實踐和體驗在人的成長過程中有重要作用，教育家陶行知「教學做合一」的教育思想以及「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」等經典論述，都強調了「知」與「行」的關係。
2020年12月3日，樂天中學的人工智慧課堂，由教室搬到遠在千裡之外的廣州，用親身體驗的方式，讓學生體驗了一場前所未有的充滿科技感的特殊的人工智慧課。5名優秀的樂中學子代表學校，參加了這場國家級、世界級的人工智慧的盛會。同樣是以豐富知識為目的，學生在比賽中的參與，不僅拓展了視野、陶冶了情操，還增加了對集體凝聚力和社會公共道德的體驗，提高了學生的自理能力、創新精神和實踐能力。
樂天中學代表隊首次登上世界機器人大賽總決賽舞臺，在中學組的比賽中，作為首秀的賽場，樂中的孩子初生牛犢不怕虎，便憑穩定的發揮、鍥而不捨的精神，賽場上盡情釋放激情，在與青島、江蘇等AI強校的比拼中展現了過硬的綜合素質，得到競賽組委會的高度認可。
「成績的取得來之不易，學校齊京泉校長非常支持各種活動的開展。決定我校組織學生參加本次比賽。自11月9日隊員第一次組隊後，選手們放棄休息，利用中午午休、周末時間進行集訓，深入學習人工智慧知識，在11月21日的內部角逐中小試牛刀，成功當選「最強AI少年」，代表樂天中學徵戰世界機器人大賽總決賽。齊京泉校長親自為參賽的孩子們加油鼓勁，並表示一定盡全力支持學生參加比賽。並了解學生現階段的情況，藉助學校的力量，組織學生專門到十裡小學學習交流，常態化組織參賽隊員進行理論測試和實戰訓練，在不到一個月時間裡，從零基礎起步，依靠勤奮努力，學生們的進步讓人驚喜。」樂天中學學科主任楊老師介紹。
接到比賽通知後，隊員與指導老師們便立即投入準備，爭分奪秒地進行規則解讀、設計、改良和訓練，在參賽前夕仍利用碎片化時間進行緊鑼密鼓的練習。然而成功的道路並不是一帆風順的。為了能夠讓學生們在正式比賽中找到感覺，我們聯合其他學校組織了一場模擬賽。面對著有著多年參賽經驗的實驗小學和後起之秀十裡小學，我們的孩子們第一次受到打擊。戰隊駕駛的無人機直接翻車，緊張、質疑、焦慮、茫然的情緒撲面而來，但是我們及時調整、梳理情緒、找出問題。將我們遇到的問題變成我們後續進步的動力。不經歷風雨，怎麼能說成長。在後續的訓練中，孩子們的越來越紮實，因為他們知道訓練的方向了。努力永遠不會遲，心裡有火眼裡有光，如同他們的信念一樣一直勇往直前！
當學生們來到夢寐以求的賽場，當看到來自世界各地的學生為了一個共同的夢想努力時，當賽場上響起樂天中學代表隊的名字時，多少個難忘的瞬間，會讓孩子們一生難忘。這一刻，比賽帶來的激情與魅力瞬間噴湧而出，所有的困難與淚水都化為一張張自豪與驕傲的笑臉，定格在比賽舞臺上，定格在孩子的生命裡，銘記在學生們心中。
本次大賽樂中代表隊取得的成績，是學生們努力訓練和樂天中學老師們辛勤付出的結果。通過參加這次比賽，相信同學們在成長的道路上都獲益匪淺。
舞動空間賽組長董銘洋：在2020年12月，我很榮幸的參加了在廣東佛山舉行的世界機器人大賽。在經歷在學校的選拔，訓練，通過老師的耐心指導，和隊員們的相互配合，很幸運的，我們在這次比賽中取得了不錯的成績。
人工智慧領域是一個讓夢到過天空的孩子釋放想像力、追求未來的舞臺！5天的時間，讓我從一個無人機編程的入門者變成一個狂熱的追求者。當同學問我:連續10小時都不能睡的高強度訓練，你會喜歡上嗎？我告訴她，會的，是一種感覺。每個人都是不可或缺的一環，共同為一件事奮鬥的成就感，再累身邊也有人的安全感，為了衝刺同一個目標的奮鬥感……我相信無論任何一個人處於那樣的環境下，都會眼前一亮，靜下心來，融入其中。
舞動空間賽參賽選手王德軒：對於我來說，這不僅僅是一次比賽。過程中，每個人都在竭盡全力地付出，甚至通宵達旦，直至最後一個小時也不斷找著不足。參加完這次比賽，不管是對團隊的協作能力還是對個人潛力的挖掘，我有了更深刻地認知，意識到只有花精力，才能明白它的重大意義。借用楊老師的一句話來激勵自己『find out why you’re here.』
堡壘爭奪賽組長田林澤：這次廣州之行，收穫最大的除了經驗和學識，還有情誼。幾天的相處，真的是萬分不舍同一個學校的夥伴們，雖然有些遺憾沒拿冠軍，但大家都是很棒的，那些一起為了同一個目標而奮鬥的日子，我會一直記得。
堡壘爭奪賽選手王浩宇：我很感動，我為我們團隊感到驕傲，穿越一路的風雨，抵達最後的徵途。我很幸運遇到這些隊友們，他們認真、負責、有擔當、有能力，四個人特別團結和諧。這若以後還有機緣參加，我便不再會那麼膽怯。這是一場我們與未來的博弈，與對手的競爭，同自己的戰鬥。這一次成長，永生難忘！感謝學校給我們提供這樣的舞臺！
堡壘爭奪賽選手杜瑞鑫：我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。雖然我們沒有獲得冠軍，但在參賽的過程中，我發現了自己的不足，借鑑到了他人的經驗。這次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，儘量多的抓住機會，提高自己的表現能力，從每一件事中找到進步的目標，讓自己變得越來越優秀。
一直以來，濟南市樂天中學以山東省信息化示範學校為依託，建立人工智慧教室，開展人工智慧課堂，把「科學精神」「國際視野」等先進理念，融入教育教學的全過程，堅持不懈地培養學生的創新意識，弘揚學生的創新精神，提升學生的創新思維、實踐能力，推動學校創客教育活動的深入開展。
本次參賽，在收穫成績的同時，參賽隊員和指導教師與國內高水平的隊伍進行了近距離的對抗和交流，開闊了眼界，學習了經驗，增長了見識，而這一切必將成為他們成長路上的一筆寶貴財富，同時也是樂天中學人工智慧的財富和一次全新的嘗試。短暫的廣州之旅很快結束了，但參賽隊員和教練員的成長之路才剛剛開始，樂天中學人工智慧的競賽之旅也開始了一段新的旅程。相信在齊京泉校長的帶領下，我們的樂天中學的人工智慧教育定會越走越美，開出一路繁花。相信在我們樂中人的共同努力下，樂中的孩子們都能抬頭望天，眺望遠方，未來定會有更加精彩的舞臺在等著他們的到來。