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山東省電子健康通行碼是疫情防控期間個人出行的電子憑證，也是疫情防控查驗的依據，在山東省內和互認省份通用。山東省電子健康通行碼上線以來，為促進人員有序流動，加快生產生活秩序恢復發揮了積極作用。
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集結號觀後感集錦 《集結號》是根據短篇小說《官司》改編而成，展現的是一支連隊在戰鬥中鮮為人知的英雄故事。該片由馮小剛擔當執導，張涵予、鄧超等擔當主演。戰爭，猶如一場死神的盛宴。一旦踏上戰場，就等於隨時準備獻出寶貴的生命，然而對於穀子地來說，還有比生命更寶貴的，那就是屬於九連47個弟兄的崇高榮譽。他用盡畢生的時間去尋找死難的戰友們，無論如何都要將榮譽歸還給這群年輕的英烈。 範例一 那聲悲愴的集結號遙遠了，「曾經」已概括不了他的滄桑，唯有歷史，灰白的一段歷史，冰冷而又陌生的記憶，冷不丁經心激起情感上的一層漣漪。 看完《集結號》思緒被帶到那個為人民幸福鬥爭的戰爭年代，解放戰爭時期，九連連長穀子地帶領全連四十七名兄弟奉團長的命令堅守狙擊陣地，以集結號為令撤退。然而團長為為戰爭全局考慮，沒有吹響集結號，致使九連全體戰士在打退敵人的三次進攻後，除穀子地以外全部壯烈犧牲，並按失蹤處理。為給九裡哦按正名，穀子地張開了執著的探尋，最終在烈士墓前吹響了47個生命一直想聽，甚至死也沒有聽到的集結號。 故事情節就是如此簡單，這簡單的背後卻屹立著那些被遺忘的人英雄。沒有人生來是英雄，他們都是被那個年代所傲。為了革命勝利，為了人民幸福，即便是拋頭顱灑熱血，他們在所不惜。 「將有必死之心，士無貪生之意」在這部影片中得到了最完美的詮釋。連長穀子地堅守上級所下達的聽不到集結號絕不撤退的命令，帶著47個弟兄死守汾河攔截戰壕，只為了爭取大部隊撤退的寶貴時間。當連中有人提出自己已經聽到集結號響了，可穀子地沒聽到，他懷疑自己耳朵被炮火震聾了，問代理指導員王金存他是否聽到集結號。 這個文弱書生此刻彰顯了英雄本色，他說他沒有聽到，因為集結號根本沒有響。他沒有昧著良心講話，儘管他知道如果他說他聽到了穀子地也許會下令整個連撤退，九連也許就會留下種。最終為了完成上級下達的任務，九連從47人到43人，再到13人，最後圓滿完成任務只剩下連長一個人。 集結號的響起意味著任務的結束，意味著生存的希望，可它並沒有響起。因為它沒有吹響，所以我們的革命戰時不能撤退;因為他沒有吹響，所以我們的英雄很執拗地堅持到最後。這就是命令，對一個戰士來說，它高於一切，包括自己的生命。我不由得想起我們年輕的一代，貪圖享樂，懶惰嬌逸。不必說關於生死的革命任務，就連老師布置的作業，我們當中某些人也不樂意認真完成。是該反思一下了。 我們應當知道今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，要加倍珍惜。如今，沒有了戰火紛爭，硝煙瀰漫，我們生活和平的年代裡，有父母學校和社會的呵護，還有什麼理由去浪費時間而不好好學習呢?我們這年輕的一代，幸福的一代，如果非要下達什麼任務的話，那麼我們當前的主要任務就是好好學習，加倍努力，將來報效祖國，更好地為社會主義做貢獻。 範例二 我想，就90後的大多數而言，對革命片少有感興趣的，包括我自己。也難怪，對只圖安逸，嬌生慣養的我們來說，那些炮彈橫飛的戰爭實在太遙遠了，遙遠的只能用「歷史」二字簡單概括之，冰冷而又陌生的記憶，掀不起感情上的一似漣漪。 如果有的選擇，我們寧願看的是諸如穿越小說裡更遙遠的風花雪月，或者眼下那些偶像們傾情演繹的麻雀變鳳凰。 所以，《集結號》一開頭就把我給震懾住了。 連長穀子地說「湊出六頂鋼盔」給去刺探敵情的兄弟們。 但抗戰結束後，那些士兵們保命用的東西給挖煤的礦工們拿來充作夜壺。 在現在，我想，這些頭盔都可以陳列在博物館壽終正寢了。只可惜它們不會說話，不能談起屬於它們的一段歷史，不論那是怎樣的驚心動魄或者雲淡風輕，都被時間的塵埃掩埋
