魯網9月9日訊（記者 劉玉娜 曹國鳳）「少年自有少年強，身似山河挺脊梁。敢教日月再丈量，今朝唯我少年郎。」2020年下半年開學第一天，一堂別樣的《開學第一課》給全國的青少年們上了動容的一課。開學第一課預示著新的開始，新的希望，不僅給予孩子們一份特別的禮物，也將對孩子們的愛與關切生動傳達。開學第一天，青島西海岸新區雙語學校西校區的老師們也給孩子們上了一堂堂鮮活豐富的開學第一課。
制定方案、集體備課、走入課堂，為了給孩子們上好這一課，雙語學校西校區的老師們從開學前一周就著手準備，由學科主任帶領各年級制定教學方案、備課組進行集體備課，為班級量身定製有針對性的教學計劃。今年開學季，為了讓孩子們更好地了解防疫知識，學校還在開學第一課裡增設疫情防護、心理健康教育等防疫知識小講堂，做好入學後的準備，提升孩子們的自我防護意識。
雙語學校西校區教師服務中心副主任代美芹告訴記者，開學第一課是學校每年開學的保留環節，老師們會為此做充分準備。對老師們來說，是對一學期工作的回顧和展望，幫助迅速投入到教學中去；對新加入的年輕教師而言，也是一次手把手的培訓機會，加速新教師的成長；對於孩子們來說，分享暑假生活、制定新學年計劃等方式是孩子們對自身暑期生活的梳理和展示，助力銜接適應新學期、新課堂。
入隊培訓養習慣，一年級開學課堂不一般
面對494名一年級小學生的初次入學，針對他們可能會面臨的問題，老師們提前集體備課，為孩子們制定了一堂以「明禮立志，放飛希望」為主題的開學第一課。
正在學習課堂禮儀的一年級小同學們
好習慣的培養是助力孩子們適應小學生活的第一步，為此，學校特聘教官們為一年級的小同學進行了入隊訓練，進行禮儀、坐姿、入隊、衛生習慣、桌椅擺放等方面的引導，豎立規矩的同時，力爭讓孩子們養成獨立的好習慣，增強孩子行為的內驅力。《小魔怪要上學》、《大衛上學去》，老師通過為孩子們講繪本的方式引導他們愛上學校，培養良好的學習習慣。
一年級小朋友在家長們的陪伴下參加開學第一課的活動
第一次做一年級小學生的家長，自然也有些不適應，為此學校還針對一年級家長們做了入學培訓，各班快速成立家長群、組建家委會，建立班級公約、班級口號、班徽等，增強班級凝聚力。「老師們從開學第一日起就每天在班級群裡反饋孩子們的學習日常，家園共育，為孩子們養成良好的行為、學習習慣做好充分準備。」一年級服務中心主任劉婷婷表示。
彩虹班裡有彩蛋，第一課上送驚喜
302班有一個美麗的稱呼——彩虹班，彩虹班的開學第一課給了孩子們一個大大的驚喜。班主任賀非非老師為班級43位同學定製了刻有名字和祝福的專屬禮物——每人一罐專屬可樂，寓意可愛和歡樂，祝願班級的孩子新學期能夠快樂成長。
彩虹班的同學們掩飾不住收到禮物的喜悅
43罐印有不同字樣和名字的可樂整體擺放講臺，正面字樣代表老師對孩子們的深切祝福：賀彩虹班開學大吉，祝小彩虹們學有思，業益精，體魄強健心情悅，心有山海，靜而無邊，守望相助，共待花開。
302班班主任賀非非設計的禮物圖稿
賀非非老師告訴記者，經歷了60天的漫長暑假，孩子們需要適應和接納，來面對新學期、新內容，之所以送這份禮物，是希望給孩子們不一樣的開學感受，又能讓他們感知到熟悉的回家般的溫暖。
彩虹班的同學蒼雨希說：「開學收到老師的禮物感到非常驚訝，要把這瓶可樂好好留存，新的學期更要好好讀書，天天向上，遇到最好的自己。」
假期分享共讀書，遊戲樂迎新同學
403班的同學正在用PPT的形式展示他的假期生活
403班的開學第一課內容有些豐富，孩子們分別用PPT、小視頻的形式分享了假期有意義的活動，互相傾訴了對老師和同學們的想念之情。
開展共讀書環節，孩子們通過「課本快樂吧」和「意心閱讀課程」進行了豐富的假期閱讀，開學第一課上的思維導圖、閱讀小報等閱讀成果展示讓孩子們充分感受到閱讀帶來的富足與收穫。
轉學生劉汝萍通過「找朋友遊戲」結識新同學，交到好朋友
劉茹萍同學是從德州新轉過來的轉學生，為了讓她儘快融入班集體，班主任劉凱華還組織進行找朋友遊戲，讓她迅速交到好朋友，熟悉班級及學校情況，感受班集體的愛與溫暖。
一群孩子，一份職業，一種感動。老師們用別開生面的開學第一課給孩子們送上充滿關愛的見面禮，孩子們用求知的渴望和開心的校園生活給予最腳踏實地回饋。這也是在2020年教師節來臨前青島西海岸新區雙語學校西校區全體教師們收穫的最好的節日禮物。
「不問桃李芬芳，而是為紮根的土壤和人類知識的光。」開學第一課的意義也許不僅僅在於一堂課做了什麼，更代表一種師生之間光芒與力量的傳遞。心有光芒，必有遠芳，在第36個教師節到來之際，也祝願所有老師們節日快樂，桃李芬芳。