前言：
學校聯考的作文題。應用文說實話，本來學生是可以拿到滿分的，但很多孩子始終就是及格分。根源就在於：學生不知道應用文的80詞其實有太多的講究。首先，詞數少，就要求廢話一句沒有，句與句之間的銜接非常到位。其次，要達到交際的目的。為什麼很多作文看起來很幼稚？因為作者似乎在和一個幼兒園的小朋友在聊天，而忘記了寫信的虛擬對象和批改你這篇作文的人是誰。你的語言要起碼顯示你的思想成熟了。
總之，應用文寫作必須重視起來。
題目：假定你是李華,正在美國做交換生.你從校報中得知學校的環保志願者組織Protect Our Earth正在招收新會員，請你用英語給該組織的主席Mr. Brown寫一封申請郵件，要點包括:
1、寫信目的; 2、你的優勢; 3.、期待回復。
注意: 1、詞數80左右；
2、可以適當增加細節，以使行文連貫。
典型考場作文（及格分）:
評講：
在新英語高考書面表達中，應用文的命題形式主要以提綱式材料來呈現。所提供信息趨向於簡單化，要點化，多呈現半開放式命題特點。考生必須做到 completeness(完整)、clarity(清楚)、courtesy(禮貌)、concise(簡要)、coherence(連貫)。
這篇作文語法上沒有大問題（除了一個want draw)，也符合要點，而且還用到了倒裝句，但是只能及格分，因為高考應用文需要在邏輯、用詞上有所體現，同時鑑於80詞作文的特點，特別要求簡潔。
問題：
該學生第一句就是廢話，沒有考慮寫作對象是陌生人，結果當他是熟人。第二段是寫信目的段，一句足以，重點放在說明自己的優勢上。但不僅句子簡單，而且層次和邏輯不分。「我擅長漢語和英語」並不是「我能幫助學生保護環境」的原因，因此so這句屬於亂拼湊；其次，if you ...的拓展也是很勉強，「如果你想要關於環保的圖畫，我也能有用」，未免太過幼稚了點。
最後一句不符合寫信結尾語的常用筆調。
總結：
應用文寫作考生還很是輕視，以為80詞，隨便寫幾句就可以啦，其實這樣不是寫作了，而是應付。應用文寫作首先要入境，你就當自己真的在應聘，你要確定你寫的真的就能激起對方的熱情，最忌諱無病呻吟。
那麼怎麼寫？
你要說我具備了哪些能力，這些能力可以確定我在組織裡發揮什麼樣的作用，語言上要儘可能的正式。題目是你在美國學習，申請當環保組織的會員。你的優勢就不是英語了，漢語也使不上勁，因此你的優勢只能是：過去的類似的經驗（負責學校的環保俱樂部運行，知道各種處理汙染的常識；具有良好的團隊合作能力）
在用詞上要精心布局，特別是如何拓展要點，用到什麼句型，絕非隨心所欲去寫作。
我的下水文：
Dear Mr. Brown,
Knowing that Protect Our Earth is recruiting new members, I cannot wait to apply to be one of you. As an exchange student, I am well qualified for the position.
First, my previous experience of running a similar club has provided me with considerable expertise in environmental protection. Therefore, you can count on me to make a difference in addressing various pollution. Besides, equipped with sufficient teamwork skills and excellent spoken English, I can make everyone work with me comfortably and efficiently.
I would be very grateful if you could consider my application. Looking forward to your reply. （98詞）
評講：
自己評講自己的作文，讀者應該最能清楚我的寫作過程了：
第一段：寫作目的：一般用since…/knowing…的狀語（從句）說明寫信背景，然後就是寫信目的。切記：一定要1-2句結束，不可超過兩行。
第二段：圍繞「主題句+拓展」來寫句子，句子的主語不能都是I，要學會多變。另外一個牢記：我這樣的理由是不是真的說服對方，而不是扯淡，讓讀者覺得非常無聊幼稚。譬如我說我有這樣的經驗，那就拓展一下我的經驗能起到什麼作用；我說我具備團隊精神，那就拓展說明這樣的品質會讓我做到哪些事。
有一個衡量標準：你就是把它翻譯成漢語信，真的寄給學校俱樂部也能說得過去。你要記住你的讀者是老師，他們希望你和老師就是平等交流。
其它類似作文題：
假如你是李華，寒假在倫敦學習，得知倫敦市政府在社區招募防疫志願者。請你用英文寫一封電子郵件應聘，
內容包括：1. 寫信目的；2.個人優勢；3.能做的事情。
注意：1. 詞數80左右 2. 可適當增加細節，以使行文連貫
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua, a Chinese student currently studying in London. Knowing that volunteers are wanted to fight against the virus, I am writing to apply to be one of them.
As a warm-hearted boy, I am always willing to help people in need. Besides, my good command of English and abundant relevant experience make me well suited to the job. If chosen as a volunteer, I will use my medical knowledge to appeal to local people to raise awareness of self-protection, such as washing hands regularly and wearing masks when going out.
Thank you for taking my application into consideration.
Yours,
Li Hua
（2018年6月浙江高考真題 應聘信）
假如你是李華，你校英語協會招聘志願者，接待來訪的國外大學生，請你寫信應聘，
內容包括：1. 口語能力；2.相關經驗；3.應聘目的。
注意：1. 詞數80左右；2.可以適當增加細節，以使行文連貫。
Dear Sir/Madam,
I am writing to apply for the post of a volunteer which is advertised in the school newspaper. I found this position quite appealing to me and I’m well qualified for the job.
First, with a good command of spoken English, it is easy for me to interact with foreign friends. Second, my previous experience about treating exchange students equips me with much knowledge about the cultural differences. Besides, I think it an excellent opportunity to broaden my horizons and improve my social skills.
I'd appreciate it if you could give me a chance. Looking forward to your reply.
Sincerely yours,
Li Hua