五年級數學下冊期末試題，看看試卷裡有多少個坑？
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到了五、六年級，學生的邏輯思維能力逐漸增強，學生分析問題解決問題的能力和意識逐步提高。所以，試題的複雜程度與中低年級有所提高。如：第一大題的第12小題「在有餘數的整數除法算式A÷B=C......D中，若B是最小的合數，則D最大是（），最小是（）。」，這道題把餘數與除數的關係和合數的知識結合起來，體現了綜合性和複雜性。有一個知識點掌握不好就無法正確做出這道題。
再如第三大題的第3小題，「一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的3倍，體積擴大到原來的（）倍」。這是一個常出現的題目，與這個題目類似的是「一個長方體的長、寬、高都擴大到原來的3倍，表面積擴大到原來的（）倍」。學生往往混淆表面積和體積兩個概念，如果不熟知它們的計算公式，是常常出錯的。
第五大題的第2小題「畫出將圖A繞點O按順時針方向旋轉90後的圖形B」,因為這道題中的圖形幾條邊在方格網中是傾斜的，這就增加了觀察的難度，很多小朋友會在這個地方栽跟頭。
第五大題第3小題的3問「如果從中選拔一人參加區裡的跳繩比賽，你認為應該選（），理由是（ ）」，應該選誰同學們是能選出來的，但理由是什麼，很多小朋友就說不到知識點上。
下面是參考答案
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