文以載道 書可煥採 於志超書法印象

　　與志超相識於人民大學書法高級研修班上，如今算來也有十餘年了。那時我去講課，他正就讀於人大商學院，也來課堂學習書法知識，記得當時這個年輕人身上有股學習書法必需的熱情和執著。他的字很有味道，且能較快領悟所學，進步也十分顯見。談起志超的書法，我大致想到以下幾點，是我對他這些年書法歷程的印象。

　　一是拜良師，走正道。志超自幼習書，從歐陽詢楷書入手。這是一個好基礎，有了它再練習其它書體就有一定的字形控制能力。等到後來，他鍾情二王，一路行草書，對王鐸書法尤為關注，並旁涉篆隸，以壯筆力，著意塑造雄渾古樸中寓富書卷氣的書法品格。志超學書注重向名師請教，在人民大學跟隨鄭曉華教授學習書法可謂起點高、路子正。他還得到過孫伯翔、胡抗美、李有來、洪厚甜等名家的教導，書藝日進。除此之外，工作之餘他有一班書法好友時常相聚，暢談書法激昂文字。

　　二是人勤奮、好學習。志超習書勤於臨池，且好讀書，涉獵廣泛。志超有意識地系統學習書法文化，並把它作為一門學問研究。對於技法的學習力求精益求精，對書法理論和文化知識的掌握領會也不遺餘力，這幾乎是成為一名合格書家的必要條件。古人有「詩書畫印」四融，志超在篆刻、中國畫和格律詩詞創作方面也下過工夫。

　　三是筆性好、悟性好。悟性是學習大多數知識都需要的一種能力，筆性則是書法學習中特有的。這兩者都和將來作品成敗有直接關係。有此二性，若假以時日，刻苦、系統研習之後，必能成器。

　　四是有熱情、有責任。志超大學期間就曾策划過一些有影響力的書法活動，這既鍛鍊了他的溝通組織能力和責任擔當意識，又提高了書法水平。走上工作崗位後，志超也為本單位和金融系統的書畫文化活動貢獻自己的力量。書法事業需要有組織能力和責任意識、又有書法積累的人，來撥除社會的浮躁繁華，為她助力。

　　文以載道，書可煥採。研習書法是對品格的歷練和對知識的打磨。於志超是80後的金融從業人員，也是一名潛心書法之海的佼者。在他周圍，有這樣一批書法青年，他們生活在新的時代，能夠較早較多地接觸各種名作、知識全面，這就為他們更快吸納書法文化提供了條件，對於下筆練習也是種無形促進。這些對學習書法都大有裨益。

　　（作者為中國書法家協會理事，行書專業委員會副主任）