為入園做準備，幼兒園老師們進行戶外家訪

2020-09-03 武漢發布

中班、大班學生進行分時段戶外家訪。通訊員嚴靜供圖

「媽媽，快點，老師在滑滑梯等我呢。」「媽媽，7點到了嗎？我想快點看到老師。」8月24日傍晚，漢陽區白鶴幼兒園中一班的學生迫不及待地和家長出門，在小區裡與老師見面。從8月18日起，該園中班大班的老師們每個傍晚分時段在戶外進行家訪，為秋季開學做準備工作。

秋季家訪以班級為單位，由各班主班教師組織，結合班級實際情況，分室內、戶外、電訪三種形式。為了不影響家長的正常工作和生活，老師提前和家長溝通好時間。中、大班教師前期在班級群對學生在漢情況進行摸底後，決定在小區內公共場所（滑滑梯、涼亭等）家訪。

每天16時半開始，老師們來到家訪地點時，已有不少學生到了。雖然戴著口罩，但學生們一眼就認出了老師，熱情地打招呼，還猝不及防地來一個擁抱。嚷嚷著什麼時候開學，興奮地和老師分享自己的進步。

對小班新生家庭入戶家訪。通訊員嚴靜供圖

小班教師們則採取入戶家訪。有的學生大方地和老師打招呼，有的學生則害羞地躲在爸爸媽媽身後。老師們向家長了解學生的家庭情況以及生活、學習情況，對有特殊需要的學生做好記錄。

白鶴幼兒園園長李彩瑩表示，在開學之際要求家訪全員覆蓋，主要是經過了超長的「假期」後，讓孩子和老師再次認識、熟悉，了解學生在家的情況，提醒家長幫助學生合理安排作息時間，培養自理能力，為入園做準備。（長江日報-長江網記者楊幸慈 通訊員嚴靜）

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