如何高效學習——總結學霸給初一學生的基礎學習方法（建議收藏）

初一學習方法建議：語文

1、閱讀能力。這個階段應重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習。

2、作文訓練。重點在於解決主題鮮明、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。

3、如果時間允許，還需要記一些古詩詞和現代經典文章，要學會構建相應的知識樹，這是最重要的。

4、如果學習有餘力，要去學習構建語文知識體系，初中語文一旦有了完善的知識體系，丟分不會超過10分。

初一學習方法建議：數學

新初一是整個中學的第一年，是整個初中的基礎。有這麼一句話，初一不分上下，初二兩級分化，初三天上地下。初一相對來說，基礎知識比較多，重視概念的學習，作為準初中生來說，最好能在今年的暑假，對初一的教材進行預習。

數學學習並沒有大家想像中那麼可怕。如何規劃才能學好數學？2點就夠了！

1、把基礎知識學紮實，把基本概念弄清楚，初中會有很多抽象的基礎概念，要學會用形象的方法理解抽象的概念，這就是我們經常說的影像化學習法。

2、把該做的題做到了，及時進行總結，總結分析題目是進步的捷徑，要學會深度分析總結題目，尤其是錯題。學會分析錯題的深層邏輯，才能做到錯過的題不會再錯。

初一學習方法建議：英語

希望新初一生能夠按照學習方法進行英語學習，在初一階段就打好自己的英語基礎。

1、學會聽別人說，聽力是基礎，聽力鍛鍊一定要用英語思考，不要翻譯成漢語來思考。

2、大膽和別人交談。學習英語必須在&34;中提高自己，在&34;中檢測自己。把聽到的，找機會向你的同學、朋友、老師&34;一下;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感到枯燥的句型、課文，就會一下子變得親切而有意義了。

&34;要注意以下兩點：

(1)材料要選對，要選難度適合自己的。聽的時間要有保證：每天聽半小時。應該說，聽純正、地道的語音、語調，就是一種享受，再強調一下，一定不要把英語翻譯成漢語來理解，要習慣用英語理解英語，這是基礎。

(2)聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不要求快。要反覆聽，反覆說，直到聽懂每一個詞，說好每一句才行。練習可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識，提高了聽力水平，又實現了口語運用。

初一學習方法建議：物理

在初中物理課的學習過程中，良好學習習慣的自我培養是十分重要的，近期作用是可以使自己處於主動學習狀態中，遠期作用是使自己具有自主的繼續學習能力。初中物理課的學習，同學們第一要學會預習，並且有意識地培養預習習慣。

1、預習的目的是知道未來要學習的內容，明確將要學習的知識中，哪些部分已基本明白，哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。

2、要學會有目標、有重點的聽課，這一點是跟預習密不可分的，只有預習的目的真正達到了，才能使聽課時做到有目標、有重點。

3、一定要獨立完成作業，這裡所講的獨立完成作業，不單純指不抄他人的作業，而且是指做作業時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業。物理作業很多學生是邊看書邊寫的，這樣的學習效果會差很多。所以一定要嚴格要求自己，作業不看書。

初一學習方法建議：地理

1、梳理體系環節。打破幾冊課本之間、章與章之間、節與節之間的界限，以地圖為中心，整合相關地理知識，形成知識系統的體系化。以幫助於學生形成空間觀念、提高空間思維能力(地理思維能力)，也便於學生專題掌握知識，並在中考中答題過濾組織使用知識點。

2、講練結合環節。主要分各種題型的講練(讀圖、填圖、繪圖訓練，材料分析題訓練,開放性題目訓練),各種專題的講練(精選部分中考試題，組成幾套專題練習)。通過講練，幫助學生總結和歸納有規律性的知識，教給學生解題思路和方法，解決某一類問題的切入點、方法，規範表達的方法，分析地圖的方法及提取有效信息的方法。

初三學習方法建議：化學

1、一定不要重複記憶，大家都認為重複記憶是對的，但是實際上重複記憶是效果最差的方式，一定要學會本質的記憶原理，要知道大腦是如何記憶知識的，要知道如何能高效輕鬆的記住知識，而不是死記硬背。

2、理解是記憶的前提。所謂理解，就是對某一問題不但能回答「是什麼」，而且能回答「為什麼」。例如，知道某物質的結構後，還應理解這種結構的意義。這就容易記清該物質的性質，進而記憶該物質的製法與用途。所以，對任何問題都要力求在理解的基礎上進行記憶。

3、以舊帶新記憶。不要孤立地去記憶新學的知識，而應將新舊知識有機地聯繫起來記憶。如學習氧化還原反應，要聯繫前面所學化合價的知識來記憶，這樣既鞏固了舊知識，又加深了對新知識的理解。

初中學習方法建議：歷史

初中學習歷史基礎是知道某個知識點「 是什麼」，如果想學習理解的更加深刻，就要知道「 為什麼」。 所以說「 背多分」不一定管用，因為現在對學生的要求越來越高了，所以學生要理解知識點，能夠學以致用。 尤其材料題更加強調學生探索和論證的能力。

