當下許多家長為孩子報了許多「開發大腦」的培訓班，但效果往往是不盡人。家長目的是希望提高孩子的智商，但訓練結束後的孩子並沒有表現出智力提高的痕跡，反而在出現了「退化」現象。
為什麼家長花了大價錢卻沒有得到想要的結果呢？這就要說到大腦與智商的關係，以及一位神經心理學家的實驗。
兒童的大腦開發：右腦與智商緊密關聯
美國神經心理學家斯佩裡通過測驗大腦病人的心理特徵，從而證明了大腦的左右半球功能具有顯著差異，並由此提出兩個腦概念，又於1981年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。
在斯佩裡的割裂腦理論中，大腦分為左右兩部分，左腦屬於學術腦，更偏向語言、邏輯、判斷等等。而右腦則屬於本能腦，擅長形象記憶、身體協調、想像創造能力等等，所以右腦也被稱為「抽象腦」。
在這個實驗中，右腦在抽象概念上的處理要比左腦更優秀，並且包含數學推導、文字分析等能力，凸顯孩子的學習思考能力。
孩子右腦發達的特徵
一、左撇子
我們常常打趣的說「左腦管右側肢體，右腦管左側肢體」，這其實是有科學依據的。
右腦的發達會影響到左側肢體的行動，這常常體現為「左手是主動右手是從動，邁步先邁左腳」。並且很多藝術大師如達文西、拉斐爾、米開朗基羅都是左手作畫，這也能夠證明左撇子的人有豐富的想像力。
二、想像力豐富，愛提問
孩子的想法總是天馬行空，也總是問一些「為什麼」，這是孩子右腦更發達的體現。
因為0-6歲兒童右腦中的神經突觸多，並且連接速度遠高於成年人。
對外界的刺激體現在孩子的疑問上，這促進了他的想像力與創造力的誕生，喜歡提問說明他對事物原理或本質開始思考，這種思考進而影響他的思維模式。
三、記憶力強
右腦代表著的「形象記憶」，這種記憶方式會讓記憶的有效期延長，而且能夠時常回顧想起，這就是右腦發育良好的證明。如果孩子有著超出常人的記憶，那就說明他在未來的學習將會有很大的優勢，家長要做的是幫助孩子鍛鍊這種天賦能力。
數據證明，右腦的記憶儲存量高於左腦一萬倍，大腦皮層的面積給予右腦更大的發揮空間，記憶力的強弱也與孩子右腦發達程度有關。
如何鍛鍊孩子的右腦？
1、多陪孩子鍛鍊左肢部分
父母要多陪孩子做一些運動，多用左手或左右手一起用，無論是寫字、刷牙、拿筷子、喝湯拿勺子等日常動作，讓孩子的肢體與大腦協調運作，促進孩子對肢體的掌握程度。
家長要時常按摩孩子的手指，陪著孩子玩撕紙、拍手、接掉落的東西，用這些習慣性的動作培養孩子的左手靈活性。
2、培養孩子的興趣愛好
家長可以陪孩子一起畫畫，和孩子一起捏陶器，在孩子哼哼呀呀唱歌的時候伴奏。陪孩子一起完成各種有關藝術的興趣愛好，用鼓勵和陪同激發孩子的創造力，收集孩子的「創造物」。等到他們長大後還可以給他們看，增進親子之間的感情。
3、多外出培養孩子的想像力
讓孩子多接觸積木、拼圖、魔方等益智玩具，讓孩子多動手動腦，促進手腦協調。而且要經常帶孩子外出遊玩，多進行爬山、野炊、下河等活動，帶孩子接觸大自然。在自然環境中，孩子的形象力將會得到解放，清新的空氣會促進大腦活動。
孩子在這種視界開拓、環境優美的條件下萌生更多的想像力。
4、多陪孩子玩益智類遊戲
普通孩子大多是左腦發達，右腦的利用率並不多，相對高智商兒童左右腦的配合要強很多，正是如此更要注意孩子的左右腦均衡發展，不然也會歸於平庸。
很多開發孩子智力的早教班，都是給孩子玩益智遊戲，其實我們家長在家裡就可以跟孩子玩起來。因此，我推薦《幼兒左右腦開發》遊戲書。
這套遊戲書包含記憶力、空間感知、視覺訓練、語言能力、創造力、分析能力、邏輯推理等10種能力，適合2歲以上的孩子玩。
遊戲的難度和種類，更豐富一些，共有320個遊戲內容，孩子可以一直玩到6歲。這320個遊戲還結合很多生活常識，既能鍛鍊孩子的智力，又能增加孩子的社會常識。