走出幼兒園 我們去秋遊 | 諾亞舟華城名府幼兒園

2020-11-04 諾亞舟

走出幼兒園 我們去秋遊 | 諾亞舟華城名府幼兒園

動物園我們來啦！

陳鶴琴先生提倡「 活教育」理論，認為「 大自然大社會都是活教材」。《幼兒園教育指導綱要（試行）》也指出： 環境是重要的教育資源，通過利用有效的地方資源促進幼兒的發展。

南京金牛湖野生動物王國，位於南京市六合區風景秀美的金牛湖西岸、冶山南坡，園區依託山地、宕口、林地的天然地形。可以體驗與各種動物的近距離接觸，感受自然的魅力。形成了獨特的地方資源特色，並對教育形成了輻射作用。金牛湖野生動物園與幼兒的現實生活相聯繫，為秋天主題提供了新鮮又熟悉的教育內容。

為了發展幼兒社會交往能力，培養幼兒獨立性的最佳途徑， 走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，大自然本身就是一本很好的教科書。諾亞舟華城名府幼兒園的老師們帶領孩子們走出幼兒園，來到了戶外——金牛湖野生動物園，與這裡的小動物們來了一次親密的接觸。

快樂出發

系好安全帶，司機叔叔帶我們出發啦！

一路上小朋友觀賞到了獅子、鸚鵡、猴子、駱駝、丹頂鶴、山羊等多種動物。

看到動物們的時候，孩子們似乎看見了一隻只久違的小夥伴，歡呼雀躍，不停地呼喚著動物們的名字，和動物朋友合影；在一次次的親密接觸中認識了許多動物朋友，開心的不得了！

每個小朋友自己背著書包，堅持自己走路。在開闊眼界的同時，也鍛鍊了寶寶們的自理能力和耐力。

雖然有的寶寶不是第一次來到動物園，但是和這麼多夥伴，老師一起參觀動物園確是第一次哦。

中午和小夥伴們一起吃午餐，充滿集體活動的樂趣！

小朋友們還觀看了精彩的大馬戲！

為表演的叔叔阿姨和小動物們鼓掌喝彩～

聚精會神，不錯過任何一個節目

在這次活動中，小朋友們增長了見識、鍛鍊了意志、培養了友情。

孩子們走出課堂進入奇妙的大自然，不僅開拓了小朋友的眼界，了解了各種動物的生活習性、更讓激發了小朋友愛護動物的情感，懂得了動物是人類的朋友，一定要保護它們，善待它們。

回來的第二天，小朋友們利用晨談的時間和大家分享了自己的所見所聞，你一言我一語，激烈的交流討論著。

孩子們到了戶外真正的認識了解小動物，學到了書本外的知識，促進了孩子們的觀察力和想像力。

在分享中，也增進了孩子們熱愛大自然、熱愛小動物的情感，度過了溫馨的集體時光。

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