教育，不僅要關注孩子今天走得快不快，還要關注孩子明天走得遠不遠，更要關注孩子每天過得好不好。
學習性質量，為學生終身學習奠基，是衡量學生學習成效的重要指標。
發展性質量，為學生終身發展奠基，是衡量學生發展能力的重要指標。
生命性質量，為學生終身幸福奠基，是衡量學生生命狀態的重要指標。
沒有學習性質量，就失去了當下；沒有發展性質量，就失去了未來；沒有生命性質量，既失去了當下也失去了未來。
永嘉中學+翔宇中學自主招生 115名學生保送
（當年共招320名）
在以上116名學生不參加全市中考的情況下，翔宇學子再攀高峰，胡力杭同學以總分第一名的優異成績勇摘當年縣中考狀元。學部以驕人的成績展現了教育教學的整體實力。
2016屆初中畢業生於2019年參加了高考，取得了驕人的成績:鄭皓準同學被清華大學錄取，陳錦立同學被北京大學錄取，胡力杭同學被中國科學院大學錄取，谷宏洋同學被上海交通大學錄取，張芝豪、柯信浩等同學被復旦大學錄取，金禎迪同學高二時被中國科技大學少年班錄取，金國培、厲哲成、宋蕭帆、陳雲奇、周雯雯、林瀚、滕智博、朱津津等一大批同學被浙江大學錄取，葉尚察同學被武漢大學錄取。特別值得一提的是，王紫晴同學榮獲2019年永嘉縣高考狀元，被復旦大學錄取。還有很多同學被國內其他985、211高校錄取。太多太多的翔宇學子用行動告訴我們，翔宇畢業生不僅中學階段成績優秀，良好的學習習慣保障了他們可持續發展的後勁。
在以上82名學生不參加全市中考的情況下，溫州翔宇中學中考總均分568.3分，600分以上238人。翔宇學子以絕對優勢領跑全縣。
2018年翔宇初三畢業生900人，67人因被溫州中學、永嘉中學等知名高中提招未參加考試。
中考833人，達永嘉中學統招線118人（實際繳費報到75人），外加定向招生31人；翔宇高中錄取298人，含定向招生50人。其中回縣外原籍報考的103位畢業生，600分以上23人，585.5分以上45人，573分（溫州「三校聯合招生」統招線）以上57人。綜合考前提招數據和考後周邊名校錄取情況，本屆翔宇初中畢業生進入名校比率已經接近70%。
（全縣共20人）
溫州翔宇中學競賽班入選 84 人！
其他重點高中保送 11 人！
2019屆被溫州中學提前招生錄取名單：
陳航安 邵賢程 章時豪 潘欣妍
潘伊琪 毛徐峰 楊卓睿 朱銳涵
施歡佳 周景濤 吳娉娉
高出永嘉縣普高控制線465分近 100 分
615分以上 74 人
不含提前進入溫州中學等重點高中競賽班學生106人
600分以上 238 人
以上中考數據統計,包含在我校就讀,回原籍錄取的學生
截至目前已有150餘名學有餘力的學生通過學校「初高中銜接」課程，提前進入溫州中學、溫州第二高級中學、溫州翔宇中學高中部等學習。（以上近120名學生未參加永嘉縣「一模」考試）
2020屆被溫州中學提前招生錄取名單：
胡盛凱 廖振羽 邵梁斌 周文浩
葉錦輝 周於哲 潘妮珂 胡皓然
潘彤彤 林愉晰 邵軻宇 湯程浩
葉潮洋
相信翔宇學子在2020年中考的考場上，會遞交一份完美的答卷。
快樂好玩的迷宮 生活體驗的社區
藝術享受的聖殿 構建學習的課堂
研究探索的工場 靈魂洗禮的教堂
精神皈依的教園
……
堅持「藏品是基礎，展示是手段，課程是載體，學習是中心，教育是目的」的理念，強化博物館的教育功能，尊重學習主體——學生的發展需求，保證博物館的內容和形式符合學校課程體系對教育資源拓展的需要，符合網際網路時代學生「胃口」，並也有針對性地對當下教育普遍存在的弊端進行矯正，將博物館辦成青少年與歷史對話、與文明攜手、與科學親近的文化客廳、課程基地和探究場所。
翔宇貝殼館。現有市級精品課程《神聖的貝殼》，課程設置有神聖的貝殼，海之榮光，異形軟體，貝殼堡壘，遠古菊石，貝殼的近鄰，貝殼標本的採集 ，貝殼標本的製作， 貝殼的鑑定，貝殼的收藏 ，貝殼文化史觀 ，貝殼的藝術等。
翔宇昆蟲館。現有省級精品課程《昆蟲視界》，課程設置有蝴蝶傳奇，昆蟲星球，甲蟲帝國，神奇的昆蟲生態，昆蟲的近親，昆蟲編年史，昆蟲標本的採集，昆蟲標本的製作，珍惜昆蟲的保護，多彩的昆蟲文化，昆蟲關於科技等。
