由泉州市社科聯、泉州師範學院科研處、泉州師院教育科學學院主辦的「我們在一起」特殊兒童融合藝術活動，10月28日下午在泉州師範學院特教大樓一樓第一學術報告廳舉行。泉州師院教育科學學院副院長曾雅茹教授等出席了這次活動。泉州師院教育科學學院副院長曾雅茹教授，特殊教育專業、應用心理學專業部分專家教授、泉州師院教科院樂愈藝術治療團隊以及150多名特殊兒童、普通兒童及家長參與到此次活動。
作為2018年度教育科學學院的品牌活動，本次活動延續關注特殊兒童的主題，提出「用藝術促進融合教育的發展」的口號，融合朗誦、手語、擊樂、舞蹈等藝術形式，在兒童、家長及志願者們的參與互動下，共同營造特殊兒童與普通人群融合的氛圍。
（特殊小朋友與普通小朋友、泉州師院教科院的師生們歡聚一堂）
活動期間，教育科學學院美術老師焦禮芾先生帶領孩子們進行彩泥動物偶製作，在現場，孩子們積極動手實踐，全場氛圍融洽。焦禮芾老師表示：「我們的這些藝術融合活動，能夠引領更多人參與公共事業。特殊教育專業作為泉州師範學院的品牌專業，我們應當進行專業與實踐的交叉，起到好的公益示範作用。」
在音樂島的環節，泉州師範學院教科院樂愈藝術治療工作室創辦者陳佳老師帶領全體兒童與志願者進行了國際流行的社區音樂活動「鼓圈」，全場洋溢著「我們在一起」的歡樂氣氛。
(老師帶領特殊小朋友和普通小朋友共同展示手手工作品)
（特殊小朋友與志願者們共同參與「鼓圈）
（給所有的孩子一個七彩斑斕的藝術世界）
此外，陳佳老師長期致力於藝術教育的發展。她表示：「關注特殊兒童，幫助特殊兒童融入社會是推進教育公平，實現教育現代化的重要內容。藝術活動讓特殊兒童和普通人群更好地融入與交流，促進社會和諧。」