記得上高中時，我們語文老師說過一句「至理名言」，讓辣辣至今都記憶深刻，她說：「考試時寫字不要龍飛鳳舞，今天你折磨閱卷老師，明天閱卷老師就會加倍奉還給你」。
當時老師說完之後全班同學都笑了，雖然是在開玩笑，但也側面反映出來，書寫工整在考試中究竟有多重要。
隨著時代的飛速發展，考試的閱卷方式也發生了改變。從以前的純人工流水改卷，到現在利用電腦掃描+人工的閱卷方式，閱卷的效率和準確率大大提高。
雖然這樣的方式大大提高了閱卷效率，但是也給閱卷老師帶來了新的挑戰。老師批閱的試卷都是提前掃描到電腦裡的，老師在整個批改過程中接觸不到任何紙質化的東西。
學生在試卷上的每一個字都會被放大到電腦屏幕上。不知道大家有沒有這樣的感覺，平常在紙上寫字的時候覺得自己的字寫得還可以，但是拍成照片後就會覺得很多缺點都被放大。
老師閱卷也是同樣的道理，而且長時間盯著電腦屏幕會產生視覺疲勞，這就對學生的書寫要求更加嚴格。
辣辣問過幾個曾經參加過高考閱卷的老師，在大型考試中閱卷劉老師最喜歡什麼字體，老師們給出的統一答案是：整齊，規範，字的大小和字間距適中，寫數字時要注意相似數字的區分，寫英語時儘量不要寫花體英文。
這幾點看似容易，到真正考試時卻很難全部注意到。如果過於注意書寫，勢必會影響答題時間。所以書寫練習，要從日常生活中抓起。一旦形成自己的熟悉習慣，那麼考試時就不需要因為書寫而浪費時間。
無論考哪一科，整齊和規範都是第一要求，也是最低要求。無論字寫得好看不好看，首先要整齊，第一眼看上去不讓人反感。
然後是規範，規範在漢字中體現為每一個字筆畫的規範。橫平豎直，撇捺舒展。在書寫數字時也要注意，不要把「6」「0」「1」「7」混淆。在寫英文字母時儘量寫成「印刷體」，不要寫花體英文。
有很多同學的花體英文寫得非常漂亮，但是辣辣不建議在英語考試時使用。因為花體英文辨認起來有一定難度，再加上閱卷老師的視覺疲勞，很容易適得其反。這也是為什麼很多學校大力提倡學生寫「衡水體」的原因。
除了整齊和規範，字體的大小和字間距也是有講究的。沒有親眼見過閱卷的同學很難理解閱卷老師的心情，在這裡辣辣給大家一個小小的建議：你可以把自己做完的卷子拍成照片傳到電腦上，從屏幕上看完自己的試卷你可能會有更加直觀的感受。
寫字的時候一定不要把每個字都擠在一起，字與字之間儘量空開一定的距離。有的同學喜歡寫小字，在這裡辣辣想說小字在考試中並不佔優勢，所以能把字寫大一些最好。
另外閱卷老師還說，閱卷時老師除了對字比較在意，還很看重答題的「條理性」，能讓老師一眼就找到得分點。以文綜考試為例，文綜的大題多，要寫的字也多，所以在回答問題時儘量言簡意賅，簡明扼要，標上序號。
在寫數學大題時儘量先在草稿上演算一遍，不要直接在答題卡上下筆。很多同學做數學題喜歡邊想邊算，認為這樣思維比較順暢，但是很多時候會出現寫著寫著地方不夠了的「窘境」。
一個人練字的黃金期是小學階段，從一年級開始家長就要對孩子的書寫嚴格要求。剛開始學寫字的時候首先要注意糾正寫字姿勢和握筆姿勢。
學筆畫的時要讓孩子慢慢練習，把每一個筆畫練習到位，橫平豎直，撇捺舒展。開始寫漢字的時候，要把每個漢字的間架結構把握好。前期的工作很漫長，成效也很慢，但是只要堅持下來形成好的書寫習慣，會給以後的學習省不少力。
當然，有很多即將面臨中考或高考的孩子，沒有在小時候打下好的基礎。現在雖然知道了書寫的重要性，但一時難以改正。那這部分學生該怎麼樣最大程度地減少書寫帶來的扣分呢？辣辣給出這樣幾個建議：
第一，知道自己書寫的最大問題在哪。
知道閱卷老師的真實心理，你的改進才會有針對性。這就可以按照上文中的方法，把自己每一科目的卷子拍成照片放大到電腦屏幕上。自己先感受，或者可以多參考幾個人的意見。
有的人字寫得還可以，但是字間距太小。有的人字間距保持的不錯，遠看很整齊，近看每個字都抱成了一團。總之問題不同，對策也不同。這首先需要對自己有明確的認知。
第二，畢業年級的字體暫時無法改變，可以先向「整齊」靠攏。
想要改變字體不是一朝一夕的事情，需要長時間的練習。當務之急，畢業年級的學生要想最大程度減少因為書寫帶來的損失，就必須先向「整齊」靠攏。先要把每個字寫整齊，讓旁人一目了然，然後要調整字與字的間距，確保老師能看得清楚。
第三，可以適當練練「衡水體」
雖然很多人都在批判衡水體，但不得不承認在實際考試中，衡水體確實很佔優勢。衡水體主要是指英文的書寫，每個字母猶如列印出來一般飽滿圓潤，讓人看了心曠神怡。如果在漢字書寫上佔不了優勢，可以試著把英文書寫練好。
但是同學們也必須明白，寫得一手好字對人是「錦上添花」，而非「雪中送炭」。當你有足夠的核心競爭力的時候，一手好字才會是你莫大的加分項。