薛瑩校長（前左）為老師獻花
青年教師從任國偉副校長手裡接過鮮花，臉上寫滿節日的快樂
老師在黑板前手捧學生敬獻的鮮花
教師節裡和親愛的老師合個影
學生們用歌聲表達對老師們的感恩和祝福
青年教師用詩歌致敬堅守三尺講臺的自己
校黨總支書記崔偉宣讀表彰決定
優秀教師、優秀教育工作者登臺接受表彰
陳佳玲老師分享從教32年的教書育人感悟，感動了在場的所有人
薛瑩校長致辭
全體教師莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業
9月10日，教師節。這一天，鄭州23中校園裡到處洋溢著喜慶的氣氛。
早晨7:00，校門口。校長薛瑩、校黨總支書記崔偉、副校長任國偉以及校工會主席付柏俊等校領導早早迎候在此，為到校上班的教職工們獻上一束鮮花，送上節日祝福；各班級教室裡，也是一派歡快溫馨的景象：黑板上寫著「老師，教師節快樂」的標語，同學們用鮮花、掌聲和問候迎接走進教室的各位老師，手捧鮮花的老師們臉上寫滿幸福。
9月10日下午，鄭州23中召開慶祝教師節表彰大會，該校全體教職工歡聚一堂，共同慶祝第34個教師節。
表彰會上，學生們表演了精心編排的歌舞節目，表達了對敬愛的老師們的感恩之情和真誠祝福。鄭州23 中黨總支書記崔偉、教務主任王海軍分別宣讀了《關於表彰2017—2018學年先進個人的決定》和《關於2017—2018學年下學期教學質量獎的表彰決定》，對過去一年來做出突出貢獻的優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者以及優秀共產黨員進行表彰。
獲獎教師代表陳佳玲的發言情真意切，發人深省。她說：「我常常在想，作為一名普通的中學老師，我們的工作價值和意義何在？我們面對的是未成年人，初中三年是他們情感態度價值觀形成的關鍵時期，學校生活帶給他們的是愉悅還是厭煩？是激勵還是壓抑？是友好還是對立？是自信還是放棄？所有這些，都將對他們的一生產生深遠的影響。
作為中學老師，為學生傳授知識是教師的一種工作本能，訓練能力是教師的一種意識覺醒，而培養品質才是教師的一種境界提升。首先，我們要培養學生誠信和善良的品質，因為有了這種品質，未來就會少出現地溝油和問題疫苗的製造者。其次，我們要培養學生的規則意識、合作意識和團隊意識，因為有了這些意識，中國式過馬路、動物園老虎咬死人等情形也許就不會出現。我們還要培養學生的自尊心和自信心，有自尊才有進步的動力；有自信，才有國家民族的未來！」
陳佳玲老師的發言既有一名老教師對教育本質的深刻感悟，更展現了教師這一職業的偉大和高尚，表彰會現場的老師們對陳老師報以熱烈的掌聲。
鄭州23中校長薛瑩在致辭中向學校全體教師發出倡議：攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的工作崗位上，齊心協力，奮發進取，為教育事業更加美好的明天而共同努力。
最後，表彰會在全體教師莊嚴有力的宣誓聲中結束。
這個教師節，鄭州23中的老師們收到了鮮花和祝福，也分享了感動和感悟。