2019年7月1日，《浙江教育報》刊發文章《這個夏天，帶著好奇和探究心出發 》，推介省內優秀社會實踐活動，溫州翔宇中學昆蟲館「彩蝶之約」活動作為優秀案例入選。
翔宇王羲之書法教育館。現有市級精品課程《趣識古漢字》，課程設置包括漢字的起源，人體方面的古漢字，民生方面的古漢字，物用方面的古漢字，動物方面的古漢字，植物方面的古漢字等。
書法館已培育出多名學生考取高校書法專業。其中柯小珂、陳之涵兩位同學就讀於中國美術學院書法系。
翔宇中華燈謎館。現有市級精品課程《燈謎》，課程設置以燈謎基礎知識，燈謎猜射之會意法，燈謎猜射之離合法，燈謎猜射之音扣法，燈謎專項綜合訓練。
2019年2月17日晚，2019央視元宵晚會翔宇中華燈謎館館長郭少敏的原創燈謎入選晚會燈謎互動環節。當晚，郭少敏老師（圖右）帶領一眾明星射虎鬧元宵。
翔宇靈舒創意館。現有省級精品課程《3D列印建模入門》，有認識3D建模軟體，冰糖葫蘆，骰子，馬克杯，刻一個印章，做一個收納盒，鏤空花瓶，鏤空筆筒，藝術性筆筒，檯燈，不下雪也能堆雪人，小豬「撲滿」，送媽媽一雙高跟鞋，機器人，實物製圖——羽毛球拍等。
智創無邊、眾創未來。2019年12月7日，由溫州市教育局、共青團溫州市委、致公黨溫州市委員會聯合舉辦的第六屆青少年創客文化節暨創客教育高峰論壇在溫州市青少年活動中心舉行。會上，翔宇中學被授予「溫州市青少年創客基地學校」， 學校靈舒創意館金彬聖老師攜帶多件3D列印作品參加永嘉縣的專題布展，高中部洪昌同學參加創意製造現場賽獲得市級獎。
翔宇甌江書院。現有課程《理想國》。課程設置有：正義問題的提出，正義就是欠債還債？正義就是助友害敵的技藝？正義就是強者的利益？不正義者總要比正義者過得好？格勞孔兄弟的挑戰，一個理想城邦的建立，城邦的正義，個人的正義，男女平等與女人兒童公有，哲人王，太陽之喻、線段之喻，洞穴之喻等。
因為生根 所以生長
因為夢想 所以綻放
升學指標並不是全部，溫州翔宇中學初中部還有另一份成績單則讓我們看到在追求生命性質量方面，翔宇教育人的擔當與情懷。
因材施教
足球等市縣N個冠軍
初中漢字聽寫大賽市縣揚威
動漫、網頁製作、電腦繪圖永嘉第一
攝影、篆刻、舞蹈、獨唱、軟筆等項目奪冠
航模隊獲溫州市車模航模競標賽團體總分第一名
微電影《我就是王者》獲溫州中學生藝術節一等獎
…… ……
翔宇德育課程「四季八節」分為「翔宇之春」、「翔宇之夏」、「翔宇之秋」以及「翔宇之冬」四大板塊。每個板塊結合當季的重要節日有各自的特色活動。
【翔宇之春】包括「風箏節」和「踏青節」兩大板塊。「風箏節」期間，師生、家長在陽春三月草長鶯飛的時候開展美術課風箏製作DIY，小組合作寫夢想、籤名、放飛風箏、放飛夢想；「踏青節」以登山、看海等春遊活動為主。
【翔宇之夏】包括「感恩節」和「科技節」兩個板塊。「感恩節」抓住這一季度的重要節日，如婦女節，母親節、父親節、教師節、重陽節等，開展給媽媽洗腳、給爸爸一張關心自己的字條，給老師一句問候等活動；「科技節」讓學生以科學課堂知識為基礎，進行小發明、小創作。
【翔宇之秋】包括「讀書節」和「藝術節」。「讀書節」陸續開展書市淘寶、讀書報告會、讀書推薦333工程，即一本書看三遍、推薦給三位同學、寫三千字的讀書心得等系列活動；「藝術節」以聲樂、舞蹈、樂器、小品、篆刻、剪紙、書法為主題展開活動。
【翔宇之冬】包括「體育節」和「英語節」兩部分。「體育節」通過充滿歡樂的趣味運動會，如袋鼠跳、三人四足、竹竿趕豬等項目讓師生同樂。「體育節」中最隆重的活動當屬校園運動會，先後舉辦過「迷你奧運會」、「民族運動會」等主題運動會，活動期間，多家媒體對運動會進行了相關報導，文化氛圍和競技精神讓師生、社會人士震撼；「英語節」包括英語課本劇匯演、單詞記憶之星、口語達人秀、元旦文藝匯演等活動。
都說翔宇校園美，其實翔宇最美的風景在課堂。課堂是教育的主陣地。幾乎所有關於教育的弊端和困惑，最終都能從課堂找到癥結。幾乎所有關於教育的改革和探索，歸根結底也都要回歸到課堂中去。提高課堂效益無疑是學校教學改革的核心和關鍵。
溫州翔宇中學期待與您攜手追求學習性質量、發展性質量和生命性質量。讓我們共同努力讓幸福燦爛的笑臉都洋溢在每一位孩子的臉上。