倡導「經濟開學」弘揚節約良風

2020-09-16 蘭州新聞網

近兩年產生了一個新名詞叫「開學經濟」。「開學經濟」對某些商家而言，不能不說是一次「經濟機遇」，而對大多數學生家長而言，也可能是一次為了向孩子示愛而一時衝動帶來的「經濟浪費」。

隨著人民群眾生活水平的日漸提高，手頭經濟的不斷寬裕，以及學生就業難度的加大與企業對就業人員學歷要求的越來越高，人們對於培養下一代越來越重視，這便在社會上出現了「再苦也不能苦孩子」、「不讓孩子輸在起跑線上」等不正確的家長隨波逐流行為和盲目消費觀念。再加上受社會上不良的攀比之風影響和部分家長攀比心理的作祟，越發地助長了「開學經濟」帶來的消費弊端，誤導了部分家長，在社會上產生了諸多不良的影響。

中小學生，即便是大學生，他們的心智尚未完全成熟，正確的消費觀亦未形成，還不能很好地體察和體會到父母掙錢的不易，花錢大手大腳在所難免，這就需要家長的正確引導。然而，個別家長因「望子成龍」、「盼女成鳳」心切，一味地迎合子女，儘可能地滿足他們的過分要求，希望通過「物質刺激」的辦法來鼓勵孩子專心學習，取得好的成績。家長的良苦用心可以理解，但是，常常事與願違，這樣的做法，不見得能夠讓子女感恩以勵學業，往往還會使他們的私慾膨脹，丟掉勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德，無形中助長了子女亂花錢、鋪張浪費的不良習慣。同時，那些「花裡胡哨」的學習用品，還會轉移子女的注意力，影響學習效果，這對子女的生活學習、健康成長與其將來進入社會工作可以說是極其不利的。這種現象，值得引起家長們深刻反思和高度重視。

子女就地入學，或赴外地求學，給子女購置必需的生活學習用品，是必要的，但不能過度消費、盲目消費，應做到合理消費、理性消費。尤其是在教育子女和培養子女成材方面，決不能採用物質與經濟「刺激」的錯誤方式。要知道，「經濟」是一柄「雙刃劍」，用得好，可以成業；用不好，可以敗業。因此，作為家長，應結合當前開展「厲行節約、反對浪費」的餐飲「光碟行動」，並以今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響給我們敲響的警鐘為契機，教育子女從小懂得「一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱」的道理，變「開學經濟」為「經濟開學」，把「經濟開學」的理念植入子女的心底，使子女們從小養成節約「一粥一飯」、「一絲一縷」的良好習慣，涵養子女自立自強意識和正確消費觀念，繼承和弘揚好中華民族艱苦創業、勤儉節約的奮鬥精神和傳統美德，學好學業、增強本領，以慰父母養育之恩，以報國家培養之功，進而為實現中華民族偉大復興的中國夢想竭盡一己綿薄。如是，才是對子女真正的愛護、保護和對子女健康成長的助力與負責。

穆明祥

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