以年華作筆，以汗水為墨，在一張張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是青春璀璨的19級一班。一班是個溫馨和諧的大家庭，更是我們學習成長的樂園。
在美加學校以培養高素質人才為理念的校園文化中，我們是創造者，更是受益者。在班主任範範老師的引導下，班級文化以行為習慣的培養為主線。學習習慣的養成是重點，每日的英文模音，古詩詞誦讀，豐富的課程內容，嚴格遵守課堂秩序，提高聽課效率，布置與完成各科作業，以及每日的晚自習的合理利用，每個環節都在高效而有序的推進，讓努力成為一種習慣，讓奮鬥成為一種享受。為了提高學習效率和學習興趣，範範老師真是煞費苦心。首先是學習小組的建立，根據成績蛇形分配學習小組，各小組團結協作，互相監督，完成分配的學習任務，並且要幫扶後進生，共同進步。此外，「悅心幣」的使用使一班的學習氛圍空前高漲。完成各科刷題，參與活動，完成本職工作，幫助老師、同學等，都可以獲得範範老師獨家發行的悅心幣。一定數量的悅心幣可獲得相應的獎勵或豁免。一班的「小財迷」們，在悅心幣的激勵下，班級秩序井然，學習氣氛濃鬱，成績你追我趕，名列年級前茅。
生活能力的培養也同樣重要。範範媽媽是個愛乾淨的大家長。班級的日常打掃工作由值日小組輪流完成，窗明几淨的學習環境讓我們心情愉悅。此外，班級還進行了物品整理比賽，試卷裝訂評比，培養了大家的動手能力。即使是假期，範範老師也反覆叮囑我們要多做家務勞動，參與社會實踐。
綜合素質的提升需要因材施教，因勢利導。我們一班是個多才多藝的集體，而範老師就是「伯樂」，為每個人提供著展示的機會和舞臺。運動會，籃球賽，拔河比賽.不論名次，我們都是最團結、熱情、積極的參與者；藝術節，大合唱，手抄報評比.一次次獲獎的背後，是大家創意和才華的淋漓展示。一班的「官」多，每個人都有著不止一個「官職」，這不僅是對大家責任心，管理能力的培養，更是對每個人「情商」的考驗。
一班是個令人羨慕的集體，團結友愛，互助合作，因為有「範姐」，才有如此的凝聚力。生活中的大事小情，範姐真是操碎了心：寢室同學的團結，著裝規範不許攀比，女生不許挑食，胖胖們怎麼運動減肥，青春期的少男少女們如何獲得正能量.同時，大家也以自己的方式愛著範姐，教師節那天，大家偷偷練習了一首手語歌《聽我說謝謝你》，表演給範姐，那是我們對範姐最真摯的感謝！如此溫馨有愛的大家庭，怎能不令人羨慕。
這就是我們優秀的19級一班，我們精神抖擻，豪情萬丈，力爭在各個方面取得更好的成績。
Sophie是班級的學習委員，每周四早上負責語文晨讀。善於思考，方法多，點子多，所以她帶領的 晨讀驚喜多！她也是班級的文藝委員，午休時間的幸福都唻咪由她負責，認真， 活潑，自信滿滿！今天是Sophie 的生日，特別選擇今天安排她的文字稿作為生日祝福，只想說：「寶貝兒，生日快樂！」