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山東省電子健康通行碼實現「一人一碼」普通人群全覆蓋，「一碼查驗」重點人群全監測，「一碼共享」健康信息全採集，「一碼通行」重點場景全普及。
「山東省健康通行碼」（以下簡稱「健康碼」）是疫情防控期間個人出行的電子憑證，也是疫情防控查驗的依據，在省內和互認省份通用。健康碼上線以來，為促進人員有序流動，加快生產生活秩序恢復發揮了積極作用。3月17日，山東省委新冠肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）辦公室印發《關於進一步加快健康通行碼跨地區多場景普及應用工作的通知》，進一步推動健康碼跨省互認，增加了「場所碼」功能普及多場景應用。
山東省電子健康通行碼是疫情防控期間用來身份確認和健康風險預警的重要標識，作為個人出行的電子憑證，網上申領即可，不再實行基層核驗籤發。成長的故事作文集錦11篇 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎大家分享。成長的故事作文1 十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。 成長的腳印裡飽含了親情的關愛。難忘記憶裡兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜裡被嚇醒了，鑽到媽媽的被窩裡，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和讚許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。 生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母「你還小，等你長大了」的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問 我的腳印裡也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了「一寸光陰一寸金」的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和遊戲裡度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落裡黯然落淚，後悔，沮喪。老師告訴我：「業精於勤，荒於嬉。只有付出了，才有收穫。失敗了，爬起來，做個生活的強者。」我懂得了這個道理，於是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。 酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季 我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。成長的故事作文2 在成長的路上，我曾受到很多人的幫助，這些幫助，猶如溫暖的陽光，照亮了我成長的道路。 五年前，母親帶我去學遊泳，那時，每天的遊泳課我都在煎熬中度過。我怕水，所以總是嗆到水。一次，
未實現互認省份的來魯人員，繼續執行隔離14天政策。待省份互認後，持有外省健康通行綠碼或紙質健康證明的，可直接憑碼（卡）出行，也可至「來魯申報」模塊，申領山東省健康綠碼後出行。
如果你僅在市內出行，請填寫通行碼申請時，選擇「市內」即可。如果你已有市內健康碼，但又新增外地出行需求，則點擊「通行碼申請」，選擇「重新申請」，根據需要選擇省內或省外，填寫相關信息後重新申領一張健康碼即可。
