一位同學對英語語法中「句法」和「時態」演變的高度總結

英語語法分為「句法」系統和「時態」系統，關於句法和時態，轉載一位英語老師閱讀英語思維課程圖書後的總結如下：

英語的語法分為句法（形）和時態（神）兩部分——英語句法，經歷了如下的三個演化階段：簡單句→複合句→簡化句——從簡單句到複合句，是由簡到繁；從複合句到簡化句，是化繁為簡——所謂簡化句，就是把複合句中的從句，簡化為非謂語動詞短語——具體簡化手段是：省去從句的引導詞（已經不是句子，作為從句標誌的引導詞必須省去）；省去從句的主語（從句和主句的主語如果相同，保留一個即可）；省去從句的時間助動詞只保留狀態主動詞（所含時間由主句的時間參照暗示）——非謂語動詞短語的時間性，與其說是去掉，不如說是隱藏！

剛才講完了語法中的句法（形），現在再講一下語法中的時態（神）——英語的時態，經歷了如下演化階段：動詞原形（無時無態）→非謂語動詞（無時有態）→謂語動詞（有時有態）→非謂語動詞短語（隱時有態）——以上演化過程，有一個極其明顯的規律，謂語動詞起源於非謂語動詞，最終又回歸於非謂語動詞短語，終點又回到了起點，完成了一個完整的輪迴——您如果理解謝老師關於非謂語動詞的四態（謂語發展的起點），您就很容易理解謝老師關於非謂語動詞短語的四態（謂語發展的終點）——您如果理解了謝老師關於非謂語動詞短語的四態（謂語發展的終點），您就避開了傳統語法講解非謂短語時的庸俗化理解——到了這個階段，您對英語時態的理解，真真正正實現了整體性，統一性，連貫性（謝老師語）——和同學交流，向謝老師學習！

看了謝老師課程後的個人感悟——英語語序不外兩類：

正常語序——先主後謂（誰咋的了——人類通用）；

非常語序——強調提前（包括英語的疑問句，感嘆句，there be句型，it is句型——西語專用）

兩者關係：正常語序為本，非常語序為末——八字口訣：主謂為源，強調提前！

英語語法形神兼備，揉碎了，吃透了——老師所言極是！精神領會中！——到現在，才理解老師說的——四態是語法的核心！

看完後，你是否理解文中闡述的「句法」和「時態」的演變了呢

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