要會串聯歷史時間線，並會利用一些特殊記憶方法來輕鬆記憶歷史基礎。

初中學習方法建議：生物

1.理解記憶，學以致用。要在理解的基礎上靈活記憶，並儘可能地在生活中加以運用。比方說，在餐桌上運用所學的生物知識，分析營養成分及消化吸收特點，指導健康飲食。在日常生活中，用地理知識解釋氣候等自然現象，要經常把自己所學的知識賣弄出去，學以致用，把知識轉化成能力。

2.合理安排。後段的學習時間緊、任務重，因此，學會合理分配時間是很重要的。我認為，後段學習中，要提高語數外及物理課的課堂效率，課堂上一定要專心聽課，思維跟上老師的節奏，要清晰、有條理，當堂理解、當堂強記。生物地理的背誦要按部就班地進行，每天按進程表背誦相關內容，睡前再將知識梳理一遍，加深記憶。政治、歷史就只能力爭課堂上全部解決了。

初中學習方法建議：政治

1.上課的時間是黃金時間，所以初中生一定要充分利用上課時間，跟上老師的講課思路，必要的時候將老師講的重點內容標記出來，並認真總結老師所講的重點和難點。初中政治的知識點還是比較容易理解的，一般上課需要記筆記的地方也很少，初中生要把重點標記出來，下課再整理筆記，千萬不要因為記筆記而耽誤聽講。

2.要想學好初中政治，離不開課後鞏固知識點，政治學科需要學生背的地方很多。初中生要注意：知識都是環環相扣的，初三新學的知識點要及時鞏固，並且要認真複習以前所學的知識點。

3.另外要學會審題，加強自己捕捉文字中有效信息的能力。從字裡行間之中，從設置的情境之中去分析其顯性的、隱性的內涵。有時，題的答案既從文字中來，又從書本中來，還從生活中來。要多角度，多層面的思考，這樣才能把全部的分拿到手。

寫在最後的話：

學習這件事本身一定是有方法的，如果自己以前的學習方式不能讓成績進入頂級水平，一定是方式方法有問題，想系統化的掌握高效的學習思維和方法，可以報名超級學霸系列課程。

超級學霸教育理念介紹：

常言道天道酬勤，那為什麼有些學生特別用功特別努力，但卻成績平平。而有的學生，他們在學習上花的時間比別人少得多，從來不補課，但是卻成績優異，輕輕鬆鬆就成了班裡的學霸。難道是因為這些人智商更高嗎？科學檢測結果顯示，學霸和普通學生之間的智商並無差異，甚至有的學霸智商只是中等水平。

既然努力程度和個人智商都不是影響學習成績的決定因素，那麼學生的學習成績到底是什麼因素決定的呢？

我們研究對比了大量普通學生和學霸學生的案例，最終發現學霸普遍擁有符合大腦生理規律的學習思路和學習方式。而普通學生更多採用的學習方法還是大量重複記憶，這跟大腦的生理規律是相違背的。

現在的各種學習方法和習慣非常零散，不成體系，很多人嘗試使用這些方法，發現根本不實用，這是因為缺乏將各個方法貫穿起來的底層邏輯通路。相比於繁多的學習技巧，學生更加需要一套系統化的學習方法和思維方式。只有掌握了正確的學習方式，才能讓我們的學習變得更輕鬆，更高效，才能真正喜歡上學習。

因此，我們聯合了國內外一流高校專家，基於腦科學、心理學、社會學等基礎原理，從學習的本質出發，首創了一套超級學霸訓練課程體系，從學習的底層原理、思維模式、認知能力、學習方法和學習習慣五個維度，幫助學生塑造科學、高效、輕鬆的學習方法和思維能力。顛覆傳統重複記憶和大量刷題的學習方法，通過學習教練陪伴式輔導，使學生在提升學習成績的同時還能減輕學業壓力。讓普通學生也可以掌握學霸的學習方法，輕鬆變學霸。

用一個比喻來理解我們的教育理念：

現在的教育都是在老師教學方式上下功夫，而忽略了對學生本身學習能力的培養。授人以魚不如授人以漁，就像是老師把一個個知識點做成菜給學生吃，如果學生吃的知識少，我們就認為孩子不努力或者智商不在線。為了讓學生能吃下更多的知識，通常就會採取補習和刷題的方式。補習就是通過找名師來重新講解知識，相當於把這道菜炒的更好吃，這樣孩子就會吃的更多。刷題就是強化對知識點的記憶，讓孩子硬吃下自己不喜歡的菜。然而教育的本質是培養學生自己將知識做成菜的能力，因為這個能力才是學生應該具備的受益一生的能力。

區別於傳統的培訓機構，我們的課程以訓練為主，教學為輔，因材施教，通過學習教練的陪伴式引導，更注重鍛鍊學生的系統化學習思維，循序漸進地提升學生的高效學習能力。