。
張老師的學員眾多,從教師到學生,每一位學員都非常優秀。
就連2020年邢臺市中考語文\數學狀元也都是出自張老師門下,看到他們的風採,你是否也想加入張老師的學員隊伍中來呢?
現硬筆楷書快寫訓練營第5期正在火熱招生中!本期訓練營包含
18節高清視頻
6周群內集中學習
6次作業針對性指導
張老師通過十多年來的理論與實踐並行的教學方式,帶領大家快速消化吸收訓練營內容,打通快寫教學體系!
掌握一套能徹底解決學生練習與日常書寫兩層皮的教學方式。
原因1
訓練營教學經驗豐富,讚揚無數
張永申教學十餘年,完整研發了楷書基礎、應用書寫、書法創作三大模塊。
言簡意賅的授課風格、認真負責的教學態度,讓數十萬學生受益,收穫讚揚無數。
原因2
教學內容環環相扣,穩紮穩打
課程分布合理,用課程前兩節課舉例:
1.學會了執筆技巧,通過手腕聯動訓練學會執筆靈動。
2.最基礎的筆畫書寫訓練——教橫畫豎畫的幾種類型的書寫技巧。
3.趁熱打鐵,講解橫畫豎畫相結合的方式。
這樣的方式,讓每節課的上下都有關聯,不斷溫故知新,而且每節課的掌握效果都可以驗證前一節課的學習情況。
讓每節課都循序漸進、穩紮穩打。這也是張永申老師能教出2500餘名參加國家級大獎賽學生、以及21人參加第十一屆全國現場硬筆書寫大賽,榮獲16特4金的好成績的教學能力所在。
原因3
訓練營陪伴式學習,強指導
學習最害怕的是不知道自己努力方向是對是錯。
「楷書快寫訓練營」以老師+班主任+助教的形式,隨時緊跟你的學習情況。
學習過程中有不明白的學習問題,在班級群裡教師提問,老師和助教會隨時解答,消除任何疑問和不清楚的地方。
(節選部分群內答疑批改作業截圖)
原因4
授課緊連實際,卷面不成問題
張永申老師在十多年教學生涯中,研發了「楷書考試體」、「行楷考試體」、學員的字能夠達到整潔美觀辨識度高的書面要求,徹底解決學生練字和書面書寫兩層皮的問題。
學員楷書快寫卷面
原因5
訓練營讓你學習有動力
系統學習完之後,你收穫的不僅是一套完整的楷書快寫授課體系。
根據課程規定,每一位完成課程學習的學員,都會獲得結業證書,以此證明你這段時間的努力和進步。
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如 果 你
1、想要快速提高硬筆楷書快寫教學水平,解決硬筆練字向作業體過渡的問題;
2、想加快課堂筆記速度,提升卷面整潔度,想在考試中得高分;
3、想要短期內實現楷書快寫的零基礎硬筆愛好者。
Q&A
Q 我怎麼聽課?
A:報名成功後請務必掃碼進入課程群;課程為錄播視頻課程,老師與班主任配合群內輔導,每周有指定的學習內容和作業任務,輔導學習時間為6周,輔導期結束後視頻仍可繼續複習。
Q 除了聽課,我還可以做什麼?
A:你可以在我們的陪伴式學習裡,隨時把自己遇到的問題與老師進行互動交流,且每周完成指定的作業內容。我們在保證課程質量的同時,讓每一位學員通過及時交流、作業點評、互動答疑以及班主任全程跟班輔導,有目的、有方向地進行高效學習。
Q 聽課後,我不滿意怎麼辦?
A:為了讓你每一分錢都花的明明白白,我們承諾,如果你對課程不滿意,開課前及開課後7天內都可申請退款。