描寫彈古箏的作文 在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫彈古箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。描寫彈古箏的作文1 你知道嗎？我學彈現代箏曲了，還彈得不錯！在學習現代箏曲後，讓我體會更深的是我那謙卑的品質。不是嗎？她們猶如一對翅膀，帶我飛過絕望。 我記得那是一個晴朗的星期日，我早上9點要去老師家彈古箏。我挺興奮的，因為我學會了一首新曲子——《春到拉薩》，我要去老師家表演這首曲子。我像一隻歡快的蒲公英，任意東西。8點多就出門了，過了十五分鐘後到了老師家。老師讓我趕快戴指甲。 當我快戴好時，我發現老師家多了一臺現代箏，感到很詫異。戴完問老師為什麼多了一臺現代箏，老師說是新買的。「那我能不能學現代箏曲呢？」我主動提出。「可以呀，不過你能堅持嗎？能保持一種謙卑的心理？」想了會，我回答能。老師笑了，我也滿臉愜意。我先彈了一首練習曲，雙手配合挺簡單的。老師像個天真的小孩一樣在一旁望我，呆呆的。 很快，進入正式彈琴，我的心像有小鹿亂撞一樣怦怦直跳。因為現代箏ⅰ區的間隔大，而ⅱ區又密集，所以彈起來會比較困難。老師教我彈快板，先彈左手。「咚，咚，咪，咪……」不愧是現代箏曲啊，連左手伴奏都特別好聽。接著又是右手，右手相對來說比較難，因為他大部分時候為主音。我在那彈了半小時之後，老師有教了我快板的後兩部份。 最難的地方來了，要從ⅰ區跳到ⅱ區，這非常考驗手的靈活度。 我剛開始一轉手就亂掉，根本彈不了，而且我後面的譜也不太熟，有點灰心了。老師拍拍我的頭，說我別急，把後面的彈熟了。我的記譜能力還是不錯的很快就好了。我自豪起來。 最後，我就專門練習跳轉處，把困難克服。可我沒想到的是，老師竟然讓我把跳轉區不停地練習十分鐘！「這很累的，好嗎？」我抱怨道。沒辦法，堅持吧，反正我肯定可以的。我又猛地挺直腰，像只不服輸的螞蟻。久了，我突然意識到，我是不是驕傲了，是不是不尊重琴？突然，頭上傳來一陣疼，我被拉回現實。原來是老師。「不要因此而驕傲，跟他人相比你還是較差的，要謙卑，注意謙卑！」我端正了自己的心。 沒想到這樣很快就好了，我就跟節拍，順便也重視了一下細節。呀，都十一點半了！真快！ 回家的路上，我開開心心，蹦蹦跳跳，歡歌。 每個人都要謙卑，這是一個很重要的品質。他們猶如一雙翅膀，帶我飛向夢想。加油！描寫彈古箏的作文2 人生，如一幅五顏六色的畫，有絢麗的色彩，也有灰暗的角落。在成長的過程中，我們會經歷許多事，回憶起來，有的讓人覺得成長是痛苦的，有的讓人覺得成長是幸福的。 在成長的日子裡，我的家人總是對我無微不至的'關愛，用自己最大的力量滿足我的要求，使我幸福地長大。 那一次，我在一次考試中不小心丟了很多分，因為我的粗心大意，我那一次的考試成績非常糟糕。那一段時間，我的情緒非常低落，但是，每一次我回家的時候，媽媽總會和我談談心，那一天，我終於鼓起勇氣決定親自把這次考試的成績告訴媽媽。媽媽聽了以後摸摸我的腦袋，鼓勵我說：「孩子，你要繼續加油，只要你好好努力，一定可以追上別人的。」聽了她的話，我想：原來媽媽不怪我，我一定要繼續加油。後來我才知道，她其實早就知道我那次考試的成績，是老師打電話告訴她的。 後來，我更加努力了，在期末考試中取得了好成績，老師表揚了我。以後的學習我更起勁了，在老師的讚許和家人的鼓勵中，我感到無比滿足、幸福。 成長的過程，就是這樣，令人回味無窮，成功的喜悅，親人的關懷，朋友的幫助，師長的教誨，它們都是我們成長的動力。 在那一點點小事中收穫快樂，有快樂就會很滿足，有滿足就會有幸福，幸福一伸手就可以碰到，只看你如何去珍惜。幸福會成為你成長的動力。幸福，往往是多樣的。幸福的眼淚可以觸及你的心靈；幸福的掌聲，可以使你鼓足勇氣。而我收穫的，是成長的幸福。 我相信，我們一定會在家人、老師、朋友的陪伴下，幸福的長大。