阿波羅DvT線上線下整合課|模塊一、模塊二(2021年4月10-13日, 15-18日 北京)

2021-03-02 阿波羅戲劇

 阿波羅DvT® 模塊一、模塊二

國際導師線上Zoom、 李微笑博士線下北京教室

(北京)

模塊一:2021年4月10-13日

模塊二:2021年4月15-18日

戲劇治療在二十世紀中後期產生於歐美國家,作為一種現代治療技術,戲劇治療吸取了心理劇和舞動治療等創造性藝術治療的積極因素;
它帶領參與者對於生命中種種歷程進行實驗,創造,顛覆,解構,重新建構與完形,使參與者學會掌握激發創造力的方法,助其心理發展和愈療,用創造面對問題、創傷和機遇;戲劇治療的發展轉化法由David Read Johnson 所創,是當代戲劇治療的主要流派之一。發展轉化法幫助參與者用一種創造性的方式去認同和經歷生命事件,它以遊戲,即興,真實動作和自由的行動實踐方法轉換不同的劇情、場景、意象,從而轉化我們在身體裡,人際關係裡和社會環境裡正在經歷的各種不確定和不穩定。在DvT中,每個人的生命狀態都是創新發展的戲劇線索,在遊戲中探索發現,在發現探索中轉換提升讓創造力和潛在的能量再次呈現;成長——在「玩兒」與冒險中進行自我療愈、提升自由度、提升對改變的容忍度感受、練習——把意識的控制權交給身體,體驗冒險和隨之而來的自由的舒適、恐懼、好奇.學習——成為中國第一批國際認證的發展轉化戲劇治療師實踐——畢業的戲劇治療師可以將發展轉化法用於心理諮詢與治療、學校教育、心靈成長、企業培訓、演員訓練等領域支持——阿波羅會免費為大家組織人員和場地來支持學員的團體小組練習

模塊一「進入遊戲空間"(4月10-13日)

本單元應提供關於DvT的歷史和主要概念的基本介紹,並通過團體和個案的演示,幫助學員了解DvT中遊戲空間的基本要求和基本目的和意圖(破損的玩具、沒有計劃、覺察來訪者、作為中心遊戲對象/玩具等)。

1.「發展轉化戲劇治療」方法:

(a)降低一個人對不穩定性的恐懼;

(b)遊戲的五個維度;

遊戲空間合約的4個要素。

2.如何作一個「發展轉化戲劇治療」演員:

  成為一個破損的玩具:放棄控制、放棄線性、放棄特權、放棄置身事外的觀察態度。

3. 技術:

帶領團體的五個技術,一次治療的過程、階段。

4. 技術:

鏡像、忠實渲染、渲染潛藏顯現的內容。

Module 1「Entering the Playspace」

This module should provide a basic introduction to the history and 

main concepts of DvT, and through demonstrations of both group and individual sessions, help the students understand the fundamental requirements of the playspace and the basic aims and intentions of DvT (broken toy, not having an agenda, noticing the client, being the central playobject, etc).

 

模塊二「成為DvT玩家」(4月15-18日)

這個模塊應該涵蓋更多的DvT的概念和技術,確保學員理解不穩定性理論的基礎,並能夠識別手冊中列出的大部分技術。大多數的工作將是讓同學們沉浸在玩樂的遊戲中,並推動他們在遊戲中冒險,並嘗試不熟悉的和非偏好的角色。第一階段的測試通常在此模塊中進行。

1.「發展轉化戲劇治療」

(a)理論:主要差異、主要影響「發展轉化戲劇治療」;

2.「發展轉化戲劇治療」

(a)理論:循環遞進過程(注意、感受、激活、表達);

(b)方法:變式、維度化、靜滯與動態均衡;

3. 問題和討論:

(a)作為一個「發展轉化戲劇治療」演員Playor:治療師無法是中性的流與僵滯狀態;

(b)作為一個「發展轉化戲劇治療」演員Playor:團體工作與5個維度,團體階段;

(c)作為一個「發展轉化戲劇治療」演員Playor:在遊戲空間中的幹預;

Module 2「Becoming a Player」

This module should cover more of the concepts and techniques of 

DvT, making sure they understand the basics of instability theory, and can identify most of the techniques listed in the manual.  Most of the work will be to immerse them in being playful players, and pushing them to take risks in the play and try out unfamiliar and unpreferred roles.  The Level One test is often given in this module.

 

上課時間

模塊一 2021年4月10-13日

模塊二 2021年4月15-18日 

國際導師線上Zoom

李微笑博士線下北京教室 

W.Randy McCommons :

北京時間:10:00-12:00

John Bowtell:

北京時間:16 :30-18:30 

Kate Hurd:

北京時間:19 :00-21:00 

價格

優惠價格請諮詢學習顧問

 

設置

請確保能全程參加。

請確保有一個不受幹擾的居家學習的環境。

請確保遵守保密原則,不錄音不錄像不拍照不外傳。

請確保遵守課堂秩序,準時上下課,保持靜音和打開攝像頭。

 

學時

全勤

完成課後作業

課程結束三天內提交「課程收穫」

才能獲得學時

1. W.Randy McCommons

    MA,MFT,RDT,BCT 

 

DvT核心人物

美國發展性轉化學院舊金山分校總監

美國發展性轉化學院副院長

加州整合學院、西雅圖安提大學客席教授,

曾任北京戲劇治療協會加州分會主席,

30多年的臨床戲劇治療、婚姻及家庭治療經驗

2. John Bowtell

英國劇團Converse Theatre的導演、演員。

3. Kate Hurd

北美戲劇治療協會前主席。2013年獲頒北美戲劇治療協會傑出服務獎。「發展轉化法」學院前負責人,受邀到英國、荷蘭、比利時、美國各地培訓「發展轉化戲劇治療師」。30年戲劇治療、督導、培訓經驗。

本群適合非阿波羅學員 

請勿重複進群

1.可轉帳到公司帳戶(一):

公司帳戶:北京阿波羅教育諮詢有限公司;

開戶行:上海浦東發展銀行北京電子城支行;

帳號:91200154800018907

2.可轉帳到公司帳戶(二):

公司帳戶:北京創藝療育諮詢有限公司

帳號:110926375710802

開戶行:招商銀行股份有限公司北京東直門支行

 

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4.北京創藝療育諮詢有限公司付款掃碼:

  

15110153223 姚老師

13810153425 梁老師

15120053223 辛老師

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