中考生物每日一題│家有兒郎必收藏,光合作用和呼吸作用實戰應用

2020-12-16 史說123

中考試題,一題一論:福建省2019年初中學業水平考試生物第25題,原題如下:

25.甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強度的變化趨勢如圖所示,下列分析正確的是(  )

A.光照強度為0時,甲和乙釋放的二氧化碳量相等

B.光照強度為a時,乙不進行光合作用

C.光照強度為c時,甲和乙合成的有機物量相同

D.光照強度為d時,可表明甲更適合強光照下生長

解析:此題考查光合作用、呼吸作用與光照強度的關係。

首先強調一點,活的植物體呼吸作用與光照無關,與溫度、水分、氧氣濃度、二氧化碳濃度等有關,並且一直在進行著。

光照強度為O時,甲、乙兩種植物只向外界釋放二氧化碳,不吸收二氧化碳,說明只進行呼吸作用,不進行光合作用。並且甲與坐標系縱軸的交點還在乙的下方,說明甲的呼吸作用釋放的二氧化碳比乙的呼吸作用釋放的二氧化碳多甲的呼吸作用比乙的呼吸作用旺盛、強烈。選項A錯誤。

光照強度為a時,對於甲植物來說,向外界釋放的二氧化碳量減少,減少的二氧化碳是被甲植物的光合作用吸收利用了,此時,甲植物的光合作用還比較弱,呼吸作用產生的二氧化碳還有一部分釋放到外界環境中去,光合作用的強度小於呼吸作用強度;對於乙植物來說,二氧化碳吸收量和釋放量相等,只能有一個解釋,此時乙早就進行光合作用了,乙植物呼吸作用產生的二氧化碳恰好全部被光合作用吸收利用,只有這樣,才不會向外界環境釋放二氧化碳的。乙植物的光合作用強度與呼吸作用的強度相等。選項B錯誤。如圖中紅色部分所示。

光照強度為c時,甲、乙兩條曲線相交,說明兩植物單位時間內從外界吸收的二氧化碳量相等。前邊咱們已經論述過了,甲植物的呼吸作用強度大於乙植物的呼吸作用強度,產生的二氧化碳多,也就是說,此光照強度下,甲植物光合作用需要的二氧化碳包括從外界吸收的和自身呼吸作用產生的,這個數值要大於乙植物光合作用需要的二氧化碳量(乙植物呼吸作用產生的二氧化碳少),那麼,甲植物光合作用合成的有機物量要大於乙植物光合作用合成的有機物的量。選項C錯誤。

在光照強度d點時,甲植物吸收的二氧化碳量大於乙植物吸收的二氧化碳量,說明甲的光合作用強度大於乙的光合作用強度,甲植物更適合在強光下生長。選項D正確。

小夥伴們,如果還有不明白的地方,下方的評論區裡咱們可以來討論討論。

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